四年级下册数学课件-3.6-手拉手-

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同学们,你还记得我们学过哪些运算定律吗?试着说一下。谁知道四则混合运算的顺序?(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(3)乘法交换律:a×b=b×a(4)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)(5)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c•用简便方法计算下面各题。125×32×2534×10248×964+52×96425×(40+4)北师大版四年级数学下册—小数的混合运算、简算本节课我们通过手拉手互助的活动,来学习乘法运算律在小数乘法中的应用,同学们要能够自己分析解决有关小数乘法的一些应用题,能够用简便算法的要用简便算法进行计算。淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元?2.8×3+6.1×3=8.4+18.3=26.7(元)(2.8+6.1)×3=8.9×3=26.7(元)答:一共要花26.7元。绿色圃中小学教育网、小数混合运算的运算顺序与整数相同。2、一个算式里,如果既有乘法又有加减法,要先算乘法再算加减法,有括号的先算括号里面的。混合运算有顺序,同级计算左边起;加减与乘混算题,牢记先乘后加减;如果要是有括号,先算括号里面题。我们赠送给希望小学3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《数学家的故事》。12.8×3=38.4(元)7.2×3=21.6(元)38.4+21.6=60(元)12.8×3+7.2×3=38.4+21.6=60(元)(12.8+7.2)×3=20×3=60(元)答:一共要花60元。12.8×3+7.2×3=38.4+21.6=60(元)(12.8+7.2)×3=20×3=60(元)整数中的运算定律在小数运算中仍然是适用。利用运算定律计算小数的混合运算,可以使计算更加简便。用简便方法计算时,你还记得那些特殊的算式吗?你能直接说出下面算式的结果吗?12.5×8=1.25×0.8=0.125×8=125×0.008=2.5×40=0.25×4=500×0.2=0.05×2=•9.63×2.5+9.63×7.50.63×99+0.63•9.28×10.10.125×72用简便方法计算下面各题。试一试,用简便方法计算。0.89×4.8+0.89×5.210-0.34-0.660.25×13.7×0.43.2+1.3×4(4+0.4)×2.52.5×2.8×422-1.6×7能简便的要简便。=2.6+4.2=6.8=1.5+0.9=2.4=8×1.25+0.8×1.25=10+1=(2.5×4)×2.8=11=10×2.8=28数学诊所数学诊所13+87×0.5=100×0.5=500.4×8.7×2.5=(0.4×2.5)×8.7=10×8.7=871.还记得加法结合律吗?请你举例说明加法结合律对小数加法也适用。3.计算。4.如果每人回收1.5千克废纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸?5.小区计划修建一个长10米,宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。⑴草坪的实际面积是多少平方米?⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米?⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳?绿色圃中小学教育网×365=18250(双)182500÷5000=36(棵)……..2500双5000÷500=10天0.1÷10=0.01千克0.75÷10=0.075千克拓展提高学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能够达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但是我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功!一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。读书以过目成诵为能,最是不济事。命是弱者的借口,运是强者的谦辞,辉煌肯定有,就看怎么走。人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。认清这个世界,然后爱它。不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。牵你的手,静静的教你一支舞。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。人不仅要做好事,更要以准确的方式做好事。拼尽全力,逼自己优秀一把,青春已所剩不多。年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。孩子,你是老师捧在手里的微笑。——王静假如可以选择时光,我想回到过去。那里有我的怀念,和爱我的你。身体健康,学习进步!

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