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三年级体育教学计划范文体育有良多功用,对于先生停止思惟道德教导,是黉舍体育的次要义务之一,也是体育教授教养明显特点之一。本文是好范文网我为大师收拾整顿的三年级体育教授教养方案范文，仅供参考。三年级体育教授教养方案范文篇一：1、先生状况剖析：往年我校三年级共有两个班，每一班33人，自己承当两个班的体育教授教养义务，从上任教员理解到，年夜少数先生身材安康，无活动技艺妨碍，先生构造规律性较强、但心情变革较年夜，上课爱好玩，活动才能有必定开展，设想发明力丰厚，进修兴味易激起。但活动零碎发育不可熟，肌肉力气以及和谐性较差，该当积极培育先生自动朝上进步的立场，把握勤学习办法，掌握进修纪律，让先生正在进修进程中往讨论，往了解，往发明。往发明。将先生身心作为一个全体，经过公道的活动理论，正在不时克制坚苦体验活动兴趣;进步活动技艺，培育安康以及高兴糊口的立场，经过处置适合的活动，理解本人的身材变革，加强体质，培育先生刚强的意志。2、指点思惟：仔细进修体育与安康教导新课标，把糊口教导的理念渗透到新课程中。保持安康第1、以报酬本的指点思惟，以增进先生安康生长为目的，激起先生活动兴味，培育他们毕生体育的认识。正在教授教养中，注重先生的主体位置，发扬他们的发明力，以先生开展为中间;存眷集体差别与差别需要，确保每位同窗受害。3、教授教养目的：1.教授教养行列步队，队形根本走、跑、技击根本举措为主的操练。2.把握根本体操(徒手操)、疾速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、按时跑、立定跳远、垒球抛掷、身材本质锻炼(分离达标名目)、直线运球竞赛等3.正在上课进程中多做一些辅佐性操练，如开展耐力速率的按时跑，定间隔跑;开展下肢力气，进步立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等4.以速率力气操练以及耐力操练的课(腾跃性、耐力性的重复操练)来改进肌肉的和谐性以及力气的发扬。5.并采纳小分量以及没有负分量的体式格局，经过协性(分离游戏)操练以及进步举措速率的操练来进步速率力气。(一)、教授教养重点：1.教授教养行列步队，队形，走、跑、投、讲堂惯例。2.把握根本体操、技击根本举措、疾速跑、耐力跑、立定跳远、身材本质锻炼、直线运球竞赛等。(二)、教授教养难点:1.力气操练、耐力操练、和谐性操练。2.精确姿态、标准举措的自我表现。4、课本剖析：小学三年级体育课本以理论课本为主。依据先生的才能和黉舍的实践前提，体育课本次要挑选田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等根底名目，以便使先生跑、跳、投的根本技能失掉进步;并发掘糊口中的适用技艺与技击根本功的操练。第2/4页一、从儿童需求动身，没有受活动技能零碎的限制。即以先生为主，停止游戏以及开展根本勾当才能为主的锤炼勾当。二、课本内收留儿童化，糊口化，更好地切近先生糊口，先生实践，让先生主动地到场。如模拟兔跳，蛙跳等，更多的采用游戏教授教养。三、整本课本以开展先生根本本质，即跑、跳、投、爬的才能为主旨，经过不时的操练来进步他们的活络、反响、和谐才能。四、借助良多游戏让先生感触感染到个人以及团体的差别，能与错误树立杰出的协作干系及个人声誉感。五、教授教养办法一、精确掌握体育与安康课程规范，以安康第一的指点思惟停止教授教养。二、备好每堂课，营建一个宽松活泼的讲堂氛围来;正在课前园地备课以及课落后仔细深思。三、采纳多样的教授教养构造方式，如分组教授教养(异质分组、随机分组男女分组等)，分段教授教养等。四、正在课间多睁开讲课内收留、举措评选、比赛，变更大师的主动性，正在合作的氛围中更好的把握举措本领，培育个人声誉感。五、主动培育体育主干，更多的重视培育先生的构造才能，凸起他们的主体位置。六、将游戏贯串于全部讲堂中，并只管即便做到与先生玩正在一同，正在文娱同时学到常识，增强与个人看法教授教养。三年级体育教授教养方案范文篇二：1、根本状况一、先生状况三年级共四个班，每一班约五十人摆布，以男生占多数，年夜少数先生身材安康，无活动技艺妨碍。二、技艺状况三年级先生爱好跑、跳、抛掷、攀爬、追赶、跳绳、踢毽子等年夜肌肉勾当。但举措则显患上生硬板滞。2、教授教养目的及重难点：教授教养目的：一、经过行列步队播送操的操练，标准先生举措。二、把握各类本质技艺的操练，开展先生身材本质和柔韧耐力。三、正在上课进程中多做一些辅佐性操练，如开展耐力速率的按时跑，定间隔跑;开展下肢力气，进步立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;开展本质，为锻炼队年夜好根底。四、以速率力气操练以及耐力操练的课(腾跃性、耐力性的重复操练)来改进肌肉的和谐性以及力气的发扬。教授教养重点：抛掷举措;后滚翻教授教养难点:蹲距式跳远;后滚翻3、课本剖析：小学三年级体育课本以理论课本为主。依据先生的才能和黉舍的前提，体育课本次要挑选田径的腾跃(单双脚跳立定跳远蹲距式跳远);抛掷(沙包实心球垒球);跑(30-40米减速跑600-800跑走瓜代)。讲课时数依据我校校历布置以及黉舍请求，本学期共讲20周，每一周体育讲课为3学时，共60学时。每一个学期实践上课定为16周，共48学时。上课进程中，若因园地，气候前提等要素的影响，将暂时调剂。第一学期以教授教养行列步队，队形走为主，每一节课都要有行列步队对于形的操练。每一次讲课一个到二个主课本(如：跑步或者;立定跳远)其他(如行列步队队形、身材本质)锻炼将作每一次课的预备局部内收留。每一节课都夺取有一个或者两个小游戏。实时对于先生停止评估，依据实践状况将订定小先生体育与安康课生长评估记载袋。4、课时布置：每一课3课时，共60课时5、教授教养办法及留意的成绩：一、采纳先生为主体，少讲多练的体式格局进步锤炼身材的自动性以及关怀本身安康的.义务感。二、使用体育对于先生独有的影响，培育先生的美感以及文化行动，逐渐进步培育恪守规律，恭敬别人，勾结和睦。相互协助等个人认识以及杰出风格。三、开展先生特性，培育英勇、固执、暮气勃勃以及朝上进步向上的肉体，留意才能的培育，启发思想，培育先生的自动性、发明性采纳主题教授教养、情形教授教养等办法，充沛发扬游戏勾当的感化，激起先生到场体育勾当的兴味。三年级体育教授教养方案范文篇三：1、.指点思惟正在《新课程规范》中，明白地规则了小学体育的目标：经过体育教授教养，向先生停止体育卫生保健教导，促进先生安康，促进体质，增进德、智、体片面开展，为进步全平易近族的的本质奠基根底。2、先生状况剖析1.三年级共有两个班，先生经过二年级的上课根本理解上课的请求，进修习气在逐渐养成。依据先生心理特色来看，活络以及柔韧性是这段期间重点开展的名目，同时有须要辅佐速率操练。2.三年级的测试名目是身高体重以及座位体前屈，这就请求正在讲堂上重视先生片面开展，偏重先生的柔韧操练。3.依据前一学期先生的状况来看，先生的柔韧成果还能够，先生的体形操练需求进一步进步。同时为更好的效劳于四年级，要多做些速率操练。3、教授教养目的(1)进一步理解上体育课以及锤炼身材的益处，晓得一些维护身材安康的复杂知识以及办法。(2)进一步学会一些根本活动，游戏，韵律勾当以及跳舞的办法开展身材本质以及根本勾当才能。(3)体验参与体育勾当的兴趣，恪守规律，与同窗勾结协作4、法制浸透本学期正在第周围第二课时浸透《中华国民共以及国粹生损伤变乱处置法》。5、教授教养请求一、.仔细备课，经心写好教案，没有备课，无教案禁绝上课。二、.仔细进修以及贯彻教授教养纲要，研究课本，明白课本目标与义务，把握课本重点、难点明白本课的教授教养义务、多少为实现义务而采纳的教授教养准绳、教授教养办法，构造办法等。3.教员要留意仪表整齐，活动小气，教态严峻、天然、留意肉体文化的建立，并正在课前三分钟前换好服饰。正在上课现场等待上课。6、教授教养办法1.依据教授教养义务，提早预备以及安插好园地、东西、及教授教养器具、教员禁绝缺课、丢课的因故不克不及上课，必需经黉舍指导赞同，并做好妥当布置。2.正在教授教养中，增强与注重三基教授教养同时要留意对于先生才能的培育，积极实现体育三个方面的义务。3.教授教养准绳、教授教养办法的使用，要从加强先生体质动身，依据青少年的心思心理特色及先生的实践状况，迷信地布置好、密度以及活动量。4.仔细做勤学生的学期、学年体育成果的查核以及评定，注重材料的积聚以及保存，而且活期停止迷信的剖析以及归结，指点以及改良教授教养任务，不时进步教授教养品质。教授教养中要充沛发扬体育委员，小组长及主动份子的感化而且常常做好对于他们的培育。