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小学五年级体育教学计划3篇毕生体育不雅的培育,具备普遍的.代价以及逾越先生期间的人生代价,也是黉舍体育教授教养的目标。本文是好范文网我为大师收拾整顿的小学五年级体育教授教养方案，仅供参考。小学五年级体育教授教养方案篇一：1、学情份析本学期我所讲课的班级人数57人，先生比拟活泼，酷爱活动。正在活动技艺方面，先生经过进修，都学到了一局部的技艺。而且正在自律方面比拟低年级先生是有很年夜的自控力。2、教授教养内收留小学五年级的教授教养内收留有根本体操、田径、本领与东西操练、小球类、游戏、足球、篮球、韵律勾当、体育与安康知识。正在五年级中建立足球队，为每一年的校园足球做好预备，每一课都触及足球(游戏、本领、竞赛等)其次较多的是跑、抛掷以及游戏。此中跑是蹲踞式起跑、30米妨碍跑、经久跑等;抛掷课本是双手抛实心球，篮球，抛掷垒球等;体育与安康根底知识，室内勾当等。3、教授教养目的一、开端进修田径、球类、韵律勾当根本技能，把握复杂的活动技艺，进一步开展身材本质，进步身材根本勾当才能。建立足球队，经过进修、游戏等体式格局进步足球队员的根本技艺，经过竞赛进步队员之间的默契共同，加强队员的协作肉体。二、培育进修各项根本技能的兴味、主动性和英勇、固执，胜没有骄、败没有馁，盲目恪守划定规矩，勾结合作等优秀质量。三、使先生具备自动、主动到场体育勾当的认识，施展阐发出乐于进修以及对于体育勾当的浓重兴味，并正在勾当中施展阐发出展现自我的希望以及热忱，体验到体育勾当的兴味、兴趣以及情味。四、使先生取得一些体育活动以及安康的根底常识;进修迷信锤炼身材以及自我锤炼、自我施展阐发、自我维护、自我评估的办法;培育到场体育勾当的杰出习气，和平安地停止体育勾当的认识。五、经过多种方式的游戏开展身材活络、和谐、均衡、速率、耐力以及力气等体能，增进身材片面和谐的开展。六、使先生体验到场差别名目活动时的告急与高兴、高兴与疲惫、乐成与波折等心思感触感染，学会经过体育勾当调控本人的心情，并正在必定坚苦的前提下停止体育勾当，逐步构成克制坚苦与抗波折等意志质量，进步身心安康。七、培育先生构成生动豁达、主动向上、敌对相处、勾结协作、合作朝上进步的肉体，和英勇、固执、坚固没有拔、恭敬别人、恪守划定规矩的意志质量，为先生此后的进修、糊口奠基杰出根底，加强.顺应才能。4、教授教养重难点重点：足球锻炼难点：足球锻炼5、教授教养办法一、教导先生酷爱中国共产党，酷爱故国，逐渐进步锤炼身材的自动性以及关怀本身安康的.义务感。二、使用体育对于先生独有的影响，培育先生的美感以及文化行动，逐渐进步培育恪守规律，恭敬别人，勾结和睦。相互协助等个人认识以及杰出风格。三、开展先生特性，培育英勇、固执、暮气勃勃以及朝上进步向上的肉体，留意才能的培育，启发思想，培育先生的自动性、发明性。四、体育课教授教养应从加强体质动身，增强讲堂的三基教授教养常常对于先生停止思惟道德教导，无意识地培育先生各类优秀质量，充沛发扬教员以及先生两个方面的主动性，不时进步教授教养品质。6、教授教养进度布置小学五年级体育教授教养方案篇二：1、指点思惟以《新课程规范》为能源，深化展开教导教授教养研讨，不时进步教授教养服从，片面进步先生本质，使黉舍的体育任务越上一个新台阶。以《黉舍体育任务条例》为体育任务的根本法例，以安康第一为主旨，把黉舍体育任务作为施行本质教导的打破口，以迷信的办理增进黉舍体育任务片面安康开展，树立美满迷信的办理系统，深入教授教养变革，片面促进本质教导。贯彻《小先生体质安康规范》。争创黉舍的体育特征，培育片面开展的先生。2、课本内收留引见小学五年级的教授教养内收留有根本体操、田径、本领与东西操练、小球类、游戏、技击、韵律勾当与跳舞、体育与安康知识。课次较多的是跑、抛掷以及游戏。此中跑是蹲踞式起跑、30米妨碍跑、经久跑等;抛掷课本是双手抛实心球，抛掷垒球等;游戏次要是十字接力，截住地面球等。次数较少的是技击以及体育与安康根底知识，室内勾当。本领、支持腾跃以及开展身材本质操练等也占一些课次。3、教授教养目的一、开端进修田径、球类、韵律勾当根本技能，把握复杂的活动技艺，进一步开展身材本质，进步身材根本勾当才能。二、培育进修各项根本技能的兴味、主动性和英勇、固执，胜没有骄、败没有馁，盲目恪守划定规矩，勾结合作等优秀质量。三、使先生具备自动、主动到场体育勾当的认识，施展阐发出乐于进修以及对于体育勾当的浓重兴味，并正在勾当中施展阐发出展现自我的希望以及热忱，体验到体育勾当的兴味、兴趣以及情味。四、使先生取得一些体育活动以及安康的根底常识;进修迷信锤炼身材以及自我锤炼、自我施展阐发、自我维护、自我评估的办法;培育到场体育勾当的杰出习气，和平安地停止体育勾当的认识。三、经过多种方式的游戏开展身材活络、和谐、均衡、速率、耐力以及力气等体能，增进身材片面和谐的开展。四、使先生体验到场差别名目活动时的告急与高兴、高兴与疲惫、乐成与波折等心思感触感染，学会经过体育勾当调控本人的心情，并正在必定坚苦的前提下停止体育勾当，逐步构成克制坚苦与抗波折等意志质量，进步身心安康。五、培育先生构成生动豁达、主动向上、敌对相处、勾结协作、合作朝上进步的肉体，和英勇、固执、坚固没有拔、恭敬别人、恪守划定规矩的意志质量，为先生此后的进修、糊口奠基杰出根底，加强.顺应才能。4、任务重点及次要办法一、狠抓讲堂惯例，进步讲堂品质本学期体育将狠抓体育惯例，进步堂课品质，依据纲要，新课本，主动构造好对于新课本的了解以及使用才能，使本人体会新课程规范的肉体本质，依据新课本以及先生详细状况订定好教授教养方案，备好室内以及室外课教案。增强实际进修，进步师德程度，实际程度，教授教养以及教科研才能。正在各方面严厉请求本人，做到为人师表，严守黉舍作息轨制，没有早退，没有迟到。上课一致活动服饰，看待先生耐烦过细。上课多练，多讲，以到达进步先生身材本质的目标。二、标准施行《先生体质安康规范》仔细落实两操一舞勾当，课余工夫让先生真正动起来，确保先生天天有一小时的勾当总量。本学期，要强化先生技击操的锻炼，进行技击操以及眼保健操竞赛，仔细施行《先生体质安康规范》，确保成果及格率达市规则目标。三、主动展开教科研勾当依据教诲处任务方案以及黉舍对于展开教研勾当的请求，本学期的体育教授教养的重点是进步讲堂教授教养的服从以及教员新课标的贯通以及使用才能，并更好的抓好活动队的锻炼，正在已经有的锻炼经历上不时的总结进步以及美满。正在总结进程中重视锻炼的适用性以及迷信性。一般展开教科研勾当，深入讲堂教授教养变革，优化教授教养构造，实在进步讲堂教授教养服从。仔细进修体育实际常识以及体育教授教养办法，留意任务经历的积聚以及总结，撰写教授教养论文，增进体育教授教养程度以及专业锻炼程度的进步。主动参与听课、评课勾当，要增强随堂听课并实时反应定见，以增进体育教授教养程度不时进步。小学五年级体育教授教养方案篇三：1、先生状况剖析五年级先生普通为10-11岁，属于人体发育的少年期间，总的来讲，身材发育处于增加率高的阶段，发育目标的增加呈现第二顶峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等目标男生均自10岁开端突增，12岁到达顶峰，因而，五年级先生绝对比拟，是属于身材发育的最高期间。五年级先生身材本质目标均有进步，50米、立定跳远以及50米X8往复跑优于女生，差别感十分分明;立位体前屈女生优于男生且差别分明;速率、腰腹力气、柔韧、速率耐力本质目标为五年级先生的敏感期，既关头开展期。11-12岁时，活络本质开展也极其敏感，进修以及把握技能举措较快。局部女生月经初潮的春秋，恰恰是女生本质增加动摇崎岖或者降低的阶段。女生因为月经初潮的到来，惹起心理、心思上的一系列变革，给女生本质开展带来一些坚苦。因而，五年级应开端对于局部女生留意差别看待。女生正在一同勾当开端留意性别界线，男性女性的性别特色分明地流露进去。个人意义显患上激烈，与其余他小组的对于搞意义愈来愈强，爱好与同窗合作参与比赛性操练，情愿操练竞技活动中的一些根本举措，但仍非常游乐性、兴趣性、勾当性游戏。3、课本剖析全期课本内收留包含(一)、体育卫生根底常识(二)、活动技艺(三)、身材安康(四)、心思安康。课本内收留较多，此中体育卫生根底常识的教授教养以讲堂讲解为主，并得当使用讲堂评论辩论。室外讲课，次要是让先生把握必定的活动办法、活动技艺本领，让他们养成盲目锤炼身材的好习气，到达安康第1、平安第一的目标。2、教授教养目的：(一)使先生根本看法本人的身材以及把握锤炼身材的常识及办法，稳固一些体育、卫生保健的平安知识，培育常常锤炼身材的习气。(二)进步对于团体安康以及群体安康的义务感，构成安康的糊口体式格局。(三)开端进修田径、体操、小球类、平易近族传统体育、韵律勾当的跳舞等名目的根本技能，把握复杂的活动技艺，进一步开展身材本质，进步身材根本勾当才能。(四)培育进修各项根本技能的兴味以及主动性，以能英勇、固执、胜没有骄、败没有馁，盲目恪守划定规矩，勾结合作等优秀质量。4、教授教养办法一、教导先生酷爱中国共产党，酷爱故国，逐渐进步锤炼身材的自动性以及关怀本身安康的.义务感。二、使用体育对于先生独有的影响，培育先生的美感以及文化行动，逐渐进步培育恪守规律，恭敬别人，勾结和睦，相互协助等个人认识以及杰出风格。三、开展先生特性，培育英勇、固执、暮气篷勃以及朝上进步向上的肉体，留意才能的培育，启发思想，培育先生的自动性、发明性。四、依据教授教养义务，提早预备以及安插好园地、东西、及教授教养器具，教员禁绝缺课，丢课或者因故不克不及上课，必须经黉舍指导赞同，并做好妥当布置。五、教授教养中要有紧密的构造规律，严厉的平安维护办法与请求，谨防损伤变乱的发作，一旦发作损伤变乱要实时向校指导报告请示并做好妥当处置。六、没有患上无端旷课，没有早退、没有迟到，听从指导，遵从批示，恪守课常各项规则。]七、要保护体育东西，没有患上成心侵害各类体育设置装备摆设以及用品，课后要按教员的请求如数归还各类东西。6、教授教养进度