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小学五年级我和书的故事作文400字【六篇】_五年级作文书是全世界的营养品。我想为什么说书是全世界的营养品呢？为什么要把营养品说成书呢？一走进书店我就被眼前的景象惊呆了，一个个书架排着队出现在我的眼前，就像一本本书争先恐后想让我读一样。往里走走，我的眼睛不够用了，五彩斑斓大小不一的书出现在我的眼前。我走进国际大奖小说区，随手拿了一本《绿山墙的安妮》，找了个没人的地方，坐下来津津有味的看了起来。看了好久，我饿了，我敏感的嗅觉闻到了旁边面馆的香味，可是我正读到*部分，所以，舍不得放下书，只好饿着肚子继续读下去。傍晚六点十分，爸爸走了过来对我说：该回家了，人家都要下班儿了。我看了一眼周围，书店里已经空无一人，只好依依不舍的离开了。回到家里，我还是念念.，爸爸猜到了我的心思，对我说，我看你那么爱看书，我就下单把《绿山墙的安妮》买了，我一听开心极了。今晚睡觉我还在想着这本书。“为什么下雪天，车子会打滑?”同学们你看看我，我看看你，都在绞尽脑汁的想。我突然灵机一动，想起《十万个为什么》有这个问题，于是，我高高的举起了手，站起来准确的回答了问题，同学们向我投来羡慕和敬佩的目光，老师也表扬了我。从此，我变了，变得不用妈妈督促也会自觉的去看书了，因为，是书让我开阔视野，是书让我从中获得知识。有时因为太入迷了，也会闹出一些笑话。有一次，我看《窗边的小豆豆》正看的入迷，妈妈做饭时发现家里没有酱油了，就叫我去买，我不想去可家里急用，没办法我拿起书边看边走，到了小卖铺才发现忘了带钱了，哎……真的，我现在好好喜欢读书……我的心情随着书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴时我也很高兴;当他们忧郁时我也好忧郁;总之，书给我带来很多快乐，很多知识。在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!“里面还有人吗？”我才发觉我该回家了。一起来，哎哟哟，一阵钻心的痛，痛啊！我不停地叫唤，肚子也咕咕响，一看天色，啊！已经是花灯初上了。天，下午四点来的，现在……老妈也不知在哪？应该回家呢吧。一出店门，依依不舍的走出这家店。然后，半痛半拐的跑向家里。一进家，看见妈妈还在若无其事地坐在沙发上，我气急了，“嗯！老妈，你怎么不等我呢，也不叫我！”“哦，你看书去了，我知道你在哪？”“臭毛病”所以，没去叫你，怎样，看的啥？啊！不会吧，哦！然后，我看了一眼我妈，“哈哈哈哈”。书，它是每个孩子心灵的种子，我对这个“朋友”，表示感谢，谢谢！“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。书，我的最爱!