黑龙江省黑河市2020版八年级下学期物理期中考试试卷A卷

第1页共12页黑龙江省黑河市2020版八年级下学期物理期中考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题（每小题2分，共32分）(共16题；共32分)1.（2分）(2018·莒县模拟)首先测出了大气压强的值的科学家是（）A.托里拆利B.阿基米德C.牛顿D.焦耳2.（2分）学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）A.体重大约是600NB.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3C.脉搏跳动约70次/minD.手指甲的宽度约为1.0mm3.（2分）(2017·莒县模拟)很多文学作品含有一定的物理道理，反映了文学家对生活的细心观察和用心体会.下面文学名句与物理解释对应正确的有（）A.潭清疑水浅．荷动知鱼散一＂荷动＂的原因是荷受到力的作用B.空山不见人，但闻人语响一“闻声却不见人”是田于声速比光速快C.少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰—未改的是＂音调”D.花气袭人知骤暖，雀声穿树喜新晴—人们主要是根据音色判断出“雀声”的4.（2分）(2019八下·满城月考)正确表示压力的是（）A.B.C.D.5.（2分）(2017八下·大石桥月考)当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）第2页共12页A.都相同B.大小相同C.作用点相同D.大小、作用点都相同6.（2分）(2017八下·泰兴期末)一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.文具袋受到重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到重力和文具袋对桌子的压力是一对作用力C.文具袋受到重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力7.（2分）(2018八下·丹东期末)飞机在天空飞行时，偶有发生小鸟撞毁飞机事件。关于小鸟和飞机相撞，下列说法正确的是（）A.小鸟只是施力物体B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C.机翼被撞破，说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力8.（2分）物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（）A.景区水池边立有“水深危险”B.商场走廊过道标有“小心碰头”C.汽车的尾部标有“保持车距”D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”9.（2分）昔日高档小轿车，今朝进入百姓家。下列有关小轿车的说法正确的是（）A.轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的，B.司机驾车时系安全带可以减小惯性C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力10.（2分）一个物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时减小到5N，则物体将（）A.速度减小B.按减小后的速度做匀速直线运动C.仍按原来的速度做匀速直线运动D.做变速运动11.（2分）(2017·亭湖模拟)下列事例中，利用大气压作用的是（）第3页共12页A.用吸管吸饮料B.飞机的机翼设计成流线型C.用高压锅做饭D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服12.（2分）(2018八下·盐湖期末)下列关于压强的说法正确的是（）A.飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B.潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受压强越小C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强13.（2分）(2017·东城模拟)如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A.人民英雄纪念碑筑有宽大的底座B.大型载重车装有很多车轮C.滑雪杖的触地端较尖锐D.用拎带器提装有重物的塑料袋14.（2分）三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A.一样大第4页共12页B.甲最大C.乙最大D.丙最大15.（2分）(2019八下·乐山期末)下列数据中，最接近生活实际的是（）A.物理课本的宽度约为30mmB.通常情况下中学生的步行速度可达5m/sC.抽水机的机械效率一般为95%-99%D.一本物理课本的重力约为4N16.（2分）(2018八下·重庆月考)将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A.pA＞pB，FA＞FBB.pA＜pB，FA＝FBC.pA＝pB，FA＜FBD.pA＜pB，FA＞FB二、填空題（每空1分，共16分）(共6题；共16分)17.（2分）(2019八下·南关期末)踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的________有关．18.（2分）小强的身高是171________（填单位），体重（质量）是50________（填单位），他所受的重力为________N。由于人体的密度跟水的密度差不多，则小强身体的体积为________m3。19.（3分）(2019八下·镇原期末)抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计空气阻力）受________作用，方向是________。20.（2分）(2017八下·钦州期末)历史上第一个证明大气压存在的实验是________；液体压强大小与流速的关系是：流速越大的地方，压强越________．21.（4分）(2013·徐州)如图所示，对着瓶口吹气能发出声音．吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变________，促使瓶内气体向外流动，使瓶内气体压强小于瓶外的压强，空气又向内流动．这样空气在瓶口不停地第5页共12页________，就发出了声音．空气进出瓶口越快，发出声音的音调越________．22.（3分）(2018八下·工业园期末)小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是________;纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做________运动:若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(变大/变小/不变).三、作图题（共2分）(共1题；共2分)23.（2分）(2018·山西模拟)如图所示，足球的重力为4.5N，画出足球静止在水平地面上所受的重力G和地面对足球的支持力F的示意图。四、简答题（本大题有1小题，共4分）(共1题；共4分)24.（4分）(2017八下·东台期中)如图所示，运动员拉弓放箭，箭离弦而飞．写出上述过程中应用的物理知识或规律（只有写两个）：（1）________；（2）________．五、实验探究题（每空1分，共34分）(共6题；共35分)25.（4.0分）(2017八下·丹阳期中)某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：（1）该同学制作的弹簧测力计的量程是________N；弹簧的原长是________cm．（2）第6页共12页分析表中实验数据,得到的一个重要的实验结论是：________.26.（7.0分）(2014·遵义)小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同．（1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和________相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．下表是三次实验得到的数据：试验次数长方体木块的放置方式弹簧测力计的示数F/N1平放1.22竖放1.23侧放1.2（2）通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小________．27.（6.0分）(2018·温江模拟)在“探究二力平衡的条件”实验中，如图所示，把小车放在水平桌面上，每个钩码的重力相等。（1）为了减小其它因素的影响，应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面。（2）当左右两端同时挂相同数目的钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小相等，方向________。（3）保持两端钩码数相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将无法在此位置平衡，实验说明二力平衡需要的条件之一是________。28.（8.0分）(2018·广东)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示．（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________．（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最________．（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做________运动．（4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的________关系（选填序号）．①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为________N．第7页共12页（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的________关系（选填序号）．①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；29.（4分）(2019八下·福安期中)学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果________，应使橡皮筋________，记录此时F的大小。（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示：物理量实验序号F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N145θ18.7245θ28.3345θ37.8备注：θ1＜θ2＜θ3分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F________F1﹣F2（填“大于”“等于”或“小于”），且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而________。30.（6分）(2017八下·丹东期中)在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据，请根据数据回答以下问题：序号液体深度橡皮膜方向压强计液面高度差1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝前4.84水10朝前9.55水15朝前14.26酒精15朝前11.4第8页共12页（1）比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一________，液体向各个方向压强相等（2）比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随________增加而_________（3）比较________两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的密度有关系.六、综合计算题（12分）(共2题；共8分)31.（4分）(2020八下·麻城月考)如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g＝10N/kg。试问：（1）汽车所受的动力是多少？（2）汽车的总质量是多少？（3）地面对汽车的支持力是多少？32.（4.0分）(2018八下·中江期中)一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。求：（1）水对杯底的压强？（2）水对杯底的压力？（3）杯子对桌面的压强？第