我最喜欢的老师作文300字_写人作文她是教哪一科的呀?只听见那位女老师温柔地自我介绍说:“我姓周,你们可以叫我周老师,教英语”周老师每天布置的作业不是很多,但是一定预习下一课,而且一定不要漏做。周老师非常和蔼可亲,从开学到现在都没有发过脾气,比如:在上个星期的星期三,明明推了红红,结果红红被撞伤了。红红同学叫了周老师来评评理。周老师把事情的来龙去脉了解清楚:原来明明同学并不是故意,而是不小心的。周老师温和地对明明同学说:“以后要小心了哦!”周老师就是这样对我们和蔼可亲。有次上英语课的时候,“叮铃铃”周老师电话铃声响了,我想:周老师会不会不听电话呢?果然,不出我所料,周老师按下了“关机键”,多么负责任的老师啊!有一天,有一道题目我不会做,我去问周老师,周老师也不会,不过她想了又想,终于破解了这道难题,多么像我在森林里迷路的时候,送来一盏明亮的灯。周老师的和蔼可亲让我又佩服又喜欢,让我非常尊敬她……“不许上课说话,赶快认真读书。”看见老师的眼睛,我立刻就纠正了我的错误。老师还非常关心同学,有的同学受了伤,老师就帮受伤的同学擦药水。生病请假的同学,等病好了来上学的时候,老师就关心地问:“病好点了没有。”老师对我们要求高,跟我们讲道理,希望我们能够成为好学生。老师教我们读书、写字,是希望我们变成聪明的孩子,老师,我们会用功读书的,做个认真的好学生。“老师,谢谢您,您是伟大的,所有的老师都是伟大的!”“你的尺子真好吃啊,让我也尝尝吧。”我们又是一阵哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。尽管这样,董老师也只仅仅让她站了短短的两三分钟就请她坐下了。这就是我们的数学老师,她温柔,她善良,她幽默。我喜欢董老师。“凹”是什么意思。大家都举手了,而我却没有举手,可老师偏偏提问我。我说话的声音很低,看着老师鼓励我的眼神,我的声音放大了。老师表扬我说:“回答得太好了。”记得还有一次,我没有及时回家,爸爸去学校找我找不到,便联系了徐老师。徐老师知道后,赶快给所有同学发了校信通,直到得知我回到家后,悬着的一颗心才算放下来。第二天,我以为老师会批评我,没想到老师只是亲切地对我说:“以后放学要按时回家,不要让家里人担心。”我非常感谢老师对我的关心。