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第1页,共20页第2页,共20页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、看拼音，写词语。（10分）qiánkūnpōukāikūlonggōngqīnbújuàn（）（）（）（）hùnluàngǎngwèizhǔzǎiláihuíchuānsuō（）（）（）（）二、为下列加点字选择正确的解释。（填序号）（5分）通：①用工具戳，使不堵塞；②连接，相来往；③传达；④了解，懂得；⑤量词。1.车胤是一个博学多通．的人。（）2.通．知大家，下午第二节在美术教室上课。（）3.昨晚，爷爷发了好大一通．脾气。（）4.我们平时要多跟父母沟通．，才不会总是有那么多误会。（）5.下水道堵了，维修师傅过来之后，很快就疏通．好了。（）三、先补全下面的词语，再选词填空。（8分）（）定自若惊（）万状井然有（）（）（）翼翼（）丝不动舍（）救人手不释（）（）（）立雪哈尔威船长地驾驶着“诺曼底号”，因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。一刹那间，人们，而哈尔威船长地指挥，救援工作进行得。最后哈尔威船长犹如铁铸，，随轮船一起沉入了大海。这一事件充分体现了哈尔威船长的高贵品质。四、按要求完成练习。（8分）1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A.洛．（luò）阳砚．（yàn）台机械．（xiè）B.恭．（gōng）敬兵卒．（zhú）措．（cuò）施C.屡．（lǔ）次摧．（chuī）毁和蔼．（ǎi）D.急躁．（zào）徘徊．（huái）慷慨．（gǎi）2.下列句子中，加点字词解释有误的一项是（）A.平明．．送客楚山孤（天刚亮）B.欲将轻骑．逐（骑马）C.过是．溪（这）D.逢老方．磨铁杵（正在）3.下列成语中，与古人读书求学无关的是（）A.悬梁刺股B.凿壁借光C.手不释卷D.南辕北辙4.小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师题号一二三四五六七八九总分得分第3页,共20页第4页,共20页密封线内不得答题出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“（）”来劝慰他。A.天行健，君子以自强不息B.胜人者有力，自胜者强C.不怨天，不尤人五、按要求完成练习。（5分）1.雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（用修改符号修改病句）（2分）2.请你写一写爸爸下班回到家的一组连续的动作。（3分）六、古诗积累。（6分）“诗以言志”，我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》中，“，”两句表现了王昌龄高洁的品格；《塞下曲》中，“，”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格；《墨梅》中，借梅花“，”表现了诗人清高的品格。七、口语交际。（4分）假如你是小区垃圾分类志愿督导员，要上门给各家各户发放《垃圾分类指南》这一宣传手册，当你敲开小区住户的门，你会跟主人怎么介绍你自己呢？主人（中年妇女，开门）：你好！你找谁？我：八、阅读理解。（24分）（一）阅读下面的《“诺曼底号”遇难记》（节选），完成练习。（11分）过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没沉没）了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视凝视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.用“√”在文中括号内选择恰当的词语。（1分）第5页,共20页第6页,共20页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题2.文中画“”的句子是对哈尔威船长的描写，特点是。（2分）3.在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的描写，表现了他。（2分）4.船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”？（3分）5.读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么？（3分）（二）阅读下面的文章，完成练习。（13分）拱桥老臣拱桥是一个人，不是一座桥。我认识他时，他的腰已经很弯，人也已经很老。那时，他在村庄东边的一座老石屋里，已经当了许多年的校长。说是校长，其实是抬举他，因为他只管一个老师，那老师也就是他自己。下雨天，他的弯背就成了一座真的拱桥。校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学都是要过沟的。那条四丈宽的沟，雨天浊流滚滚。水（）仅齐校长的膝盖，（）对十来岁的孩子来说却是难以逾越的鸿沟了。没有木桥、石桥、铁桥，只有校长这座肉做的桥。一次，洪水把我们隔在这边，校长便从对岸过来，在水中蹚来蹚去。我是不好意思让他背的，一是觉得自己平时太捣蛋对不起他，二是觉得自己已经长大了不能再让人背，尤其是让一个老人去背。最后，八个同学都被背到了对岸，只剩下我了，再没办法躲。他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱。“来吧，孩子。”拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。我急得要哭了，我该怎么办呢？“别不好意思，爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。临上岸时，校长趔趄（lièqiè，身体歪斜，脚步不稳）一下，但我并没有掉下去，因他宽大的手紧紧扳着我。“这不过来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌（tāntā，倒塌）的拱桥。喘了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二第7页,共20页第8页,共20页密封线内不得答题青靠近我，说：“校长背你过河，（）走的，（）爬的。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。许多年过去，我过的桥比小时候走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。（2分）不但……而且……一边……一边……不是……而是……虽然……但是……2.“我”不好意思让校长背的原因是什么？请在文中用“”画出来。（1分）3.对“他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱”这句话理解不正确的一项是（）（2分）A.这句话表现了校长的劳累，体现出他作为教师的责任和奉献。B.校长全身被气势汹汹的洪水打湿了，他感冒了。C.他已经背了八个学生，此时他已很劳累，喘着气，并且喘气的声音是低沉的。4.“临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下去，因他宽大的手紧紧扳着我。”从句中的“扳”字你体会到（）（2分）A.校长担心自己摔倒，所以紧紧扳着“我”。B.校长对“我”的爱护以及害怕“我”受到伤害的紧张。C.“我”太重了，校长差点儿背不动“我”，所以要用手扳着。5.读完文章，我认识了一位、（填两个恰当的四字词语）的校长。他这样的特点具体表现在哪里？（4分）6.请结合文章内容，谈谈你对“拱桥”的理解。（2分）九、习作。（30分）本周的班会上，班主任说班里要组建一个先锋小组，让这个小组带领大家一起“更上一层楼”，请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟，400字左右。参考答案一、乾坤剖开窟窿恭勤不倦混乱岗位主宰来回穿梭二、1.④2.③3.⑤4.②5.①第9页,共20页第10页,共20页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题三、镇恐序小心纹己卷程门小心翼翼惊恐万状镇定自若井然有序纹丝不动舍已救人四、1.A2.B3.D4.C五、1.雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（或：删去“估计”）2.示例：爸爸回来了，进门先把公文包和钥匙放在玄关的桌子上，然后坐在换鞋凳上换上拖鞋，鼻子捕捉着厨房里饭菜的香味。“今天炖排骨了吧？真香啊！”他说。六、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤七、示例：阿姨您好，打扰了！我是咱们小区的垃圾分类志愿督导员，来给您发放《垃圾分类指南》，请您看看这个宣传册，多多配合社区的垃圾分类工作，谢谢您！八、（一）1.浸没凝视2.语言简短有力3.细节关心他人，有着超乎常人的镇定和超强的组织能力4.示例：因为哈尔威船长完成了救援工作，履行了作为船长的职责，做好了与轮船共同沉没的准备，所以他“一个手势也没有做，一句话也没有说”。5.示例：我们应该向哈尔威船长学习临危不乱、舍已救人的崇高品质。（二）1.虽然……但是……不是……而是……2.画出：一是觉得自己平时太捣蛋对不起他，二是觉得自己已经长大了不能再让人背，尤其是让一个老人去背。3.B4.B5.关爱学生无私奉献示例：校长怕我们过不去，就背我们过沟，成了我们过沟的“拱桥”；他不但背我们，也背过我们的父母，说明他长期坚守在这偏僻的乡村，体现出他作为教师的责任和奉献。6.示例：文中的“拱桥”一方面指校长的身材，他的腰已经很弯了，像拱桥；另一方面，文中描写了校长背我们过沟，成了我们真正的“拱桥”。“拱桥”给了我们希望和关爱，表现出校长对我们无尽的爱和无私奉献的精神。九、略第11页,共20页第12页,共20页密封线内不得答题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）积累运用一、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.单．于（chán）估．计（gū）芙蓉．（róng）B.乾．坤（qán）恭．敬（gōng）砚．台（yàn）C.山岗．（gāng）主宰．（zǎi）穿梭．（suō）D.屡．次（lǚ）胸膛．（táng）剖．开（pāo）二、读句子，将汉字工整地写在括号里。（7分）língchén（），一辆超速xíngshǐ（）的轿车如同疯了一般在夜市上横冲直撞，人群一片húnluàn（）。公安部门立即diàoqiǎn（）xīnqín（）工作的民警来wéichí（）zhìxù（）。三、下面句子中加点词语运用不当的一项是（）（3分）A.这两天他一直失魂落魄．．．．，肯定是出了什么事。B.列车即将离站，可妈妈还没来，我和爸爸等得心急如焚．．．．。C.哈尔威船长的光辉形象，在人们心中如同高山一样纹丝不动．．．．。四、选词填空。（3分）审视注视凝视1.黄继光愤怒地（）着敌人的火力点。2.他屏息（），生怕错过了什么。3.老师（）了一下教室墙上的画，笑了。五、给加点字选择正确的解释。（3分）1.“欲将轻骑．逐”中“骑”的意思是（）A.跨马B.骑兵C.倚，斜靠2.“平明送客楚山孤．”中“孤”的意思是（）A.幼年丧父B.孤独，孤单C.厌弃3.“逢老媪方．磨铁杵”中“方”的意思是（）A.相当B.正在C.方向，方位六、根据要求完成句子练习。（8分）1.事情总是这样，哪里．．有可卑的利己主义，哪里．．也会有悲壮的舍己救人。（用上加点词语仿写句子）（2分）2.黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分第13页,共20页第14页,共20页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。（4分）这句话运用描写，表现了黄继光的形象。我也能用这种描写方法写句子：听到评委宣布自己在演讲比赛中得了第一名，3.下面这句话停顿正确的一项是（）（2分）A.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书B.夏月则/练囊/盛数十萤火以/照书C.夏月则/练囊盛数/十萤火/以照书D.夏月则练/囊盛数十/萤火以照书七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1.《囊萤夜读》的主人公车胤只在夜晚读书。（）2.《铁杵成针》一文中，“问之，曰：‘欲作针。’”一句中“之”指的是李太白。（）3.“平明送客楚山孤”中的“平明”指天刚亮。（）4.“程门立雪”讲的是一个叫程门的人在雪天拜访求教的故事。（）八、根据所学知识填空。（13分）1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以