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水果拼盘里藏着的故事作文_二年级作文生活中处处是艺术，只要我们有一双善于发现美的眼睛，并用心去观察；只要我们有一双勤劳的双手，并敢于亲自实践，就一定能感受到艺术的魅力。虽然现在的我们身处特殊时期，但疫情却阻隔不了我们创作的热情。你看，我们二年级开展的以春天盛宴，水果狂欢为主题的劳动教育实践活动开始啦！我迫不及待地打开冰箱选择合适的水果备用。哇！有橙黄色的芒果，有绿心的猕猴桃，有晶莹剔透的葡萄，还有甜美多汁的橙子、西瓜等。我把它们摆放到餐桌上，就用这些新鲜水果构思我的作品吧！虽然是用水果做拼盘，但怎么能少了我最喜爱的小动物们呢？我心想。看到圆润的橙子，让我想起了猫头鹰。于是，我先试着将橙子切成三个厚度一样的圆片，先拿出两片分别做猫头鹰的头和身体，再将其中一片对半切开做它的翅膀。身体很快就拼好了，然后开始做它的眼睛，用什么做眼睛好呢？突然想起姑姑给我做的珍珠奶茶里的最小的珍珠粉圆，冰箱里还有多余的，赶紧取出来对半切开，放在猫头鹰的头部，太好了，大小正合适。制作它的嘴巴就很简单了，就用橙子皮切一个小三角形就完成了，在橙子皮上面用刀划两下，脚就做好了。我还用两小块圆形的西瓜，给它涂了红脸蛋呢！看了看这只猫头鹰，总感觉哪里不对，听姑姑说，它的头上还有两撮能动的羽毛，叫耳羽簇，这是鸮类的特征，不能少的。这时我才恍然大悟，我用橙子皮的边缘，剪下来带弧度的一条边放在了它的头顶，这只胖胖的猫头鹰就做好啦！我高兴地对姑姑说：原来水果真的可以做小动物啊！姑姑说：是啊！你要不要再挑战一个？好啊！我毫不犹豫地回答。我随手拿起一个芒果，用它可以做什么动物呀？姑姑在一旁提示说：可以用黑色的小珍珠搭配做动物身上的斑点，你想到了什么动物呢？我突然就想起了以前画过的长颈鹿的简笔画，在它身上画一些圆圈，所以就决定了做长颈鹿。一边想象着那只长颈鹿的样子，一边将芒果切成三份，中间一份在果核的位置留1厘米左右，然后切掉两边的果肉，两瓣的果肉用小刀斜着画出小方块，当它的身体，将中间的果皮绕一周剥下来，切断后做成两只长颈鹿的脖子，再用果核上的果肉做它们的触角、头、尾巴、腿，做长颈鹿要特别说明的就是它的眼睛，我用橙子皮里面的白色部分剪成了两个小圆片，在小珍珠上用水果叉取下两个小黑点，放到了白色圆片的中间，它们的眼睛就做好了，最后一步就是把黑珍珠对半切开，错落有致地装饰着摆好，你看，这两只长颈鹿正在我的果盘中开心地聊天呢！我也和它们一样开心。做到这儿的时候，活动的作品我就可以上交了，但我似乎停不下来了，果盘的制作竟然可以和绘画联系在一起，就像在用水果画画一样，我感到特别地神奇。我觉得每个小动物都应该有自己的小故事。看着餐桌上的绿心猕猴桃，我又想象着可以做大树，茂密的树林中有小鸟和乌鸦，还有奔跑的动物想着，想着，我仿佛走进了森林王国，看到了我最熟悉的动物们。但要用仅剩的水果，去想象一幅完美的画面确实很难。这时，姑姑好像早就猜透了我的心思，给我看了一张图片，我兴奋地跳了起来说：《狐狸和乌鸦》所用的食材恰恰就是芒果、猕猴桃和葡萄。这就是我想要的那种画面，有大树、乌鸦还有小动物。说完我便开始动手制作了。首先，制作的是大树，我将猕猴桃削皮，果皮做大树的枝干，用猕猴桃切片做树叶和小草的造型。我一边制作一边讲着《狐狸和乌鸦》的故事，在茂密的森林中，一只狡猾的狐狸正在寻找食物，它走到一棵大树下有趣极了。那就赶紧做一只狡猾的狐狸吧！我先将一个小芒果切片，用小刀刻出狐狸的头、身体、四肢，用葡萄皮做它的四只爪子和眼睛。然后，用芒果核做狐狸的尾巴，但是它的头部怎么也做不像。姑姑说：你要细心观察，它头部的轮廓是由三部分组成的，要用果肉做才能看得更真实，做的时候一定要细致地剪切。是啊！不细心是做不好的。我低着头回答。在姑姑的帮助下一只狡猾的狐狸就做好了。狐狸看见树上有一只乌鸦，这只乌鸦是用一颗葡萄切片刻出小乌鸦的形状，乌鸦的嘴巴是用芒果皮做的，它的眼睛和长颈鹿的眼睛做法相同。乌鸦嘴里还叼着一块肉，狡猾的狐狸馋得直流口水呢！它夸赞着乌鸦羽毛漂亮、唱歌好听，正得意的乌鸦刚一张嘴，不好，肉掉下来了。看着眼前的水果拼盘，我已沉浸在这个故事之中了。不知不觉我们已经做到了傍晚，看着眼前的这些水果拼盘，我感觉特别有成就感，我都不舍得吃啦！更别说和别人分享了小小的果盘中盛装的不仅仅是新鲜的水果，更是一个又一个精彩的小故事；制作中我不仅仅收获了快乐，更是学到了很多知识，这就是艺术的魅力吧！虽然活动结束了，但是我的思考还没有画句号，我都想好下次的作品名称了，就做《龟兔赛跑》《守株待兔》，让我们一起期待吧！