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一、学习任务【能力目标】1、能利用word文字处理软件进行板报类文本信息的处理。2、能设计出不同主题、形式的电子板报。【知识目标】1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框、自选图形进行综合处理问题的方法。2、学会设计、评价电子板报。【德育目标】1、激发学生的创造性。2、培养学生的环保意识。二、教学指导【指导思想】本课出自南京师范大学出版社《大学计算机基础》第七章实验——制作电子板报，属于文字处理软件应用范畴。它是WORD字处理的基础知识和基本操作技能的综合应用和巩固提高，是学生板报设计、制作的扩展和提升，从更高层次来认识板报的版面结构、布局和排版技术的应用。设计了本次单元活动任务，这个任务活动可以将之前所学的知识全部包含其中，既检验了学习情况，又可以体会到WORD的神奇，通过设计并制作一份电子小报，不但可以更好地掌握WORD文档的制作，还可以通过电子小报的形式表达思想和信息，从而体会到，利用所学信息技术知识可以很好地应用于实践问题的解决，做到信息技术与其他学科或知识的整合。【学情分析】这节课的教学对象是高技班学生，是在他们已经学习了WORD文档的基本制作这一单元之后，在学生已经基本掌握了WORD的基本操作技能，包括文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入与编辑、页面设置等技能之后，在大部分学生已经可以熟练地操作并运用WORD的文档编辑功能的前提下，设计了这样一个单元结束的活动任务，所以，学生可以完成这个任务。【教学重点、难点】1、电子板报中图片、艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系；2、插入对象（图片、艺术字、文本框、自选图形）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。【教学模式与方法】教学模式：学案导学模式，“做、学、教”三位一体式教学方法：项目教学法学习方法：协作学习、自主学习【课型与课时】课型：练习课时：1课时（45分钟）【课前准备】教师准备：设计任务，搜集素材学生准备：回忆WORD相关知识，按成绩和操作能力分组三、学习活动Word综合应用——制作环保电子板报教学环节教学内容目的新课引入（图片展示）2013年以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川……多地空气显示“重度污染”。环保问题不容忽视！今天我们就来用Word制作一个环保主题的电子板报。引出本次课题项目展示黑板报、手抄报大家都见过，但是大家有没有见过电子板报呢？（欣赏一些电子板报）其实在我们学习了word之后，制作一个漂亮的电子板报也非常容易！接下来就来看看电子板报是如何完成的。学生思考：1、板报中有哪些元素组成？2、应用到Word中哪些对象？提出问题，学生主动思考，参与到课堂中来。显示板报图片，调动学生的积极性，启发学生。项目分解分析制作板报的步骤：首先要确立主题，搜集素材，文字、图片等；其次要进行版面设计，需要设计页面尺寸、分割版面等；最后也是最关键的就是制作。任务一：版面设置任务二：制作板报内容明确本次课的任务，培养学生分解任务的能力。四、任务训练教学环节教学内容目的任务一任务一：版面设置1、设置纸张：选用A4纸，或自定义大小2、设置页边距、页面边框:上、下、左、右的页边距均为1cm，分组练习，培养学生的动手能力，让学生发现问题，并能够解添加页面边框，线型或艺术型页面边框3、根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分，每篇文章的标题和插图的大概位置都要心中有数，同时要注意布局的整体协调性和美观性。决问题。遇到问题与组内学生讨论解决，培养学生解决问题的能力，培养团队合作精神。任务二任务二：制作板报内容（文本框、图片、艺术字和自选图形的使用）1、插入横排或竖排文本框，并设置填充颜色和线条2、插入图片，剪贴画类型或来自文件中的图片3、插入艺术字，设置样式，格式，形状等4、插入自选图形，如上凸带型，笑脸，横卷型等。制作要点:◇制作标题。可以用大字体、艺术字、中文版式来设计漂亮的文字作为主页的标题。◇输入内容：“复制”+“粘贴”◇版面整理。利用文本框给文档划分版面，将文字放在某个自选图形上以示美观。可以为要突出显示的文字修饰文本框的格式。◇图文混排。文章中如果带有图片，将图片放置到适当的位置，选好“混排”的方式。◇小报的整体要协调、和谐。在文字和图形都排好后，小报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。学生练习：学生练习，教师不断巡回指导，请每个小组内先完成任务的学生帮助未完成的学生。项目评价作品完成后先学生自评，选出四件作品，进行全班评价，并点评。完成课堂表现评分表。通过展示作品，增强学生的自信心，激发学生学习的热情。项目拓展思考：1、怎样使板报更漂亮？2、能否加入声音？3、能否加入动画？提出问题，引发学生思考，调动学生的主观能动性。五、作业布置新学期伊始，请你设计一个有自己独特风格的新学期电子板报吧。附：课堂表现评分表自评评价内容得分任务的完成效果完成本任务的技能熟练度完成任务的创新性在团队中的协作互助性互评评价意见：师评优点：不足：学案一、参考样张，完成任务任务一：版面设置1、设置纸张、页边距：打开“文件”菜单选择“页面设置”打开“页面设置”对话框，将纸张设置为A4（也可以自己定义），上、下、左、右页边距设置为1厘米。2、添加页面边框打开“格式”菜单选择“边框和底纹”打开“边框和底纹”对话框，点击“页面边框”选择线型或艺术型页面边框。任务二：制作板报内容制作要点:◇制作标题。可以用大字体、艺术字、中文版式来设计漂亮的文字作为主页的标题。◇输入内容：“复制”+“粘贴”◇版面整理。利用文本框给文档划分版面，将文字放在某个自选图形上以示美观。可以为要突出显示的文字修饰文本框的格式。◇图文混排。文章中如果带有图片，将图片放置到适当的位置，选好“混排”的方式。◇小报的整体要协调、和谐。在文字和图形都排好后，小报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。1、插入艺术字单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择一种艺术字的样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框，键入文字（同时设置文字字体、字号等），单击“确定”按钮即可。如果要更改艺术字格式，可以选中该艺术字，然后在“艺术字”工具栏中选择相应的按钮。2、插入文本框单击“绘图”工具栏上的“文本框（或竖排文本框）”按钮，用鼠标在页面上拖出一个文本框，调整大小，输入内容。双击文本框对象，即可打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”选项卡中可以设置文本框的填充色和线条颜色。3、插入自选图形单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择其中的一项如“星与旗帜”选择“横卷形”，在页面处拖动鼠标，画出该图形，并调整大小。（自选图形上的文字可以通过文本框放在上面）自选图形的格式设置可以参考文本框的格式设置。4、插入图片单击“绘图”工具栏上的“插入图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，在素材文件夹中选中所要插入的图片，单击“插入”按钮。二、项目评价：课堂表现评分表自评评价内容得分任务的完成效果完成本任务的技能熟练度完成任务的创新性在团队中的协作互助性互评评价意见：师评优点：不足：