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1.（2017•四川南充）—Areyouthirsty?—Yes,pleasegiveus___________.A.threebottlewaterB.threebottleofwaterC.threebottlesofwaterD.threebottlesofwaters【参考答案】C【试题解析】考查名词的用法。句意：——你们口渴吗？——是的，请给我们两瓶水。water不可数名词，不可数名词的数量可以用适当的量词作单位来表示，结构为＂数词+量词+of+不可数名词＂。bottle是可数名词，所以两瓶水为twobottlesofwater，故选C。掌握不可数名词具体数量的表达法是做这道题的关键，不可数名词本身含义上不可数，没有复数形式，但也可以表示复数概念，即把量词变为复数形式，且量词和不可数名词之间必须有of。很多同学没有掌握住这一点，导致出错。要表示不可数名词的具体数量，其前必须用＂计量名词+of＂短语，但计量名词有单、复数之分。例如：a/onecupoftea一杯茶twobagsofrice两袋米threeglassesofwater三玻璃杯水apieceofpaper一张纸atinofCocaCola一罐可口可乐做题时切忌直接在不可数名词后直接加s，另外需记牢＂数词+量词+of+不可数名词＂结构。不可数名词一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。1.常见的不可数名词不能用具体的数字来表示。cotton棉花，food食物，hair头发，health健康，ice冰，wind风2.可转化为可数名词的物资名称（1）有些物质名词在表达个体概念时，是可数名词。rain雨→arain一场雨，wind风→awind一阵风，beer啤酒→abeer一杯啤酒，paper纸→apaper一份论文（2）有些物质名词的复数形式表示特殊含义。water水→waters海域，wood木头→woods森林，custom习惯→customs海关3.可转化为可数名词的抽象名词抽象名词表示具体的人或事物时，被视为可数名词，可与不定冠词连用，也可有复数形式，表示＂某种人或事＂。disappointment失望→adisappointment令人失望的事，experience经验→anexperience一次经历，success成功→asuccess成功的人或事4.可转化为可数名词的专有名词有的专有名词也可以用作可数名词，可以由不定冠词修饰，也可有复数形式。►AMrBlackiswaitingforyou.一个叫布莱克的先生在等你。【注意】某些不可数名词，有形容词修饰时，之前常加不定冠词。adeeplove深深的爱agoodeducation良好的教育agoodtime一段美好时光aheavyfog一场浓雾alongsilence长时间沉寂arichdinner一顿丰盛的晚餐（2016•重庆）It’ssportstime.Most___________studentsinClass1areplayingfootballontheplayground.A.boyB.boysC.boy’sD.boys’【参考答案】A【试题解析】考查名词作定语。句意：是做运动的时间了。一班的大多数男学生正在操场上踢足球。名词作定语时，通常用单数形式，所以选A。这道题考查的是名词作定语，是道非常容易丢分的题目。掌握不住作定语的名词的形式，学生就很容易做错这道题。名词作定语时，通常用单数形式，但如果表达的是复数含义，则用复数形式。1.名词作定语一般用其单数形式。apaperbag纸袋，ashoeshop鞋店，afootballfan球迷2.有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。aclothesshop服装店，aglassesstore眼镜店，agoodstrain货运列车3.数词加名词构成的形容词（中间有连字符）作定语时，名词常使用单数形式。afive-year-oldboy一个三岁的男孩，a500-metre-longrope一条五百米的绳子所有格作定语和名词直接作定语的区别：名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁所有。Tom’sbooks汤姆的书（汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的）。而名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系，如：shoeshop鞋店（鞋与商店之间没有所属关系）。再如womandriver女司机，thewomen’sdriver这些女士的司机；girlfriend女朋友，thegirl’sfriend这个女孩的朋友。（2016•广西来宾）—Therearemany___________aboutthisfarm.—Yes,lotsof___________areplantedonit.A.photo;potatoB.photos;potatosC.photos;potatoesD.photoes;potatoes【参考答案】C【试题解析】考查名词的用法。句意：——有许多关于这个农场的照片。——是的，在农场上种了很多马铃薯。photo＂照片＂，是可数名词，有many修饰，用复数形式photos。potato＂马铃薯＂，是可数名词，有lotsof修饰，故用复数形式potatoes。故选C。这道题考查的是名词变复数，以o结尾的可数名词，有生命的加-es，无生命的加-s。掌握住这个知识点，这道题就不会做错了。如：potato→potatoespiano→pianos通常情况下，名词词尾加s可变为其复数形式，但是也有一些特殊情况，需要强化记忆。名词复数的不规则变化1.单复数同形Chinese→Chinesesheep→sheepJapanese→Japanese2.改变元音字母man→menwoman→womenfoot→feettooth→teethpolicewoman→policewomen3.只有复数形式的名词trousersscissorspantsglassesshoes4.其他变化mouse→micechild→children【注意】1.fish表示鱼的种类时，复数形式为fishes，而fish表示鱼的条数时，复数形式仍为fish。如：differentfishes不同种类的鱼fivefish五条鱼2.works意为＂工厂＂时，单复数形式一样，而work意为＂著作，作品＂时，复数形式是works。如：achemicalworks一座化工厂threechemicalworks三座化工厂aworkbyMoYan一部莫言的作品threeworksbyMoYan三部莫言的作品名词复数形式的规则变化1.一般在名词的结尾加-s，在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后后读/z/。exercise→exercisesdesk→desks2.以s、x、ch、sh结尾的名词加-es，读/Iz/。watch→watchesbox→boxes3.以＂辅音字母+y＂结尾的词，把y变i，再加-es。factory→factorieslady→ladies4.以f或fe结尾的词，一般把f或fe改为v，加-es。wolf→wolvesknife→knives5.以o结尾的可数名词，有生命的加-es，无生命的加-s。potato→potatoespiano→pianos【注意】1.注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。American→Americans美国人Australian→Australians澳大利亚人Canadian→Canadians加拿大人German→Germans德国人Greek→Greeks希腊人Indian→Indians印度人Russian→Russians俄罗斯人2.有些名词表面为复数形式，实为单数。math数学，news新闻，physics物理，politics政治，theUnitedNations联合国，theUnitedStates美国【知识拓展】1.以o结尾的名词，需加-es的名词有：negro（黑人），hero（英雄），tomato（西红柿），potato（土豆）。可结合顺口溜来记忆这些单词，即＂黑人英雄西红柿和土豆＂。2.以f或fe结尾的名词，须把f或fe变为v，再加-es的名词有：calf（小牛，牛犊），half（一半），knife（小刀），leaf（叶子），life（生活，生命），loaf（长面包），self（自己），shelf（架子），thief（小偷），wife（妻子），wolf（狼）。可结合顺口溜来记忆，即＂妻已架刀命牛郎（狼），半夜（叶）偷包要提防＂（单词顺序为wife，self，shelf，knife，life，calf，wolf，half，leaf，thief，loaf）3.以ch结尾的名词：ch发音为/k/的名词，其复数形式直接在词尾加-s，如：stomach→stomachs胃（2016•黑龙江大庆中考）—Howfarisyourhomefromschool?—About___________walk.A.fiveminute’sB.fiveminutes’C.fiveminutes【参考答案】B【试题解析】考查名词所有格。句意：——你家离学校多远？——大约五分钟的路。五分钟：fiveminutes；五分钟的：fiveminutes’（以s结尾的名词的所有格，在s的右上角加＂’＂）。故选B。这道题考查的是名词所有格，学生掌握不住名词所有格的形式和用法，就很容易做错这道题。带词尾s的复数名词只加’，不加s。掌握住这个知识点，这道题就不会做错了。如：girls’school女子学校theSmiths’car史密斯家的小汽车另外，单数名词的所有格，直接在后面加’s。【注意】带词尾s的单数名词，通常仍加’s：theboss’splan老板的计划thehostess’sworry女主人的担心名词所有格名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名词之间的所属关系。（1）’s所有格的构成方法类别构成方法举例单数名词在词尾直接加’sJim’sroom吉姆的房间词尾已有-s的复数名词在词尾只加’Students’rooms学生们的房间词尾不带-s的复数名词在词尾直接加’sChildren’sDay儿童节表示两者或两者以上共有的所属关系在最后一个词的词尾加’sJaneandMary’sroom简和玛丽的房间（指两个人共用一个房间）表示两者或两者以上各自的所属关系在每个词的词尾加’sJane’sandMary’srooms简和玛丽各自的房间（指分别所有）表示某人的家、店铺、办公室等在词尾加’s，省略其后名词atmyuncle’s在我叔叔家一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加’s：children’sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸带词尾s的人名，可加’s或只加’Dickens’novels狄更斯的小说Charles’sjob查理斯的工作不带词尾s却以咝音结尾者，一律加’s：Marx’sworks马克思的著作George’sroom乔治的房间用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s：Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆（各自）的房间TomandJim’srooms汤姆和吉姆（共同）的房间（2）of所有格无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成。如amapofChina，attheendofthisterm。但表时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s或-’。fiveminutes’walk（3）双重所有格表示所属物的名词前有冠词（a/an），数词（one，two...），不定代词（some，all，any...），物主代词（my，your...），指示代词（this，that...时，常用＂of+’s所有格＂形式，即双重所有格来表示所