2016安徽高职分类考试数学试卷

1高三应用能力竞赛试题考试时间：60分钟；试卷总分：120分班级___________姓名_________得分_________数学试题在每小题给出的四个选项中，选出一个符合题目要求的选项，并在答题卡上将该项涂黑。1．已知集合21010，，，，BA,则BA0)(A1)(B10)(，C}210{)(，，D2．函数xxf1)(的定义域为)1()(，A)1()(，B)1[)(，C]1()(，D3．点)23(，P数关于x轴对称的点为)32()(，A)23()(，B)23()(，C)23()(，D4．设dcba，，则bdacA)(dbcaB)(cbdaC)(bcadD)(5．已知点)43(，A，)35(，B，则向量AB=)12()(，A)78()(，B)12()(，C)10()(，D6．420sin的值是23)(A21)(B23)(C21)(D7．不等式112x的解集为}0|{)(xxA}10|{)(xxB}01|{)(xxC}10|{)(xxxD或8．”“0a是”“0ab的)(A充分条件)(B必要条件)(C充要条件)(D既不充分也不必要9．5lg2lg)(A7lg)(B1)(C52lg)(D25lg10．椭圆13422yx的焦距为2)(A4)(B32)(C2)(D7211．以点)01(，为圆心，4为半径的圆的方程为16)1()(22yxA4)1()(22yxB16)1()(22yxC4)1()(22yxD12．下列函数中，即是正函数又是奇函数的是)(Axy)(Bxy1)(C2xy)(D3xy13．如果一组数据nxxx，，，21的平均数是4，那么11121nxxx，，，的平均数是)(A2)(B3)(C4)(D514．如图所示，在正方体1111DCBAABCD中，异面直线BA1与1AD所成的角是30)(A45)(B60)(C90)(D15．函数xycos在下列某个区间内单调递减，该区间是)0()(，A)22()(，B)0()(，C)232()(，D16．在等比数列}{na中，已知8431aa，，则5a)(A12)(B16)(C24)(D3217．在ABC中，角CBA，，所对的边分别为cba，，．若653cba，，，则Bcos95)(A151)(B151)(C95)(D18．已知axxf)(，且1)1(f，则)1(f)(A2)(B1)(C2)(D319．若向量)12()21(，，，ba，则)(A0ba)(B02ba)(Cba)(Dba//20．若大球半径是小球半径的2倍，则大球表面积是小球表面积的)(A2倍)(B4倍)(C8倍)(D16倍21．过点)01(，A，)10(，B的直线方程为301)(yxA01)(yxB01)(yxC01)(yxD22．已知是第二象限角，54sin，则2sin2524)(A2524)(B2512)(C2512)(D23．为了解某小学280名一年级学生的身高情况，从中随机抽取40名学生进行测量，则下列说法正确的是)(A总体是280)(B个体是每一名学生)(C样本是40名学生)(D样本容量是4024．抛物线xy42的焦点到它的准线的距离是)(A2)(B4)(C6)(D825．设等差数列}{na的前n项和为nS，若18291aa，，则9S)(A45)(B90)(C135)(D18026．已知)sin()(xxf)00(，的部分图像如图所示，则)(xf)(A)125sin(x)(B)32sin(x)(C)62sin(x)(D)32sin(x27．已知函数．，，，0101)(xxxxf则)21()21(ff)(A21)(B1)(C0)(D2328．从4321，，，这4个数中任取两个数，则取出的两数之和是偶数的概率是)(A31)(B32)(C61)(D129．在四面体中，．从该四面体的四个面中任取两个作为一对，其中相互垂直的共有)(A1对)(B2对)(C3对)(D4对30．在同一个平面直角坐标系中，函数xyalog与xay)1(（其中0a且1a）的图象可能是4)(A)(B)(C)(D语文试题:第1题：下列各句中，没有通假字的一项是（）A．金就砺则利B．曲终收拨当心画C．同舍被绮绣D．其北陵，文王之所辟风雨也第2题：下列句子中加横线的字意思不相同的一项是（）A．使人先表澭水向其先表之时可导也B．传世而不朽永垂不朽C．安得使予多暇日安能摧眉折腰事权贵D．凡六百一十六言自言本是京城女第3题：下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（）A.女红(ɡōnɡ)安土重迁(zhònɡ)商埠(fǔ)花团锦簇(cù)B.莅临(lì)大放厥词(jué)挟制(xié)蔫头耷脑(yān)C.懦弱(nuò)年高德劭(shào)两栖(qī)沁人心脾(qìn)D.遽然(jù)精神抖擞(sǒu)坍陷(tā)一柱擎天(qínɡ)第4题：下列词语中没有错别字的一组是()A.膏梁青涩雍容华贵豆寇年华B.缴纳戍边平心而论得鱼忘筌C.桀骜羁旅磨肩接踵励精图治D.袅娜覆盖开城布公呕心沥血第5题：下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.走到一个十字路口,左拐；继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。B.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处：不作室中物！飞,则飞于野；舞,则舞于田。D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。第6题：在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于。(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,,最终都必然会在山顶上相逢。5(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买椟还珠异曲同工如临深渊第7题：依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化第8题：下列各句中,没有语病的一句是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。第9题：下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（）A．李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士B．杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻C．范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士D．陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士第10题：蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪为固定不动的支撑点于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。①全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和②漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。6它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。——选自法布尔《蝉》关于选文的内容分析正确的是（）A．蝉的幼虫到地下寻觅藏身之所。B．蝉的幼虫蜕皮的过程。C．蝉的幼虫爬出地面。D．蝉的孵卵。第11题：对选文的说明顺序判断正确的是（）A．空间顺序B．时间顺序C．事情发展变化顺序D．观察顺序第12题：对选文的表达方式判断正确的是（）A．说明和抒情B．描写和说明C．抒情和叙述D．说明和议论第13题：下列词语中加横线的字，每对的读音完全相同的一项是（）A.秩序/旗帜瘟疫/战役着陆/着想B.经营/均匀河畔/叛逆松柏/柏油C.亩产/计谋侥幸/矫健关卡/卡壳D.奴隶/战栗奈何/按捺呜咽/哽咽第14题：下列各组词语，没有错别字的一项是（）A.精粹精络精疲力尽精诚所至，金石为开B.赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C.即将立即若即若离一言即出，驷马难追D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里第15题：下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（）A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。B.近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过，人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。C.李老汉是个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。D.儒学时儒家的学说，由孔子所创立，薪火相传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。第16题：下列各句中，没有语病的一项是（）A.教育在综合国力的形成过程中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。B.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。D.3月5号那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。这次活动的口号是：“弘扬7雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。第17题：下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是（）A．猝不及防（突然）游目骋怀（放开）峥嵘（艰难崎岖）彤管（红）B．浅尝辄止（就）煊赫一时（声势很盛）溯（顺水流的方向）弥望（满）C．熙熙攘攘（和乐的样子）有史可稽（考核）自诩（夸耀）怏怏（不满意的神情）D．自顾不暇（空闲）残羹冷炙（炽热）惝恍（不清楚）偃卧（仰面倒下）第18题：依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）我时常听到下面这种议论，觉得非常错异：“是的，在理论上的确不错；在实际上又将如何？”仿佛理论会话上必须的美丽的辞句，绝不是要把它适合实际的！……我，我懂得了我所思索的事情，我再不能不依了我所了解的情形而做。A．但但是却至于只要A.教育在综合国力的形成过程中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。B.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差