2020义务教育均衡发展自查报告（精选5篇）

2020义务教育均衡发展自查报告（精选5篇）2020义务均衡发展自查报告（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，是时候好好地记录在自查报告中。好的自查报告都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的2020义务均衡发展自查报告，希望能够帮助到大家。义务均衡发展自查报告1根据《XX人民政府关于深入推进义务均衡发展的实施意见》和《XX利州区创建四川省义务均衡发展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻方针，开足开齐课程；深化改革，加速学校发展，加强教师培训，办人民满意的。现将我校义务均衡发展工作自查情况报告如下：一、基本情况：XX学校创始于1956年。学校地处利州区荣山镇与旺苍县燕子乡、福庆乡、朝天区麻柳乡、汪家乡三地交界，属九年一贯制学校，服务范围达9个村67个组2300多户，约1.3万多人，近94.7km2。中心校下辖4所村小，共有38个教学班，学生总数1000余人；现有教职工78人，其中本科及以上学历40人，专科以上学历65人。学校占地面积15106平方米；校舍面积7572平方米。二、自查情况：随着政府加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了进一步巩固“两基”成果，我们把创建“创建四川省义务均衡发展基本均衡县”确定为学校发展的大事之一。定期召开了义务均衡发展迎验工作会议，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整改，及时纠正工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，加快了学校发展的步伐。三、义务均衡发展达标情况（一）教学管理几年来，我们既注重硬件设施建设，又抓教学常规管理和教学改革，使我校的质量不断地提高。我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足课程，抓教学常规管理，抓教学六认真落实，坚持课改创新，开展科研，突出剪纸特色，切实执行市局提出的“减负”十条要求，加强薄弱学科的课程建设。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规管理。我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导教师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和能力，获得更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校卫生保健室定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性的传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。（二）经费我校在上级部门的支持下，对学校教学设备设施进行了改造，对学生教室、教师办公室，旧厨房进行了维修改建，并添置了多媒体教学设备、电脑。极大的改善了办学条件。（三）办学条件我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。为了巩固基础区政府和局更是加大了资金投入力度，按照规定标准配备了图书资料，实验仪器、体音美器材，强化了微机室的建设等，使学校的硬件设施逐步达到市颁标准。1、教学设施：学校校舍建筑面积共计15106平方米，生均17平方米，校舍面积6372平方米，生均校舍9平方米；配有辅助教学的实验室、图书室、微机室、音乐室、美术活动室等功能室；体育器械都按要求配备安装到位；学校对围墙、大门、旗台、厕所、水池等设施进行了维修装饰；新添置的学生饮水机保障了学生的正常饮用水供应；积极进行校园文化建设，提高了文化育人的浓郁氛围。2、实验设备配备完善，实验室也按要求安装到位。3、图书室的藏书：全校共有学生图书16156册，人均达到16册以上。4、音、体、美、卫生教学设备器材：学校配备了音乐教室1间，添置了钢琴和电子琴；学校体育器材配备达到标准和要求，可以开展多项体育活动。5、电教设备配备：多媒体教室设备配置齐全，多媒体数码投影仪等教学设备，方便了教师开展电化教学，提高了课堂教学效率；学生电脑室有40余台电脑。6、其他方面：学校为了校园安全安装了校园监控设施，配备了校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。正常行课的教室有20间，每间教室采光条件良好，装配了12盏日光灯，采光照明符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》，2块大黑板，符合国家体育卫生条件试行基本标准。所有班都是按局要求配置的课桌椅。学校投入了20多万元，对学校厨房进行了改建，现在正在申报B级食堂。（四）教师队伍1、我校专任教师74人，专任教师专科以上学历65人，其中本科学历40人，目前还有部分教师正在进修本科学_；我校体育、美术、音乐、科学、微机每个学科都由专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。2、教师继续方面，教师积极参加各类业务培训和继续培训，继续合格率100%，学校十分重视师德师风建设，每年师德考核合格率100%。3、加强师德建设，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年教师节评选了学校优秀教师，让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学_的榜样。（五）普及程度近三年我学校学生的入学率为100%，毕业学生升学率100%，辍学率为0%。（六）素质近几年来，我校坚持一手抓义务均衡发展工作，一手抓教学质量，更重视学生的素质。我校一直坚持开展的合唱组、舞蹈组、微机组、篮球组、田径组、英语组乒乓队活动，培养学生个体特长。并保证了学生每天在学校有一个小时的锻炼时间，让课堂得到无限延伸。坚持每年开展体育节运动会、读书节、各类节日庆祝等活动，丰富了孩子们的课余生活，培养孩子们各方面的兴趣爱好、特长，为提高孩子们的综合素质打下基础。我校学生参与综合素质评价合格率100%，参与国家学生体质健康测评合格率为98%。四、存在的问题集整改措施根据评估标准，对我校的均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：1、食堂就餐厅面积小、就餐桌椅少，无法保证所有学生同时正常用餐。2、操场没有铺设弹性地面，学生体育活动时不安全因素加大。3、学校硬件条件基础薄弱，多媒体教室少，只有1间，很多时候不够用。整改方案：1、我校采取中小学错时放学时间，减少学生同时就餐人数。2、操场地面改造，随着义务均衡发展和撤校并点工作的开展，在上级立项之后，才能慢慢解决。3、争取上级专项技术装备资金，同时想方设法筹措社会资金，增加多媒体设备。义务均衡发展自查报告2xx小学始终把义务均衡发展作为发展的重中之重来抓，学校全面贯彻方针，开足开齐课程，深化改革，加速学校发展。现将我校义务均衡发展工作自查情况汇报如下：一、基本情况xx小学始建于19xx年，是一所六年制完全小学，学校占地面积3228平方米，建筑面积1113平方米，现有6个教学班，在校学生159名，教职工13名，学历达标率100％，教师队伍素质优良。学校20xx年—20xx连续四年被县委县政府评为“xx县工作先进集体”，20xx年被xx县局评为本年度教学优胜学校。近年来，我校认真贯彻落实《义务法》，加快学校建设步伐，努力推进素质，促进义务均衡发展。二、自查情况近几年来，我们把“义务均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。根据县局相关的会议及文件精神，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务均衡发展工作全面达标。三、义务均衡发展工作达标情况（一）核心指标1.办班规模：学校现有6个教学班，学生总数x人。2.班额：最小班额26人，最大班额36人。3.学校占地面积为x平方米，生均x平方米。4.校舍建筑面积为x平方米，生均x平方米。5.体育运动场地：一个篮球场地，一个羽毛球场地，基本满足体育教学要求。6.实验仪器：上级部门为学校配发价值x万元的.教学实验器材，生均x元；现有数学、科学仪器x件，能基本满足实验教学要求。7.体育器材：有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材，能满足学校体育教学需求。8.音乐、美术器材：上级部门为学校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材；配置了电子琴、手风琴等音乐器材，各项器材能正常使用，满足教学需求。9.计算机：学校现有计算机22台，办公计算机1台，师机比13：1；学生机21台，每百名学生拥有计算机13台。10.学校现有图书x册，生均18册，并有一定数量的教参资料、工具书、音响资料等，学校通过项目及学校自购方式，每年购置补充一定比例的新图书。11.学校现有教职工14人，师生比1：11；专任教师12人，占教职工总数的85.7%。12.专任教师中本科学历5人，大专学历7人，学历达标率100％。（二）普通指标13.校园选址合理，周围无工厂，没有固体垃圾、废气、废水等污染源，周围没有集镇、市场等人员复杂场所。围墙、校门及国旗台等附属设施齐全完好。14.每个班均有标准教室，人均使用面积高于国家标准。15.小学科学实验室：学校现有仪器室，存放有学校现有仪器，并安置用异形课桌拼成的2张实验桌，可以开展分组实验。16.教学辅助用房、办公用房、生活用房：现有图书室1个，办公室6间，各办公室配备了必要的办公设施和生活设施，有学生食堂1间。17.厕所：有旱厕，男生蹲位7个，女生蹲位6个。18.本校为非寄宿制学校。19.本校没有设立学生食堂。20.本校为非寄宿制学校，没有建宿舍。21.本校为非寄宿制学校，没有建宿舍。22.本校有卫生室1个。23.学校设立了心理咨询室，制作了室牌和制度牌，设立了兼职心理辅导教师，开展了学生心理辅导工作，并有相关记录。24.学校实验室：学校现有一个实验室兼仪器室，存放有学校现有仪器，现有数学、科学仪器235件，价值6.8万元，能基本满足实验教学要求。25.分组实验：学校现有一个实验室兼仪器室，能保证按照4—6人一组进行实验操作，有兼职科学实验教师，一名兼职仪器管理员。26.学校接通了移动光纤，每个教室、办公室都接通了网络，基本实现了全覆盖。27.学校设有图书室一个，有兼职图书管理员一名。将图书全部下发到各班，图书阅读率高。28.严格实施中小学教师资格准入制度，所有专任教师均有教师资格证。29.学校校长与于1985年参加工作，从事教学工作已达32年，身体健康。近几年3次被县委县政府评为优秀工作者，20xx年度又被临夏州委、州政府评为优秀工作者。30.学校校长具有中专学历，小学高级教师职称。31.学校校长有“任职资格培训合格证”，并在近年来多次接受学校管理方面的提高培训，不断提高管理能力。32.学校专职管理人员0人。33.本校为非寄宿制学校，没有配备生活教师。34.本校为非寄宿制学校，没有配备专职卫生专业技术人员。35.学校设立了心理咨询室，制作了室牌和制度牌，设立了兼职心理辅导教师，开展了学生心理辅导工作，并有相关记录。36.学校建立了教师年度考核细则、教师班务工作考核办法等一系列奖惩制度，保障了教学工作有序进行和学校的健康、科学发展。37.学校科学编制预算，每年将公用经费的5%以上用于教师培训工作，每年寒暑假均安排全体教师参加的校本培训，并有计划的选派教师参加国培计划网络培训、短期集中培训等，以及其他教研机构举办的各种思想、教学模式报告会、培训会等。38.学校坚持依法执教，从严治校，规范办学行为。学校成立了安全工作领导小组，安全工作实行校长负责制。制定了切实可行的安全工作实施方案、及突发事件、火灾、防汛、食品安全等安全工作应急预案，经常利用周例会、晨会、班会对学生开展安全知识，定期、不定期进行安全隐患排查整改，狠抓校园安全、路队安全等工作