日本国际理解教育研究__以日本教学与交流项目为案例

华东师范大学硕士学位论文日本国际理解教育研究——以日本教学与交流项目为案例姓名：夏灵申请学位级别：硕士专业：比较教育学指导教师：邓志伟20100501日本国际理解教育研究——以日本教学与交流项目为案例作者：夏灵学位授予单位：华东师范大学本文读者也读过(10条)1.张宝石.ZHANGBao-shi论普世伦理视阈下国际理解教育的建构[期刊论文]-忻州师范学院学报2009,25(2)2.杨晓斐日本基于国际理解教育理念的外语教育发展策略[期刊论文]-广西教育学院学报2010(4)3.黄敏丽在网络环境下开展国际理解教育[期刊论文]-四川教育2009(5)4.展瑞祥战后日本中小学国际理解教育研究[学位论文]20055.施永达国际化，国际理解与教育——兼日本国际理解教育透视[期刊论文]-外国中小学教育2001(3)6.卜剑锋日本国际理解教育的发展及理论之考察[期刊论文]-湖北广播电视大学学报2008,28(4)7.王传兵中学地理与国际理解教育[期刊论文]-地理教育2003(2)8.中学地理新课程实施中的国际理解教育[期刊论文]-现代中小学教育2009(9)9.李文娜.闻曙明国际理解教育下的大学英语教学改革[期刊论文]-陕西教育(高教)2009(1)10.市川博日常授课中国际理解教育的理念和方法[期刊论文]-南都学坛(哲学社会科学版)2001,21(1)本文链接：