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第1页，共20页2020年山东省青岛市中考物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是()A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高C.“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音2.我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是()A.“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象B.“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象C.“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象D.“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象3.在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是()A.戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象B.手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C.使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动D.用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小4.关于物质的密度，下列说法正确的是()A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D.一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大5.下列用电器，利用电流磁效应工作的是()A.电铃B.手摇发电机C.电动玩具车D.电熨斗6.甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通电相同时间产生的热量之比为5：1，则通过甲、乙的电流之比为()A.4：1B.1：4C.2：1D.1：27.以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是()A.用刻度尺三次测量同一本书的长度B.用天平三次测量同一块橡皮的质量C.用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温8.小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是()A.用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰B.使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小C.将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像D.将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大9.探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6𝑁.下列分析正确的是()第2页，共20页A.金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3𝑁B.利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系10.“C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列说法正确的是()A.燃油在发动机内燃烧时，内能转化为化学能B.客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性C.客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力D.机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）11.下列关于运动和力的说法，正确的是()A.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用B.当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关D.物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态12.如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是()A.木块受到水平向右的摩擦力B.木块所受摩擦力的大小为FC.小车受到水平向左的摩擦力D.小车所受摩擦力的大小为F13.“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是()A.用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡𝐿1的电流B.用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡𝐿2的电流C.用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡𝐿1的电流D.用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡𝐿2的电流14.某建筑工地上，一台起重机10s内将重1.5×104𝑁的物体匀速提升3m。起重机吊臂上的滑轮组如图所示，滑轮组的机械效率为75%.下列分析正确的是()A.拉力F的大小为7.5×103𝑁B.有用功的大小为4.5×104𝐽C.额外功的大小为1.5×104𝐽D.拉力F的功率为6.0×103𝑊15.小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡上标有“3.8𝑉”字样。实验得到小灯泡的𝑈−𝐼图象如图乙所示。下列分析正确的是()第3页，共20页A.小灯泡的电阻约为12.7𝛺B.小灯泡的额定功率为1.14𝑊C.小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的阻值为20𝛺D.小灯泡两端电压为2.0𝑉时，滑动变阻器消耗的电功率为0.88𝑊三、实验探究题（本大题共7小题，共30.0分）16.探究固体熔化时温度的变化规律。如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。(1)采用“水浴法”加热的优点是______。(2)由图象可知，该固体是______(选填“晶体”或“非晶体”)，图象中的______(选填“AB”“BC”或“CD”)段表示它的熔化过程，该物质在AB段的比热容______(选填“大于”“等于”或“小于”)𝐶𝐷段的比热容。17.探究凸透镜成像的规律。(1)实验所用凸透镜的焦距为10cm。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像，则物距𝑢=______cm，烛焰的像应为图乙中的______，生活中的______就是利用这一原理工作的。(2)在图甲所示实验情形下，紧靠凸透镜加放另一透镜，发现光屏上的像变模糊。保持蜡烛和凸透镜的位置不变，只将光屏向右移动又重新得到清晰的像，则所加的透镜为______。18.探究与斜面相关的实验。(1)如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离______。在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量______。伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越______。他进一步推测：在理想情况下，如果水平第4页，共20页表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将______。(2)如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较______。由此可知：______相同的物体，质量越大，它的动能越大。19.研究定滑轮的特点。(1)在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是______和______。(2)如图乙所示，分别用拉力𝐹1、𝐹2、𝐹3匀速提升重物，则三个力的大小关系是______。(3)旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮______的特点。20.探究液体内部压强的特点。(1)用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向______的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟______有关。(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是𝜌𝑎______𝜌𝑏，a、c两种液体密度的大小关系是𝜌𝑎______𝜌𝑐。21.探究磁生电的条件。实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。(1)实验中，用______提供磁场，用______显示电路中有无电流。(2)下列操作，电路中能产生电流的是______(选填所有符合要求的选项序号)。①蹄形磁体和导体AB都静止②蹄形磁体静止，导体AB左右运动③导体AB静止，蹄形磁体左右运动22.探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。实验次数12电阻𝑅/𝛺510电流𝐼/𝐴0.400.20(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最______端。(2)闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为______V；改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是______(选填序号)①电流表短路②电压表短路③导线a断路④导线b断路第5页，共20页(3)排除电路故障后，小明先后用5𝛺、10𝛺的定值电阻进行实验。实验中，通过______控制定值电阻两端的电压不变，得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。请指出实验存在的问题或需要改进的地方______(写出一条即可)。四、计算题（本大题共3小题，共20.0分）23.在“停课不停学”期间，小明使用手机和A4纸坚持每天线上学习。他观察到给手机充电的移动电源(俗称“充电宝”)有铭牌，A4纸的包装上有说明，部分参数如图所示。请解答下列问题：(1)该移动电源充电后最多储存多少电能？(2)小明所用的一包A4纸，去掉包装后总重21.8𝑁.将其中一张A4纸平放在水平桌面，它对桌面的压强多大？24.如图所示，盛有水的圆柱形容器，侧壁上固定了一块水平挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100𝑐𝑚3、重力为0.6𝑁的实心小球，此时水对容器底产生的压强为3.0×103𝑃𝑎.求：(1)容器中水的深度；(2)挡板对小球的压力；(3)撒去挡板，小球静止后，水对容器底压力的变化量。25.某家用电热水壶有加热和保温两档，内部电路简化示意图如图甲所示，其中𝑅1和𝑅2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示。求：第6页，共20页(1)该电热水壶加热和保温时的电流之比；(2)电阻𝑅2的阻值；(3)给1.2𝑘𝑔的水加热，使水温从20℃升至80℃，热水壶的工作效率为90%，需要多长加热时间。五、综合题（本大题共4小题，共15.0分）26.教室中有一台空调和多盏标有“220V8W”的电灯，其中黑板前方的电灯𝐿1和𝐿2由一个开关S单独控制，如图所示。(1)请用笔画线表示导线，将电灯𝐿1、𝐿2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光。(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。27.小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F，旅行箱静止。请完成下列问题：(1)画出拉力F的力臂L。(2)要使作用在A点的拉力减小，保持其他条件不变，下列做法可行的是______(选填所有符合要求的选项序号)。①缩短拉杆的长度②使拉力方向顺时针改变30°③使拉力方向逆时针改变60°④将箱内较重的物品靠近O点摆放，重心由B变至𝐵′28.小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：(1)闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向。(2)闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将______(选填序号)。①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°(3)要增强此螺线管的磁性，可采用______方法(写出一条即可)。29.微波通信电磁波可以用来传递信息，通常用于广播、电视等通信。微波是电磁波家族中的一第7页，共20页员，它的性质比中波和短波更接近光波。信息理论表明，作为载体的电磁波，与中波和短波相比，微波在相同的时间内可以传输更多的信息。用微波传递信息时，必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站，如图甲所示。信号传递的距离越远，需要的中继站越多。在雪山上、大洋中，根本无法建设中继站，所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的