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北师大版四年级数学下册第一单元小数的意义和加减法练习一关于小数，你都知道了哪些知识？复习目标1.通过复习整理，能够掌握小数的意义和加减法的知识要点，学会积累；2.学以致用，能正确、熟练地计算小数加、减法，并能灵活运用所学知识解决相关的实际问题。（1）仔细观察，你获得了哪些数学信息？导学引领一：想一想，算一算，说一说（2）你能提出一个关于小数加、减法的数学问题吗？试一试。导学引领一：想一想，算一算，说一说（3）独立思考，解决下面的问题：①买1支钢笔和1把尺子，需要多少元?②我有5元，买1块橡皮和1支圆珠笔够吗？③买1个铅笔盒和1个书包，付了50元，找回2.20元，对吗？（4）同桌之间或小组内说一说计算小数加减法时应该注意什么？导学引领一：想一想，算一算，说一说笔算不同位数的小数的加减法要注意：（1）小数点要对齐，也就是将相同的数位要对齐；（2）要根据小数的基本性质在小数的末尾添上0或去掉0，使小数位数相同后再计算；（3）得数的末尾有“0”，一定要把“0”去掉。1.快速浏览教材第一单元小数的意义和加减法第1—17页的内容；2.小组合作：对本单元学习的知识以知识树、表格、网络图或列举的方法进行归类整理；3.小组展示成果，介绍整理方法。导学引领二：看一看，议一议，写一写展示汇报提示：1.说一说你们小组整理了第一单元中哪一部分的内容？2.运用了什么整理方法？3.通过整理获得了哪些知识？导学引领二：看一看，议一议，写一写1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数()小数()分数()小数()分数()小数()0.20.450.70小数的基本性质0.7练习达标2.在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它们的大小。91011＞9.810.19.810.13.连一连。4.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路？笑笑家到外婆家的距离比笑笑家到少年宫的距离远多少米？4.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。(2)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。（2）8，7.1，6.2，（）,4.4，（）。（1）（），2.6，2.8，（），3.2，（）。2.43.03.45.33.50.10.61.521.50.60.10.72.13.53.52.10.70.15.找规律，填一填。（3）想一想第七行怎么填。第八行呢？第七行第一行0.1•9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2021/3/142021/3/14Sunday,March14,2021•10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/20216:30:49PM•11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21•12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday,March14,2021•13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021•14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14•15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021•16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March14,2021•17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14谢谢观看THEEND