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你知道哪些水的特点？拼装小轮苏教版小学科学一年级下册第二单元水5.玩转小水轮Wánzhuànxiǎoshuǐlún叶片圆轴支架叶片圆轴支架你有什么办法让它转动起来？手拨、嘴吹……怎样利用水让小水轮转起来？实验器材：水槽、小水轮、钻大小孔的塑料瓶、塑料杯、毛巾实验过程：塑料杯内的水倒入塑料瓶，拧紧瓶盖，倾斜塑料瓶，从小孔出水，尝试让小水轮转动。注意出水孔的高度与支架的线圈齐平。1、有秩序活动，不要争抢。2、声音要小，别打扰其他小组同学。3、尽量不要把水弄洒到桌面上，活动在水槽内完成。4、节约用水，循环使用。5、仔细观察，看有什么新发现。活动要求：2021/3/14开始活动活动结束水从高处往下流动时，会产生一种力量，正是这种力量使小水轮转动起来。实验说明：流动的水有力量怎样利用水将小水轮转动得更快一些呢？瀑布与小溪√龙头流水√水位低水位高活动二：在水量相同情况下，比较水位高、水位低小水轮的转速。开始活动活动结束水量大水量小活动三：在水位高度相同的情况下，比较水量大、水量小小水轮的转速。开始活动活动结束洗车说说你的收获，比比谁说的多。shōuhuò