四级英语教师个人述职报告

四级英语教师个人述职报告四年级英语教师个人述职报告时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。那么写述职报告真的很难吗？下面是为大家收集的四年级英语教师个人述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级英语教师个人述职报告1本学期，我担任小学四年级英语教学工作。作为长期从事小学语文教学的我，可以说对低段英语教学毫无经验。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。因此，我把培养学生学_英语兴趣做为本学期的工作重点来抓。以下是我在本学期的教学情况。一、在教学中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学_情况，制定好教学计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们，课下耐心地辅导学生复_遗漏知识，使他们的学_成绩跟上班里的其他同学。平时，我紧抓备，教，改，辅，查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点，难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、在课堂上，运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方法来启发，学生。教学生做游戏，唱英语歌等来激发学生的学_兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体，教师为导的教学方法，充分调动学生的学_积极性。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业，练_，并且对试卷，作业等。在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解，分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难_题。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学_兴趣。三、课后，及时培养学生良好的学__惯。课前多预_，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练_，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的`回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足。四年级英语教师个人述职报告2一、思想政治方面三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教学工作。二、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练_、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学_英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。一年来，我在课堂上特别重视调动学生学_英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学_和主动学_的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、由于本人担任四年级三个班的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学_多媒体的使用。在同事，同行的热情帮助，三来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教学的质量和效率。相关文章：1.英语教师个人述职报告2.英语教师个人述职报告3.英语教师个人述职报告4.英语教师个人述职报告5.英语教师个人述职报告6.英语教师个人述职报告7.英语教师个人述职报告8.英语教师的个人述职报告9.英语教师个人述职报告