闲置物品分享APP设计与开发

龙源期刊网设计与开发作者：张博文郭莉赵成芳来源：《现代信息科技》2018年第06期摘要：根据西华大学点击论坛中跳蚤市场版块的交互数据，以及其他学校的调研表明，大学生对闲置物品分享或二手交易的需求强烈，而现有论坛形式不能有效地支持分享或交易实际。开发一款基于共享经济的移动端闲置物品分享APP平台，将增进学生之间的交流，使闲置的物品物尽其用，降低获取成本，节约资源。关键词：大学生；闲置物品分享；系统开发；APP中图分类号：TP311.5文献标识码：A文章编号：2096-4706（2018）06-0093-03Abstract：AccordingtotheclickBBSfleamarketinteractiondataandotherschoolsurveysshowthatcollegestudentshavestrongdemandforunusedgoodssharingorsecond-handtransactions.TheformofBBScan’teffectivelysupportthesharingortradingpractice.DevelopasharedAPPplatformbasedonsharedmobileterminalidleitems.Makethebestuseofit，reducetheacquisitioncostandsaveresources.Keywords：universitystudents；unusedgoodssharing；systemdevelopment；APP0引言在高校，闲置物品分享有两种渠道，一是通过学校的论坛线上进行，二是通过毕业季的线下活动进行。通过论坛的方式存在买卖双方联系次数多、交易周期长、不能适应“互联网+”的要求的缺点；而线下的毕业季地摊式跳蚤市场也存在需要有人值守、时间比较短的缺点。高校作为培养高素质人才的基地，每年都会产生大量的书籍、考研资料、日用品等二手物品，由于学生们没有合适的信息沟通平台，很多宝贵的书籍和资料并没有得到很好的流通利用，最后多数被当成废品处理，造成了资源的浪费，所以充分发挥互联网的优势，以校园网为平台，适应“互联网+”的需要，为在校大学生构建闲置物品分享APP系统（以下简称“易享APP”）很有必要。1闲置物品分享现状及存在的问题闲置物品分享有线下模式和线上模式。线下模式主要是毕业季地摊式跳蚤市场的面对面交易；线上模式主要有以在校生为主体的学校论坛和二手交易APP等。1.1线下毕业季地摊式跳蚤市场模式龙源期刊网二手跳蚤市场是各高校毕业季的一道靓丽的风景线，即将毕业离开校园的大学生们会把他们不方便携带或者以后利用率低的东西进行转让，学弟学妹们也可以利用这个机会以很低的价格淘到心仪的物品。但这种跳蚤市场还是存在着很大的局限性，首先，这种地摊式的买卖比较耗费时间和精力，不管有没有人购买，都需要有人值守摊点；其次，在高校，这种二手物品交易一般集中在每年六月的一两天，时间比较短，局限性大，很多宝贵的书籍和资料并没有得到很好的流通利用，多数物品尚有利用价值，因不便携带，只能无奈抛弃，最后被当成废品处理，造成了资源的浪费。1.2线上论坛跳蚤市场版块模式西华大学点击论坛是学校最大的网上社区，社区实名注册用户包括在校学生、校友、教职工以及周边商户，截至2017年5月，注册人数达到8万，其中跳蚤市场版块每天的供求发帖量达到6000多个、交易量达到2000多次，数据表明用户对闲置物品分享或二手交易的需求强烈，但通过网络论坛方式进行交易存在缺点，供求方只能通过发帖（发布需求）和回帖（了解物品的特点、新旧程度、讨价还价）的方式进行，周期较长，形式单一，帖子的内容容易被无用的回帖淹没，物品是否交易完成也没有明确地显示。1.3线上二手交易APP模式二手交易APP很多，主要有淘宝的闲鱼、58赶集的转转、百姓网等，这些APP侧重于交易，有完整的发布和支付方式，但存在物品良莠不齐、缺少交流、物品不专业等缺点。由于发布人不了解在校学生的需求，提供的书籍存在版本差异、电子产品存在缺陷、分享的物品退换货困难等，同时由于这些平台是面向互联网的，缺少以某高校为商圈的专业闭环生态链，交易双方信任感比较低。2易享APP建设分析按照麦肯锡咨询公司的SWOT分析模型，这里对易享APP进行建设态势分析。2.1优势（Strength）（1）需求大。据杨周（2013）调查显示，大学生对二手物品的处理方式包括扔掉、捐赠、赠送及出售。由于没有相应的解决渠道及供需消息的不对称，使得大学生选择出售的比例仅占7.7%，而大一到大三的学生中86%对校园二手物品有相关需求；范嫣然（2016）在山西7所高校的调研显示，有73.6%的学生有闲置物品，45.3%的学生愿意购买闲置物品。以上数据表明学生对二手物品需求很大。（2）货源丰富。王春艳（2015）调研表明，在校大学生几乎没有闲置物品的比例只占到了12.4%，有很多和有一点闲置物品的比例合占87.6%；闲置物品获得途径主要是通过不理智购买（44.3%）获得；从闲置物品处理周期方面来看，大部分大学生会不定期处理（57.7%）或在期末、换季时集中处理（23.7%）；有71.1%的大学生对闲置物品交易存在浓烈兴趣，愿龙源期刊网意交换自己手中的闲置物品。上述数据表明高校校园里拥有充足的闲置物品，拥有者分享的意愿比较强。（3）用户多。中国互联网络信息中心（CNNIC）第41次《中国互联网络发展状况统计报告》表明，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%；我国手机网民规模达7.53亿，网民中使用手机上网人群的占比提升至97.5%；移动支付用户规模持续扩大，用户使用习惯进一步巩固，网民在线下消费使用手机网上支付比例由2016年底的50.3%提升至65.5%。以上数据表明使用手机的用户越来越多，移动支付也成为主流，为二手交易的支付提供了基础支撑。（4）用户认同度高。2017年以共享单车为主的共享经济受到用户的广泛认同，共享单车的用户规模突破2亿，并出现了共享客厅、餐厅、汽车等，环保低碳吸引了广大大学生的积极响应和参与。本系统也是基于共享经济。2.2劣势（Weakness）（1）功能单一，吸引力不够。只局限于二手交易，没有形成以二手交易为抓手的覆盖学生在校全生命周期的各类服务，用户黏连度不够，还没有形成闭环的生态链。（2）物品的质量无法保障。平台中会存在良莠不齐的物品，质量不好检验.由于物品质量和服务，容易造成用户的流失。2.3机会（Opportunity）（1）发展空间大。共享经济刚刚开始，以高校为商圈的闲置物品分享还没有形成体系和产业链，发展前景广阔。（2）可拓展性强。该平台先从闲置物品分享开始，逐渐扩展到其他校园热门服务，如兼职、就业、租房、送餐、取快递等服务。2.4威胁（Threat）（1）互联网企业同质化产品的侵袭。由于该产品是主流二手交易APP的差异化产品，因此，容易被复制。（2）信息安全的威胁。由于平台是开放式的，容易由于不实言论使平台受到影响，使用户受到欺骗。3易享APP设计与开发龙源期刊网在软件开发理论的支持下，结合开发实际，这里选择Android提供的软件开发工具包，在Eclipse开发环境中完成移动客户端的易享APP，数据库采用MySQL。3.1系统功能设计功能概述：用户通过智能移动终端进入登录界面，新用户可以先注册再登录，如果忘记密码，可以进入密码找回界面，重设密码后再登录；当用户登录成功后，进入首页，该页面主要显示当前最新发布出售的闲置物品和一些推送的信息，用户可以点击查看商品的详细信息；当用户进入分类市场界面时，该界面首先显示商品的种类列表，用户通过选择不同的商品种类，进入各个种类的详细列表界面，然后再点击进入商品详情界面，在此界面用户可以选择物品直接购买的方式，生成订单；当用户点击个人中心页面的时候，用户可以通过点击相应的模块实现个人信息管理、订单管理和闲置物品发布等功能。根据软件工程规范要求，该系统主要有6个子系统：（1）用户注册系统，进行用户登录、注册以及用户资料管理。（2）物品发布管理系统，进行物品信息管理（物品状态）。（3）订单系统，包括订单管理、售后服务系统。（4）物品分享报表系统，分析汇总物品类别的交易情况与使用情况，有针对性地提升服务。（5）定位检索系统，包括物品检索、用户检索、附近的人、附近的物品。（6）消息发送及信息推送系统，通知消息、会话，根据历史记录系统向用户推送感兴趣的物品。该系统实现流程图如图1所示。3.2部分功能的实现3.2.1用户注册系统用户通过智能移动终端进入登录功能界面进行注册，填写个人信息，提交数据，系统进行自动验证，审核验证通过，成为注册新用户，老用户直接登录；如果审核不通过，则修改信息，重新提交信息，用户注册验证业务流程如图2所示。本系统采用方式为：教职工用户为原点击论坛实名注册数据库导入，需登录后完善个人手机等信息；新用户通过界面注册。每个用户实名审核后才可以使用本系统，尽最大能力保障系统的安全和信息的可信。3.2.2物品发布系统龙源期刊网用户登录系统，填写物品相关信息（包括物品折旧情况、使用价值和价格等），拍照实物进行上传，系统审核通过后，进行交易展示，否则，重新进行修改信息上传资料，物品发布业务流程如图3所示。3.2.3购物流程用户通过搜索和物品分类列表选择需要的物品进行订购，未注册用户需要注册；已经注册的用户需要登录，登录系统后订购的物品进入购物车，购物车的物品提交并付款后进入订单。购物业务流程如图4所示。4结论易享APP的建设不仅提供了闲置物品的交易平台，为供求双方提供了方便，同时在功能和性能方面较好地吻合了大学生购物群体的需求，很好地处理了高校学生的闲置资源，使资源最大程度地再次得到利用。国家版权局已经受理该APP的软件著作权，但还需要不断地完善功能、扩展用途。参考文献：[1]杨周，周磊.大学生二手物品交易现状调查分析[J].产业与科技论坛，2013，12（12）：120-121.[2]孙山.75.8%受访者有囤积闲置物品习惯[N].中国青年报，2018-03-27.[3]第41次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].[2018-03-05].http：//[4]郑春妮，肖勤.重庆大学生闲置物品交易平台调查分析[J].现代营销（下旬刊），2017（5）：234.[5]范嫣然，张持晨，刘若琦，等.大学生闲置物品交易调研分析[J].知识经济，2016（8）：90-91.[6]王春艳.构建高校闲置物品交换平台可行性的调查分析[J].武汉工程职业技术学院学报，2015，27（1）：82-84.作者简介：张博文（1996-），男，汉族，四川南充人，本科在读。研究方向：计算机应用。