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《足球》校本课程纲要【一般项目】课程名称：足球课程类型：体育技能类教学材料：选编教师：宋涛适用学生：三、四、五、六年级学生时间：1课时/周【具体内容】课程目标：1．通过教学，让学生了解足球的基本技术和基本战术。2．通过教学，发展学生灵敏、速度、力量、协调等体能。3．通过教学，培养学生发现问题、解决问题等自主学习的能力。4．通过教学，培养学生团队精神，提高我校的足球运动水平。课程内容足球特色教学学期教学内容表周次第一学期教学内容一1.介绍本学期教学内容、课堂要求及其它、2.足球兴趣练习二水平一：熟悉球性（球的绕环）水平二：学习脚内侧推拨球水平三：学习大腿定点停球三水平一：熟悉球性（球的绕环）水平二：复习脚内侧推拨球水平三：复习大腿定点停球四水平一：巩固球性水平二：巩固脚内侧推拨球水平三：巩固大腿定点停球五水平一：学习直线运球水平二：复习直线运球水平三：复习直线运球六水平一：学习过1个障碍运球水平二：复习过1-3个障碍的曲线运球水平三：复习过2-4个障碍的曲线运球七水平一：复习过1个障碍运球水平二：复习过2-4个障碍的曲线运球水平三：复习过3-6个障碍的曲线运球八水平一：巩固直线运球水平二：巩固过2-4个障碍的曲线运球水平三：巩固过3-6个障碍的曲线运球九水平一：学习脚内侧定点射门水平二：学习带球射门水平三：学习对墙传接球十水平一：复习脚内侧定点射门水平二：复习带球射门水平三：复习对墙传接球十一水平一：巩固脚内侧定点射门水平二：巩固带球射门水平三：巩固对墙传接球十二水平一：巩固脚内侧定点射门水平二：巩固带球射门水平三：复习带球射门十三测验：水平一：直线运球水平二：脚内侧推拨球水平三：大腿定点停球十四复习：水平一：过1个障碍运球水平二：过2-4个障碍的曲线运球水平三：过3-6个障碍的曲线运球十五测验：水平一：过1个障碍运球水平二：过2-4个障碍的曲线运球水平三：过3-6个障碍的曲线运球十六复习：水平一：脚内侧定点射门水平二：带球射门水平三：带球射门十七测验：水平一：脚内侧定点射门水平二：带球射门水平三：带球射门十八理论课课程实施（一）学习方式1．合作学习：教师与学生的互动顺延到学生之间，以小组合作为单位，进行讨论，练习。2．体验式、发现式学习：主动探索，发现和体验，所学内容不直接向学生提供，让学生自行发现，然后加以内化。（二）教学方式1．讲授示范法2．指导点拨法：针对教材特点和学生实际。启发思维，教给方法，发展能力。3．竞赛法：根据学生争强好胜的性格特点，运用比赛形式，比谁学得快，使学生更好地掌握并及时反馈。4．任务驱动法：注意培养学生对知识的掌握、活用和创新能力。课程评价首先，学生自评与互评相结合，即上课出勤情况，学习态度等。第二，根据学生的身体差异进行评价。第三，平时练习比赛与考查相结合第四，教师综合评价，给予相应等级。等级为“优秀、良好、合格、须努力”四档。2009年9月