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2004-2005学年第一学期期末六校联考试卷高一年级物理命题人:徐海军审题人:黄志彬本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至3页。第II卷4至6页。共55分。考试时间90分钟。第I卷（选择题共45分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、班别用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。3.考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。一单项选择题（本题共15小题，每小题3分，每小题只有一个正确答案）1、研究下述运动时，可以把下画线的物体看成质点的是：A、观赏跳水运动员的跳水表演；B、研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时；C、研究地球绕太阳公转时D、研究地球自转时2、幼儿园进行了一场“家长子女亲情赛”；父母跑曲线，子女跑直线，如右图所示；有一对父子同时从A点起跑，经过一段时间后，刚好同时到达终点B，则在这个过程中，父子两人不相同．．．的物理量是：A、位移B、平均速度C、在通过终点B时的瞬时速度D、时间；3.用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是：A、手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B、手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C、手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D、手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力4、有两个力，一个是14N，另一个是8N，它们的合力大小不可能．．．是：A、20N；B、15N；C、11ND、5N．5、有关惯性大小的下列叙述中，正确的是A、物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B、物体所受的合力越大，其惯性就越大C、物体的质量越大，其惯性就越大D、物体的速度越大，其惯性就越大6、以下关于加速度的说法中，错误．．的是：A、加速度是物体速度变化的大小B、加速度为零的物体速度不一定为零C、物体速度大，加速度不一定大D、物体加速度的方向与它的速度方向相同时，物体的速度将增加。7、关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是：A、有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B、只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力大小才相等C、作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D、作用力与反作用力的性质一定相同、同时产生、同时消失8.下列哪一组单位是国际单位制中的基本单位A、m、N、kgB、kg、m/s2、SC、m、kg、sD、m/s2、kg、N9、如图9所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为A、10N，方向向左B、6N，方向向右C、2N，方向向左D、零10、皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是：A、4m、4mB、3m、1mC、3m、2mD、4m、2m11、一辆汽车以10m/s的速度行驶，看到前方红灯后刹车，假设刹车时做匀减速运动，加速度大小是5m/s2，则从开始刹车5s内的位移是：A、10mB、20mC、0D、-12.5mQF1图9F2左右12、4牛的合外力能使一物体产生2m/s2的加速度，要使该物体产生1m/s2的加速度，需要的合外力为：A、4NB、2NC、1ND、0.5N13、甲、乙两位同学为测量反应时间做下面实验：实验时甲同学用一只手在木尺下端做握住木尺的准备，当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺，如果测出木尺下降的高度为0.2m，则甲同学的反应时间为：（g取10m/s2）。A、0.02sB、0.04SC、0.2SD、0.4S14、如下图所示，是一个用来测方木块和长木板间摩擦系数的简单装置．方木块平放在长木板上，方木块被一根绳子系在右面一端固定的弹簧秤上．长木板下面有轮子可以滚动，用一个平稳的力向左推动木板，木板匀速向左缓慢移动，这时可以读出弹簧秤的读数为18N，已知方木块的重力为90N，测得方木块与长木板之间的动摩擦因数为：A、5B、0.2C、5ND、0.2N15、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，右图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中：A、人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态。B、在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态。C、在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态。D、在c点，人的速度为零，其加速度为零。cPba推力图8第II卷（非选择题共55分）二、填空题（共25分）16、（4分）下四个图象各反映了什么运动形式？（匀速直线运动、匀加速直线运动、匀减速直线运动、变加速运动）(A)（B）（C）（D）.17、（4分）如图17所示，用细绳AC和BC吊一重为100N的物体，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°．绳AC中拉力为N，绳BC中拉力为N18、（7分）在研究匀变速直线运动的实验中，某同学使用接在50Hz交流电源上的打点计时器，实验所得的纸带记录如图所示，AB=1.50cm,BC=3.00cm,CD=4.50cm,DE=6.00cm，图中A、B、C、D、E为五个记数点，相邻两个记数点之间有四个点未画出。则记数之间的时间间隔T的大小为_______s,可测得物体在C点的瞬时速度大小为_________m/s,物体的加速度大小为________m/s2ABCDEtStVVta(A)（B）（D）t(C)图17600300CBA17CB19、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出加速度后，将测得的加速度与力F的关系资料记录在表1中，将测得的反应加速度和质量M关系的资料记录在表2中。表1a(m·s-2)2.004.006.008.00F(N)1.002.003.004.00表2a(m·s-2)2.002.663.204.001/M(㎏-1)0.500.670.801.00（1）根据表中所列数据，分别画出a-F图像，a-1/M图像（2）从图像可以判定：当M一定时，a与F的关系为，当F一定时，a与M的关系为.（3）由a-F图像可知M=（用具体数值表示）（4）由a-1/M可知F=（用具体数值表示）Fa1/Ma三、计算题（共三道题，每题10分）20（10分）、一辆赛车正以6m/s的速度缓慢匀速行使，如果它获得了2m/s2的加速度而做匀加速直线运动，当速度增加到20m/s时，经历的时间是多少？从加速开始经过10s它的速度是多大？从加速开始它在10s内的位移为多大？21（10分）、沿倾角为θ=370的固定斜面从静止开始向上拉一个质量为m=1kg的方木箱，拉力12N与斜面平行，木箱与斜面的摩擦系数为μ=0.5，木箱被拉上的距离为1m．请完成下述要求：（取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8）（1）画出木箱的受力示意图．（2）求木箱的加速度。（3）求木箱的末速度。22（10分）“神舟号”运载火箭参数火箭名称起飞质量起飞推力长征二号戊150000kg6×106N忽略起飞时飞船所受空气阻力，求：（1）运载火箭起飞的加速度（2）体重70kg的宇航员起飞时受到飞船作用力(g=10m/s2)m37°F2004学年第一学期期末高一物理考试答卷第II卷二、填空题（共25分）16、(A)（B）（C）（D）17、、18、、、19、（1）（2）、.（3）由a-F图像可知M=（用具体数值表示）（4）由a-1/M可知F=（用具体数值表示）三、计算题（共三道题，每题10分）20、解：1/MaaF密封线内不得答题学校姓名试室号考号______________21、解：22、解m37°F座位号参考答案一、选择题1、C2、C3、B4、D5、C6、A7、D8、C9、D10、D11、A12、B13、C14、B15、A二、填空题16、（4分）（A）匀速直线运动（B）匀加速直线运动（C）匀速直线运动（D）匀加速直线运动17、（4分）86.6N50N18、（7分）0.10.3751.519（1）根据表中所列数据，分别画出a-F图像，a-1/M图像（略）（2）成正比成反比（3）0.50Kg（4）4N三、计算题20、解：解：赛车做匀加速直线运动，取初速度方向为正方向。由公式Vt=V0+at得，当速度增加到20m/s时，经历的时间t=（Vt-V0）/a=（20-6）/2s=6s经过10s它的速度是Vt=V0+at=（6+2×10）m/s=26m/s由2021attvs它在10s内的位移2021attvs=160m21、解：解；分析受力如图所示在沿斜面和垂直于斜面方向上建立直角坐标系分解重力在垂直于斜面方向上FN-Gcos370=0在沿斜面方向上F-f-Gsin370=ma同时f=uFN代入数据得：a=2m/s2由公式asvvt2202木箱的末速度Vt=2m/s22、解解：分析受力如图：(1)以火箭和人为一个整体研究，根据牛顿第二定律F-mg=ma,代入数据a=300m/s2(2)以宇航员为研究对象FN-mg=ma，FN=ma＋mg代入数据得FN=2800N座位号m37°FFNGfFmgmgFFNmg