高三生物第一轮复习测试

噬菌体蓝藻变形虫衣藻高三生物第一轮复习测试理科综合测试卷·生物学部分时限：40分钟总分：100分命题人：龚文波2006·10·14Ⅰ卷客观题（满分60分）一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，每小题3分，共60分）1．下列关于细胞结构和功能的叙述不正确．．．的是：A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNAB.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C.生物膜系统在细胞生命活动过程中起重要作用D.分化后的细胞，蛋白质的种类，mRNA的种类、数量及遗传物质均会有所不同2．下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是：A.物像在视野的左上方，若欲将像移至视野中央，则应向右下方移动玻片B.物像为＞,若欲将其改变为∨，可将玻片顺时针旋转90度C.换用高倍镜之前，为避免损坏镜头和玻片，则一定要先升高镜筒D.换用高倍镜会变暗，是由于视野变大的缘故3．对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A、T、C、G、U五种含氮碱基。由该细胞器完成的生理活动是A．6CO2＋12H20→C6H1206＋6H2O＋6O2B．C6H1206＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H20十能量C．C6H1206→2C2H50H＋2C02十能量D．2丙酮酸＋4[H]＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H20十能量4．右表是根据生物的相似处或不同点进行分类的，下列选项中不是此表分类依据的是A．有无叶绿体B．有无线粒体C．有无细胞壁D．有无染色体5．代谢旺盛的成熟植物细胞中，下列哪一项不会上升A．自由水和结合水的比例B．线粒体的数量C．核内DNA的数量D．核糖体的数量6．右下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列有关叙述不正确．．．的是：A．植物细胞在b段形成赤道板，向四周扩展，将细胞一分为二B．c段结束DNA含量增加一倍C．c和d为一个细胞周期D．遗传物质的平分一般发生在d段7．用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液的颜色变化过程为：A.浅蓝色→无色→砖红色B.无色→浅蓝色→棕色C.浅蓝色→棕色→砖红色D.棕色→无色→砖红色8．与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是：①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A.①④⑤B.①④⑤⑥C.②③⑤⑥D.①④⑥9．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和以及有机物总量的变化趋势，其中正确的是：abcd10．一个人在紧张地参加物理考试，此时细胞呼吸释放的能量主要转变成：A.电能B.机械能C.热能D.渗透能11．阅读下列关于激素的实验，回答下列问题：除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺连续5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺素使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是：A不去除甲状腺，不注射甲状腺素对照组B．注射甲状腺素，切除甲状腺后第5日移植甲状腺C．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶解剂D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺12．一分子二氧化碳从一个叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入同一细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数A．4B．5C．6D．813．西瓜含水量多，营养丰富。一株正在结果、生长旺盛的西瓜植株，由根系吸收的水分的主要用途是：A．果实的生长B．植株的生长C．蒸腾作用D．光合作用14．下面是果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程不同时期中，染色体、染色单体、DNA的数目变化，其中发生等位基因分离的时期是：15．以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体不具有．．．两个亲本遗传性状的是：A．细胞融合B．花药离体培养C．细胞核移植D．动物胚胎移植16．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明：①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤光素基因可以在烟草体内进行复制A．①③④B．②③C．①②③D．①②③④17．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是：A.下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B.当下丘脑某一区域兴奋时，会直接促进血糖转变为糖元从而达到降低血糖的作用C.若验血时发现某人血糖达到了185mg/100mL，可以推知此人一定患有糖尿病D.血糖升高只受体液调节，血糖降低则需要神经调节和体液调节的共同作用发育时间DNA总量A发育时间每个细胞的体积B发育时间所有细胞体积之和C发育时间有机物总量D８４８46４８16４ABC８４D16161618．将高浓度的蔗溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中，就制成了一个“人造细胞”。把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的烧杯底部，并在其上放一重量适当（恰好使细胞内外水分进出平衡）的砝码，立即测出细胞的高度为h。如果砝码重量不变，以后每隔2分钟逐渐均匀增大容器中蔗糖溶液的浓度（浮力的改变忽略不计），细胞高度与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是：19．下图中，A图表示青霉菌与细菌混合培养的数量曲线；B图表示植物吸收矿质离子速度与氧气浓度的关系；C图表示有丝分裂染色体含量变化；D图表示棉花12个小时的光合作用效率。其中正确的是：ABCD20．在一个处于平衡状态的封闭的生态系统中,要使其中的动物长时间存活,必须提供：A．O2B．H2OC．足够的有机物D．阳光Ⅰ卷答题卡题号1234567891011121314151617181920答案Ⅱ卷主观题（满分40分）21．（18分）图甲、乙、丙分别表示某种哺乳动物(假定体细胞中只含有两对染色体，用AA’BB’表示,其中AB来自母方，A’B’来自父方)不同个体的三个正在进行分裂的细胞；精原细胞可以不断繁殖形成很多精原细胞，精原细胞发育到一定时期,进入减数分裂，最终形成精子细胞。下右图示：一个精原细胞从增殖到成熟过程中的DNA含量的变化。请据图回答下列各题：(1)下列有关甲、乙、丙三个细胞图的叙述，正确的是：（）A．在同一个雌雄异体动物体内，一定不会同时出现甲图、乙图和丙图B．甲细胞一分为二后形成的细胞叫精子细胞或卵细胞C．乙细胞中含有8个DNA分子D．将丙图产生的子细胞进行离体培养得到的植株属于二倍体E．甲细胞一分为二后形成的子细胞体内不含同源染色体H浓度AH浓度CH浓度DH浓度B864204812时4n3n2n1n时期84一个细胞中DNA含量bh分裂时期ifacdek乙丙甲数量时间甲乙吸收速度O2浓度(2)下列与右图曲线变化有关叙述正确的是：（）A．能够观察到联会和四分体的区段是bc段B．只能在ef段观察到同源染色体彼此分开C．代表减数分裂的区段是fiD．能够观察到染色单体分开并移向两极的区段是bc和hiE．曲线在ab和de段内上升的原因均是由于染色体复制的结果(3)请在右图中绘出染色体数量变化曲线。(4)甲、乙、丙三个细胞一分为二后产生的子细胞中，染色体的数目分别是。(5)在右图中，能观察到图乙细胞图象的区段是：（填符号）(6)发生基因突变的区段是：22．（22分）一些环境因素可能影响植物的生长，三位同学分别在三个相同的花盆里，放入来自同一处的土壤，各植入一株相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件，探索不同生长条件对幼苗生长的影响。（1）甲、乙、丙三位同学通过控制不同温度（乙、丙均在适宜的温度条件下）和光照条件获得实验数据如右表所示：请指出最可能的组合形式。甲：乙：丙：（2）请你利用所给的材料，设计一组实验，得到与乙、丙两位学生相似的的实验结果。（给你如下材料：完全相同的花盆6个、幼苗若干、较大的无色塑料袋和蓝色透明塑料袋各3个、足够的自来水和浇水用具、天平等，假设气温适宜。）①实验步骤：步骤一：步骤二：步骤三：②请你设计一个用来记录实验数据表格。内容学生幼苗的质量（克）第1天第30天甲424乙435丙464高三第一轮复习测试理科综合测试卷·生物学部分（答案）时限：40分钟总分：100分命题人：龚文波2006·10·14Ⅰ卷答题卡题号1234567891011121314151617181920答案DBDACACBBCCACABDADBDⅡ卷主观题（满分40分）21题（每小题3分，满分18分）（1）ACE（少选，得1分，错选不得分）（2）BDE（少选，得1分，错选不得分）（3）见图（红线部分）（4）2、4、2（顺序错，不得分）（5）bc（6）ab、de22题（满分22分）（1）甲：低温、弱光（2分）；乙：适温、弱光（2分）；丙：适温、强光。（2分）（2）步骤一：选取长势相同的幼苗6株（2分），分别称重（1分），记录（1分）。然后分别植入花盆中，随机均分为2组，编号为A、B（2分）步骤二：A组罩上无色塑料袋，B组罩上蓝色塑料袋（2分），放在阳光充足的室外（1分）。步骤三：定期浇水（1分），一个月后，仔细取出植株，分别洗净称重并记录（1分）。（3）横表头（3分：其中“A、B组”、“1、2、3”、“平均质量”各1分）纵表头（2分，“实验前”、“实验后”各1分，“净增重”未答不扣分）分组A组B组123平均质量123平均质量实验前（g）实验后（g）净增量（g）思考：若将塑料袋改为“一盏500W的灯泡”，如何设计实验来“验证乙、丙生实验结果”？42一个细胞中DNA含量bh分裂时期jfacdej