动量综合习题课

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

动量综合习题课●综合应用例析【例1】一火箭喷气发动机每次喷出m=200g的气体,气体离开发动机喷出时速度v=1000m/s.设火箭质量M=300kg,发动机每秒爆发20次,(1)当第三次气体喷出后,火箭的速度多大?(2)运动第1s末,火箭的速度多大?解析:喷出气体运动方向与火箭运动方向相反,系统动量守恒.第一次气体喷出后,火箭速度为v1,有(M-m)v1-mv=0v1=第二次气体喷出后,火箭速度为v2,有(M-2m)v2-mv=(M-m)v1v2=第三次喷出气体后,火箭速度为v3,有(M-3m)v3-mv=(M-2m)v2v3=推理得vn=v3==m/s=2m/s因为每秒爆发20次,n=20,火箭速度为v20==m/s=13.5m/s.说明:物体的运动状态变化决定于力的作用效果,在分解动力学复杂问题时如何掌握规律呢?也就是如何掌握及运用牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律.解题一般方法是:(1)以单一物体为研究对象.特别是涉及时间问题,优先考虑动量定理;若求某一物体相对地的位移,则优先考虑动能定理.(2)以两个相互作用的物体为研究对象.应优先考虑动量守恒定律;若出现相对位移,则优先考虑能量守恒定律;若系统只有重力或弹力做功,则应用机械能守恒定律.(3)对涉及加速度和时间的问题,应先从牛顿运动定律入手,确定研究对象,分析运动情况和受力情况,列方程,必要时再应用运动学规律.要通过训练,才能深刻领会、灵活运用物理概念及规律来解决物理实际问题,从而提高理解能力、推理能力、分析综合能力及应用数学工具处理物理问题的能力.在解同一道物理问题时,从多个角度考虑问题,防止单一规律的训练所造成的思维定势,可有效地培养灵活地综合运用知识的能力.【例2】(2002年广东、广西、河南)下面是一个物理演示实验,它显示:图5-1中自由下落的物体A和B经反弹后,B能上升到比初位置高得多的地方.A是某种材料做成的实心球,质量m1=0.28kg,在其顶部的凹坑中插着质量为m2=0.10kg的木棍B.B只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙.将此装置从A下端离地板的高度H=1.25m处由静止释放.实验中,A触地后在极短时间内反弹,且其速度大小不变,接着木棍B脱离球A开始上升,而球A恰好留在地板上.求木棍B上升的高度.(重力加速度g取10m/s2)图5-1解析:根据题意,A碰地板后,反弹速度的大小v1等于它下落到地面时速度的大小,即v1=A刚反弹后速度向上,立刻与下落的B碰撞,碰前B的速度v2=由题意,碰后A速度为零,以v2′表示B上升的速度,根据动量守恒定律,有m1v1-m2v2=m2v2′令h表示B上升的高度,有h=由以上各式并代入数据,得h=4.05m.【例3】(2004年全国理综,25)如图5-2所示,在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C.重物A(视为质点)位于B的右端,A、B、C的质量相等.现A和B以同一速度滑向静止的C,B与C发生正碰,碰后B和C黏在一起运动,A在C上滑行,A与C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.试问:从B、C发生正碰到A刚移到C右端期间,C所走过的距离是C板长度的多少倍?图5-2解析:设A、B、C的质量均为m.碰撞前,A与B的共同速度为v0,碰撞后B与C的共同速度为v1.对B、C,由动量守恒定律得(须注意:在B、C发生正碰的瞬间,A运动状态没有发生变化)mv0=2mv1设A滑至C的右端时,三者的共同速度为v2.对A、B、C,由动量守恒定律得2mv0=3mv2设A与C的动摩擦因数为μ,从发生碰撞到A移至C的右端时C所走过的距离为s,对B、C由功能关系μmgs=(2m)v22-(2m)v12设C的长度为l,对A,由功能关系μmg(s+l)=mv02-mv22由以上各式解得=.说明:(1)分析碰撞问题时,若涉及到多个物体,须明确哪些物体直接相碰,在碰撞中运动状态发生了变化,哪些物体没有直接相碰,在碰撞中运动状态没有发生变化.(2)分析这类问题,常将动量守恒和能量守恒结合起来解决问题.※【例4】(2003年江苏、广东,19)图5-3所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端拴一小物块A,上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连.已知有一质量为m0的子弹B沿水平方向以速度v0射入A内(未穿透),接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动.在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间的变化关系如图5-4所示.已知子弹射入的时间极短,且图5-4中t=0为A、B开始以相同速度运动的时刻,根据力学规律和题中(包括图)提供的信息,对反映悬挂系统本身性质的物理量(例如A的质量)及A、B一起运动过程中的守恒量,你能求得哪些定量的结果?图5-3图5-4解析:由图可知A、B一起做周期性运动,运动的周期T=2t0令m表示A的质量,l表示绳长,v1表示B陷入A内时即t=0时A、B的速度(即圆周运动最低点的速度),v2表示运动到最高点时的速度,F1表示运动到最低点时绳的拉力,F2表示运动到最高点时绳的拉力,根据动量守恒定律,得m0v0=(m0+m)v1在最低点和最高点运用牛顿定律可得F1-(m+m0)g=(m+m0)F2+(m+m0)g=(m+m0)根据机械能守恒定律可得2l(m+m0)g=(m+m0)v12-(m+m0)v22由图知F2=0,F1=Fm由以上各式解得,反映系统性质的物理量是m=-m0l=gA、B一起运动过程中的守恒量是机械能E,若以最低点为零势能点,则E=(m+m0)v12解得E=g.※【例5】(2004年江苏,18)一个质量为M的雪橇静止在水平雪地上,一条质量为m的爱斯基摩狗站在该雪橇上.狗向雪橇的正后方跳下,随后又追赶并向前跳上雪橇;其后狗又反复地跳下、追赶并跳上雪橇,狗与雪橇始终沿一条直线运动.若狗跳离雪橇时雪橇的速度为V,则此时狗相对于地面的速度为V+u(其中u为狗相对于雪橇的速度,V+u为代数和.若以雪橇运动的方向为正方向,则V为正值,u为负值).设狗总以速度v追赶和跳上雪橇,雪橇与雪地间的摩擦忽略不计.已知v的大小为5m/s,u的大小为4m/s,M=30kg,m=10kg.求:(1)狗第一次跳上雪橇后两者的共同速度的大小;(2)雪橇最终速度的大小和狗最多能跳上雪橇的次数.(供使用但不一定用到的对数值:lg2=0.301,lg3=0.477)解析:(1)设雪橇运动的方向为正方向,狗第1次跳下雪橇后雪橇的速度为V1,根据动量守恒定律,有MV1+m(V1+u)=0狗第1次跳上雪橇时,雪橇与狗的共同速度v1′满足MV1+mv=(M+m)V1′可解得V1′=将u=-4m/s,v=5m/s,M=30kg,m=10kg代入,得V1′=2m/s.(2)方法一:设雪橇运动的方向为正方向,狗第(n-1)次跳下雪橇后雪橇的速度为Vn-1,则狗第(n-1)次跳上雪橇后的速度Vn-1′满足MVn-1+mv=(M+m)Vn-1′这样,狗n次跳下雪橇后,雪橇的速度Vn满足MVn+m(Vn+u)=(M+m)Vn-1′解得Vn=(v-u)[1-()n-1]-·()n-1狗追不上雪橇的条件是Vn≥v可化为()n-1≤最后可求得n≥1+代入数据,得n≥3.41狗最多能跳上雪橇3次雪橇最终的速度大小为V4=5.625m/s.方法二:设雪橇运动的方向为正方向,狗第i次跳下雪橇后,雪橇的速度为Vi,狗的速度为Vi+u;狗第i次跳上雪橇后,雪橇和狗的共同速度为Vi′,由动量守恒定律可得第一次跳下雪橇:MV1+m(V1+u)=0V1=-=1m/s第一次跳上雪橇:MV1+mv=(M+m)V1′第二次跳下雪橇:(M+m)V1′=MV2+m(V2+u)V2=第三次跳下雪橇:(M+m)V2′=MV3+m(V3+u)V3′=第四次跳下雪橇:(M+m)V3′=MV4+m(V4+u)V4==5.625m/s此时雪橇的速度已大于狗追赶的速度,狗将不可能追上雪橇.因此,狗最多能跳上雪橇3次.雪橇最终的速度大小为5.625m/s.●素质能力检测一、选择题(共10小题,每小题5分.每小题中只有一个选项是符合题目要求的)1.质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小A.向下,m(v1-v2)B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2)D.向上,m(v1+v2)解析:取竖直向上的方向为正方向,对球和地面碰撞的过程,由动量定理得(FN-mg)t=mv2-(-mv1)由于t很短,mgt可以忽略,则FNt=m(v1+v2)即地面对球的冲量大小为m(v1+v2),方向竖直向上.答案:D2.下列说法中正确的是A.作用在物体上的合外力越大,物体动量的变化就越快B.作用在物体上的合外力的冲量越大,物体动量变化就越快C.作用在物体上的冲量恒定时,物体的动量保持不变D.延长物体间的相互作用时间,可以减小物体间的冲量大小解析:根据F合=知,物体所受的合外力等于物体动量的变化率,所以合外力越大,动量变化越快.A选项正确.答案:A3.(2000年全国,10)图5-5为一空间探测器的示意图,P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机,P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行,P2、P4的连线与y轴平行.每台发动机开动时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动.开始时,探测器以恒定的速率v0向正x方向平动.要使探测器改为向正x偏负y60°的方向以原来的速率v0平动,则可图5-5A.先开动P1适当时间,再开动P4适当时间B.先开动P3适当时间,再开动P2适当时间C.开动P4适当时间D.先开动P3适当时间,再开动P4适当时间解析:由图知P1开动可得到负x方向的速度,P4开动可得到负y方向的速度.所要求的速度应是探测器在正x方向的速度与负y方向的速度的合成,合速度大小为v0,因而必须使正x方向的速度减小到适量,使负y方向速度增加到适量,即A对.答案:A4.如图5-6,质量为M的盒子放在光滑的水平面上,盒子内表面不光滑,盒内放有一块质量为m的物体.从某一时刻起给m一个水平向右的初速度v0,那么在物块与盒子前后壁多次往复碰撞后图5-6A.两者的速度均为零B.两者的速度总不会相等C.车的最终速度为mv0/M,向右D.车的最终速度为mv0/(M+m),向右解析:物体与盒子前后壁多次往复碰撞后,以共同的速度v运动,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,故v=mv0/(M+m),向右.答案:D5.质量为M的木块,放在光滑水平桌面上处于静止状态,今有一质量为m、速度为v0的子弹沿水平方向击中木块并停留在其中与木块共同运动.问在子弹击中木块的过程中,木块受到的冲量大小为①mv0②mv0-③④mv0-以上结果正确的是A.只有①B.只有③C.③④D.只有④解析:由动量守恒定律得mv0=(M+m)vv=木块所受的冲量大小为I=Mv=或I=mv0-mv=mv0-.答案:C6.水平地面上有一木块,质量为m,它与地面间的动摩擦因数为μ,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经过时间t,撤去此力,木块又向前滑行一段时间2t才停下.此恒力F的大小为A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg解析:由动量定理知Ft-μmg·3t=0所以F=3μmg.答案:C7.如图5-7所示,F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的物体A、B上,已知MA>MB.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并黏合成一体,这时A、B将图5-7A.停止运动B.向右运动C.向左运动D.不能确定解析:由动能定理知,撤去两力时A、B两物体具有相同的动能,由p=知,pA>pB,所以相碰后A、B一起向右运动.答案:B8.如图5-8所示,静止在湖面上的小船有甲、乙两人分别向相反方向水平抛出质量相同的小球,甲先向左抛,乙后向右抛,并且抛出后两小球相对于岸的速率相等.设水的阻力不计,则下列说法中正确的是图5-8A.两球抛出后,船向左以一定速度运动B.两球抛出后,船向右以一定速度运动C.两球抛出后,船的速度为零,甲球抛出时受到的冲量大些D.两球

1 / 9
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功