新教师一年成长规划

新教师一年成长规划经过为期四天的培训后，我将由一名准教师成为一名光荣的人民教师。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，因此，教师的专业发展规划对教师个人的长远发展有着非常重要的意义，仔细的反思和剖析自己，寻找自己的优缺点，并努力找寻自己的发展方向，是每个教师成长的必修功课。数学教育不仅是让学生学会计算一个算式，而是教会学生思维的方法，因为我们面对的不仅仅是升学率，更是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。开学前，教育局组织了形式多样的培训，对全体新教师进行了新的，专业化的培训教育，帮助我们更快成长，更快地掌握教育教学的理念，方法。作为一名新教师，我们要尽快地掌握各种教育理念，让学生能够在探究与摸索中健康快乐的成长。所以，为了自己能有一个明确的发展目标，我为自己定下这样一个未来一年的发展规划。一、优势分析作为一名刚刚离开校园，即将踏上教学岗位的新教师，脑中有很多新奇的想法。对于一些新的教育理念接受起来较快，相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。还有一点是，我的计算机运用的还算可以，在课上更多地会利用多媒体、投影展台、ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点，当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的，因为我的身上还存在着许多弱点。二、弱势分析新教师富有激情，但是毕竟教学经验不足，在学校时接触多是书本上的知识，实践很少，所以在实际的教学工作中会有很多问题不知道该怎么处理。还有一点就是，年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可，因此还需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之，我必须要认清自己身上的缺点和不足，争取在今后的工作中努力改进。三、个人目标认识了自己的优势和弱点之后，我为自己今后一年的发展制订了以下计划，最终成长为一名合格的人民教师。1．加强专业知识的学习积累，提升教师素养2．学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量3．学习班主任工作的相关内容，在实践中加以运用4．关心关爱学生，增强师生关系5．通过努力，最终成为一名合格的教师四、任务与措施第一阶段目标：转变角色，确立目标措施：1.短时间内，完成从学生到教师的角色转变2.拜师学艺，积极听课、学习老教师的经验3.明确发展目标，树立主人翁精神4.积极参与新教师培训计划和学校各类活动第二阶段目标：注重发展，积极进步措施：1.继续参与专业学习和技能培养2.积极学习理论，并且结合实践提高教学水平3.向师傅学习的同时不忘探讨研究，并形成一定特色的教学风格。4.不断内化涵养，提高自身素质第三阶段目标：完善自我，有效教学措施：1.坚持教学反思，积累教学经验2.尝试将教学实践提升到理论层面，提高理论水平3.深入学生心理，提高教学效率本着这样的目标，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在其中我会展开全新的人生篇章，并收获难忘的人生经历。