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南京工业大学实验室建设项目书项目名称：测量与地理信息综合实验室本科教学实验项目申请单位：测量与地理信息综合实验室项目负责人：吉文来申报日期：2010年5月20日项目名称测量与地理信息综合实验室本科教学实验项目申请单位测量与地理信息综合实验室项目负责人吉文来预计完成时间2010.12现状：本实验室承担了测绘工程、地理信息系统、土木工程、交通工程、勘查技术与工程、地下空间工程、建筑学、城市规划、工程管理、给水与排水共10个专业的本科教学实验。通过建设，实验设备能基本满足本科教学的要求，但部分实验的仪器数量不足，不能充分发挥设备功能，急需增加设备及配件，以满足本科教学、综合性试验、开放试验要求，促进教学水平的提高。建设意义：针对培养方案中动手能力和创新能力要求的提高，通过添置适量的高性能实验仪器，为本科生开展探索性实验创造良好的实验环境。通过对测绘实验室仪器设备的更新和完善，将增加实验内容，大大提高仪器的利用率，提高实验教学的水平和学生实验工作能力，为将来更好的服务于社会生产和工程建设打好基础。建设目标：（1）仪器的适用性满足本科教学实验的要求。丰富教学内容，提高教学水平和学生的培养质量。仪器的先进性满足本科生创新能力培养、研究生培养和研究的要求。（2）仪器性能和试验能力达到国内同类实验室的先进水平。（3）实验室建设规模和水平上满足创建省级品牌专业和特色专业的需要。主要建设内容：重点是满足本科教学的需要，尽可能使实验开出率达到100％，增加台套数，使每个学生都能够动手操作；拟更新部分光学经纬仪和光学水准仪，补充掌上数据采集系统、现有全站仪的台套数远不能满足本科教学的大纲要求，急需增加台套数，开出综合试验。具体设备见附件：设备申请单。承担的教学实验任务及其他任务：拟购设备主要用于承担测绘工程、地理信息系统、土木工程三个专业的本科教学，同时辐射交通、勘查等其他相关专业的测量学实验。预期效益分析：仪器使用的覆盖面包括10本科专业，设备购置后将增加1-2个综合性实验；丰富实验教学内容，提高实验教学水平和实验教学质量，为本科生提供开展探索性实验的条件，为培养学生的创新能力构筑平台；在仪器性能和试验能力上为周边地区的院校提供示范；促进教学、科研、产业的结合，提升测绘工程学科的综合科研能力；为工程建设提供服务，提高仪器利用效益；培养一支高素质的实验室管理人员，提高实验室管理水平，将产生良好的社会效益和经济效益。保障措施：（场地、人员、安装实施条件）现有条件：测量与地理信息综合实验室现有专职实验人员5名。此次拟购设备均为小型、便携。需新增条件：经费预算：（万元）总经费：32.20其中：学校资助：32.20单位自筹：其他：10万元以上仪器设备使用论证：（名称、金额、服务方向、承担任务、使用维护人，发挥效益）学院初审意见负责人签字：年月日学校实验室建设委员会评审意见：负责人签字：年月日校长意见：签字：年月日项目完成总结：项目负责人签字：年月日校验收组评审意见：组长签字：年月日