预备党员思想汇报：奉献责任不犹豫

预备党员思想汇报：奉献责任不犹豫敬爱的党组织：想起去年的10月份，同坐在9号楼的教室里，我还是众多入党积极分子中的一员，跟大家一样，第一次系统的、有组织的走进党，学习党，并理解党。而在此刻的初春时节，我已是以一名光荣的预备党员身份再次坐在这里参加党课培训，时间也似并未走过太远，从原来的整个教室坐的满满都是文院，到如今一个教室里已有三个学院的同学，便可知道由原来的入党积极分子，到如今通过考察成为一名预备党员，并不是所有人都能得到的幸运。我想，再一次坐在教室的同学，都应对党组织身怀感激，并以此为骄傲和鞭策，因为是自己的努力和党的信任，才使得今天的我们有机会朝党组织步步靠近。今天给我们授课的是来自马克思主义学院的钟德涛老师。在两个小时的时间里，他给我们热情的介绍了中国共产党的光辉历程。回顾建党以来，党的总方向和在各个时期所创下的丰功伟绩是伟大而不可磨灭的。钟老师要求我们了解党史，应当“全面”，也即是说，中国共产党在发展的岁月里也并非没有犯过错误和吸取过教训，“全面”的认识，有助于我们党继续弘扬好的作风和精神，更重要的是，能够正视错误，从中借鉴，避免失误，从而更好的发展。对于历史事件及历史人物，做到科学评价，才是最明智的选择。我非常赞同这种说法，如果说成功能为今后的发展蓄足锐气和立下榜样，那么，错误和失败虽是惨痛，却因其深刻而为今后的道路该如何趋利避错而敲响警钟。重要的是要勇于正视失误，吸取经验，犹如病人打入抗体，为的只是避免病痛，健康发展。钟老师还强调，为什么要了解党史，不光光从我们是即将的党员，应该了解党这一方面出发，而是给了我们这么一句话：“读史以明志，读史以开智。”英国哲学家佛朗西斯培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”可见钟老师的看法与培根有着异曲同工之妙。再者，中国古话也云：以史为鉴。可见史的重要，不可小觑。如此，钟老师便按照时间顺序，为我们详细介绍了**历史的不同时期的重要事件。从他的介绍中，我们明确了历次党会的历史地位，从中创下的不朽成绩，以及从党始终悟出了不少基本结论。明白了新民主主义胜利和.主义制度的基本建立是党发展的前提和制度基础。另外，我非常赞同钟老师的观点：作为一名大学生，在座的各专业同学，应该结合自己的专业文化史来更好的了解党史。也许中国共产党的许多伟大事迹和成就以及这些丰功伟绩背后所发生的背景和付出的汗水，光是通过介绍和翻阅相关资料来了解党史总是觉得有些太远，似触得着皮毛，却看不透中心。但是，通过对自身专业知识的了解，我们确实可以更容易、也更清楚地走进那个年代的党以及看见他们所发布的方针政策。就拿文学史来说，每一个文学派别和文学革新的产生，以及每一个文学分期，都有其背后的政治因素在推动。文学属文化的一个分支，而文化与经济政治是密切相关的，三者相互影响，相辅相成。因此，努力学习专业知识，从而更好的了解各个时期党的政策发展，不是一句空话，它是现实的，可实行的，并且可以是生动的，深刻的。这也就要求我们每个专业的同学，在学习专业文化史的同时，能自觉的将文化意识提高到政治意识。历史虽久远，却非遥不可及，主动近亲它，了解它，更要学会分辨它，拥护它。网上仍有许多不实和煽动的言论，危害着党的发展和国家的安定。作为一名合格的预备党员，应该如钟老师所说，将为党正名和奉献的责任毫不犹豫的担上肩头。汇报人：xx