特色项目--行为文化建设

1特色项目之行为文化建设行为文化建设统计目录表2014年1月21日一、引入“8S”管理，全面提高管理效能。区域责任人推进表方案教室刘代发第1页第18-22页实训室杨小波第1-4页第22-28页学生宿舍袁明第4-6页第28-32页二、加强师风建设，创优教书育人文化。师德师风刘代发第6-7页第32-35页1+X帮扶工程袁明第7-10页第36-39页班主任队伍建设贺显仁第10页第40-44页师徒共进工程第11页第45-48页技能比赛张光生第11页未交文明风采展示周活动胡云江第11-12页第49-54页三、丰富活动内容，创新学生社团文化。创新社团文化向曦第12-13页第55-63页四、提升职业素养，营造校园军旅文化。校园军旅文化贺显仁第13页第63-67页五、规范师生行为，打造特色职场文化。统一着装，挂牌上岗龚安第13-14页无需方案校园普通话向曦第14页第68-72页高雅、健康、励志的宿舍文化袁明第14-15页第73-76页职场文明礼仪贺显仁第15-16页第77-80页六、开展便民服务，发挥职教为民作用。送科技下乡和便民服务王功翔第16-18页第80-86页2职场化校园文化特色项目建设工作推进表编制：周中琼2014年1月20日工作任务完成时限责任人参与者经费预算教室8S管理制定教室8S管理实施细则2013年9月陈义毅王漠、熊冲、黄世鑫3万学习教室8S管理实施细则2013年9月陈义毅各班主任学习学生行为“八必须，十不准”2013年9月陈义毅各班主任安全培训2013年10月陈义毅各班主任教室8S管理考核2013年12月陈义毅部长、教学干事、德育干事教室8S管理优秀班级表彰2014年3月校领导全体师生实训室“8S管理一、准备阶段3012年4月-8月杨小波杨小波3万1、成立实训教学及实训室“8S”管理推行小组，明确各人员的岗位职责和任务要求，确定推行目标。2013年4月杨小波张光生及各学部部长、教学干事2、收集资料及到其它学校、企业及行业参观学习，制定“8S”管理推进实施办法或方案。2013年4-5月杨小波张光生及各学部部长、教学干事3、确定校内实训教学的标准流程和管理规范（教师规范、学生规范、职员规范）2013年5-6月杨小波张光生及各学部部长、教学干事3、制定分工种、实训室的“8S”管理的的要求、标准和操作步骤、方法等细则。2013年5-6月张光生、杨小波各学部部长、教学干事二、发动、宣传培训阶段。在各学部开展“8S”2013年9月学部部长教学干事3管理推行的宣传培训，要求分教师各学生进行分别宣传培训。1、宣讲形式：学部集会、组织专门的宣传讲座、班级分别讲解、学校广播等形式。2013年9月学部部长教学干事2、实训室环境重新布置。包括管理制度和标准牌等。2013年8-9月张光生学部部长、教学干事、各实训室管理员三、“8S”管理全面推行、实施及修善、修正阶段阶段。2013年10月-2014年12月杨小波、张光生、各学部部长教学干事、各实作管理员1、确定考核、评比办法2013年9月杨小波、张光生、各学部部长教学干事2、各学部每天要有详细的检查记录和公示，每周要有进行一次检查情况汇总公示、总结，每月要有一次考核评比。2013年10月-2014年10月教学干事学部部长、各管理员3、学校每月对各学部进行一次督查、考核评比。每月的最后一周张光生杨小波、陈平、张光生、各实作管理员4、每期进行一次全校性“8S”竞赛活动。2013年12月2014年5月2014年12月杨小波、张光生各学部部长、教学干事5．中期检查、验收2014年4月杨小波、张光生各学部部长、教学干事6、自我评价、完善修正2014．9=12杨小波、张光生、各学部部长各学部教学干事五、定期管理、形成常态化阶段2015．1-5杨小波、张光生、各学部教学干事、实作管理员4各学部部长一、准备阶段3012年4月-8月1、成立实训教学及实训室“8S”管理推行小组，明确各人员的岗位职责和任务要求，确定推行目标。2013年4月杨小波张光生及各学部部长、教学干事2、收集资料及到其它学校、企业及行业参观学习，制定“8S”管理推进实施办法或方案。2013年4-5月杨小波张光生及各学部部长、教学干事学生宿舍8S管理一、制定实施方案2013年4月袁明宿舍管理员、各学部部长、德育干事、各班主任3万二、宣传动员、培训2013年5月袁明宿舍管理员、德育干事、各班主任、各楼长、室长。三、培训、指导、督促、2013年6月袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。四、对老生进行指导、督促养成习惯，对新生进行培训、指导2013年9月袁明宿舍管理员、各班主任、军训教官、各楼长、室长、全体住宿学生。五、指导、督促、提高、发现问韪及时整改2013年9月袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。六、指导、督促、巩固、提高、考核2013年10月-12月.袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。七、指导、督促、巩固、提高、考核、表彰奖励。2014年1月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。八、指导、督促、提2014年2月袁明学校相关领导、5高、发现问韪及时整改。迎接上经初级验收。—2014年6月宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。九、对新生进行宣传培训，巩固老生的成绩。2014年9月袁明宿舍管理员、各班主任、军训教官、各楼长、室长、全体住宿学生。十、指导、督促、提高、发现问韪及时整改、考核、表彰奖励2014年10月—2015年1月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。十一、指导、督促、提高、达到实施方案的要求，迎接上级的终结验收。2015年2月—2015年4月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。一、制定实施方案2013年4月袁明宿舍管理员、各学部部长、德育干事、各班主任二、宣传动员、培训2013年5月袁明宿舍管理员、德育干事、各班主任、各楼长、室长。三、培训、指导、督促、2013年6月袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。四、对老生进行指导、督促养成习惯，对新生进行培训、指导2013年9月袁明宿舍管理员、各班主任、军训教官、各楼长、室长、全体住宿学生。五、指导、督促、提高、发现问韪及时整改2013年9月袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。六、指导、督促、巩固、提高、考核2013年10月-12月.袁明宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。七、指导、督促、巩2014年1月袁明学校相关领导、6固、提高、考核、表彰奖励。宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。八、指导、督促、提高、发现问韪及时整改。迎接上经初级验收。2014年2月—2014年6月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。九、对新生进行宣传培训，巩固老生的成绩。2014年9月袁明宿舍管理员、各班主任、军训教官、各楼长、室长、全体住宿学生。十、指导、督促、提高、发现问韪及时整改、考核、表彰奖励2014年10月—2015年1月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。十一、指导、督促、提高、达到实施方案的要求，迎接上级的终结验收。2015年2月—2015年4月袁明学校相关领导、宿舍管理员、各班主任、各楼长、室长、全体住宿学生。师德师风建设成立师德师风建设领导小组2013年8月陈义毅刘代发、曾昭兵、陈义毅10万制定师德师风建设方案2013年10月陈义毅刘代发、曾昭兵、陈义毅师德师风建设工作动员会2013年11月陈义毅刘代发、曾昭兵、陈义毅教师自我剖析2013年12月陈义毅全体教师组织学习《教师课堂教学十条基本要求》2014年3月陈义毅全体教师组织学习《教学事故认定及处理办法》2014年3月陈义毅全体教师组织学习《教师法》2014年3月陈义毅全体教师组织学习《职业教育法》2014年3月陈义毅全体教师组织学习《中小学教师职业道德规范》2014年3月陈义毅全体教师7年度师德考核、评选先进个人2014年6月陈义毅刘代发、曾昭兵、陈义毅新教师入职培训2014年8月陈义毅刘代发、曾昭兵、陈义毅法制专题讲座2014年10月陈义毅钟毅学习魏书生给青年教师的建议2014年11月陈义毅全体教师师德演讲比赛2014年12月陈义毅全体教师自学向雷锋同志学习读本2015年3月陈义毅全体教师1+x师帮扶工程1、各学部学习云职委〔2011〕13号文件和1+X帮扶方案。2、统计学生及学生家庭基本数据并细化到各帮扶教师。2013年4月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师10万1、各帮扶教师利用课余时间找帮扶学生谈心并和帮扶学生家长进行联系建立感情、明确帮扶职责。2、建立帮扶教师与学生、家长QQ群、飞信群等帮扶平台。2013年5月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、加强与学生交流，在学习上多关心学生。2、加强与家长的联系，提前告诉家长放假事宜及注意事项。2013年6月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、利用假期空余时间通过QQ、飞信、短信平台了解学生思想动态。2、和家长沟通，告知暑假安全注意事项。2013年7月—8月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、开学伊始各帮扶教师要对老生在假期养成的不良行为习惯进行纠正。做好帮扶学生的收心工作。2、要尽快收集新生的基本信息，确定帮2013年9月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师8扶老师，建立学生、家长的QQ、飞信、短信平台，做好新生的第一次帮扶。1、利用国庆这个特殊的节日，开展爱国、爱校、感恩等系列主题班会。2、对于新生的第一个长假，对留守学生，特困学生给予更多的关心和关爱2013年10月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师开展大家访活动。2013年11月—12月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、各帮扶教师、班主任电话告之家长放假事宜及假期安全注意事项。2、总结表彰2014年1月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、新年到来之时，各帮扶老师要通过QQ、飞信、短信平台给帮扶学生及家长祝贺新年。加深师生、老师与家长的情谊。2、报名前两天，帮扶教师通过QQ、飞信、短信平台提前告知帮扶学生及家长报名注意事宜。2014年2月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师开学之后，帮扶教师重新整理帮扶学生、家长资料，及时更改相关信息，做到帮扶不出现空白。2014年3月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师利用清明节放假，要求学生学会感恩，多和家长沟通。2014年4月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师做好夏季学生安全教育，各帮扶教师要及时和家长沟通夏季安全注意事项。共同维2014年5月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师9护好学生的安全。对于即将定岗实习的学生。各帮扶老师要与自己帮扶学生谈心，鼓励学生在企业努力工作、遵章守纪，适应社会。2014年6月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、各帮扶教师提醒学生注意暑假安全。鼓励学生运用自己所学知识参加社会实践。2、在假期期间，要不定时的通过QQ、飞信、短信给家长联络，了解学生情况，告知暑假安全事宜。2014年7月—8月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、开学伊始各帮扶教师要对老生在假期养成的不良行为习惯进行纠正。做好帮扶学生的收心工作。2、要尽快收集新生的基本信息，确定帮扶老师，建立学生、家长的QQ、飞信、短信平台，做好新生的第一次帮扶。2014年9月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师各帮扶老师及时熟悉自己帮扶学生的情况，进行谈心、补充完善帮扶学生信息。2014年10月-11月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、天气转冷，帮扶教师可以开展关心学生送温暖活动。2、详细了解学生家庭地址，制定好大家访路线，进行大家访听取家长及社会各界对我校的评价。2014年12月袁明各学部部长、德育干事、班主任、科任老师1、期末临近，各帮扶教师要提醒学生防火防盗，保管好自己的2015年1月袁明各