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竹镇民族中学化学组猜一猜：水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。—打一物质答案：空气第二单元我们周围的空气六合区竹镇民族中学化学组课题1空气竹镇民族中学化学组今天要研究的内容：知识点1：实验探究空气中的氧气的含量知识点2：空气中各成分的体积含量知识点3：空气中各成分的用途知识点4：空气的污染和防治知识点5：物质简单的可分为纯净物和混合物竹镇民族中学化学组（１）汞和氧气反应:文字表达式：汞＋氧气氧化汞加热符号表达式：Hg+O2HgO加热拉瓦锡得出：空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成（２）加热氧化汞:氧化汞汞＋氧气加热HgOHg+O2加热(银白色)(红色)一、空气是由什么组成的？(阅读教材26页）拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验步骤]1.连接仪器，检查气密性。2.点燃足量红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。1、按课本2-3连接好装置，漏气会有什么后果？漏气会导致实验结果偏小。2、向集气瓶内装入少量水，并作上记号，为什么？瓶内放水是为了吸收生成的白烟，同时降温。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验步骤]1.连接仪器，检查气密性。2.点燃足量红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。3、向燃烧匙中加入较多量的红磷，为什么？放足量红磷是为了使瓶内氧气充分消耗掉。4、点燃红磷，立即伸入瓶中，并塞紧。慢了可能会导致什么后果？会使瓶内的空气因为受热膨胀排出而导致实验结果偏大。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验步骤]1.连接仪器，检查气密性。2.点燃足量红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。5、为什么待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹？不冷却气体处于膨胀状态实验结果会偏小。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验结论]红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5文字表达式氧气约占空气体积的1/5。[实验现象]①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水流入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的1/5。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验反思]1.实验过程中的那些操作的不当会造成试验结果的偏差？1、装置漏气。2、红磷量少，不能充分耗瓶内的氧气。3、空气没有冷却。4、将引燃的红磷伸入集气瓶速度太慢。5、实验室过程中弹簧夹没有夹紧。1、2、3造成测得空气中氧气含量小于1/5；4、5造成测得空气中氧气含量大于1/5。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验反思]２.能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，（但可以想办法吸收产生的气体）。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。竹镇民族中学化学组空气中氧气含量的测定[实验延伸]实验结束后瓶内的气体是什么？你能得出该气体哪些性质？该气体主要是氮气（N2）物理性质：无色无味的气体，难溶于水化学性质：不能燃烧也不支持燃烧完成课本Ｐ29页表格并补充氮气的化学性质。竹镇民族中学化学组1.空气的组成空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。竹镇民族中学化学组1．下列说法正确的是（）A．空气中含量最多的气体是氮气B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气C．红磷在空气中燃烧有大量的白雾D．空气中氧气的质量分数为21%A练一练：竹镇民族中学化学组练一练：2.某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤是：①先用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的白磷；③将燃烧匙插入广口瓶中，并塞上橡皮塞；④待瓶内白磷燃烧停止后，冷却至室温，打开夹子，使烧杯中的水沿导管进入广口瓶。（1）实验中，在广口瓶里观察到的反应现象是反应的文字表达式为。（2）实验结束后，进入广口瓶的水量应当约占瓶子容积的。（3）该学生发现，进入广口瓶中的水量比预计的要少，分析其原因可能是：（填序号）。A、白磷太少，广口瓶中氧气没有反应完B、烧杯中的水太多C、瓶塞未塞紧，导致装置漏气AＣ1/5红磷+氧气五氧化二磷点燃大量的白烟，水进入集气瓶中约瓶内空间体积的1/5。红磷燃烧产生竹镇民族中学化学组象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)2.纯净物与混合物空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质都是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如：氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。)竹镇民族中学化学组a.洁净的空气b.糖水c.五氧化二磷d.氧气e.二氧化碳f.红磷g.生锈的铁钉h.氮气i.矿泉水j.铁水k.冰水混合物l.泥浆请你根据混合物和纯净物的概念，区别下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物。是混合物是纯净物a、b、g、i、lc、d、e、f、h、j、k(由多种物质组成)(由一种物质组成)练一练：竹镇民族中学化学组二、空气是一种宝贵的资源氧气的用途潜水支持燃烧供给呼吸医疗炼钢金属切割航天竹镇民族中学化学组猜猜袋中气体应满足什么条件？二、空气是一种宝贵的资源该气体满足条件：⑴性质稳定，不与袋中食品反应；⑵无异味；⑶无毒；⑷不燃烧；⑸制取方便，廉价。该气体可能是：⑴氮气⑵二氧化碳⑶氮气和二氧化碳如何验证该气体是氮气还是二氧化碳呢？⑴将袋中气体收集到集气瓶中，将燃着的小木条伸入瓶中，观察现象；⑵再将澄清石灰水倒入瓶中，观察现象。竹镇民族中学化学组二、空气是一种宝贵的资源工业制化肥等食品充氮防腐充氮延长使用寿命做保护气氮气的用途低温冷冻实验低温改变电阻磁悬浮实验竹镇民族中学化学组稀有气体：包括氦、氖、氩、氪、氙。曾叫做惰性气体（化学性质很不活泼）二、空气是一种宝贵的资源氦气可用填充气球稀有气体可用保护气稀有气体充入灯泡耐用稀有气体可用作特殊的电光源氙灯的应用竹镇民族中学化学组三、保护空气1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体[主要是二氧化硫（SO2）及二氧化氮（NO2）和一氧化碳（CO）]和烟尘对空气造成了污染。2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。3.空气污染的防治：⑴加强大气监测⑵使用清洁能源⑶积极植树造林种草⑷工厂做到废气回收与处理⑸发展民用煤气生产,少烧煤⑹严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草等竹镇民族中学化学组空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式竹镇民族中学化学组最新空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京85二氧化硫Ⅱ良上海98二氧化硫广州125可吸入颗粒汕头187二氧化氮Ⅱ良Ⅲ轻度污染Ⅲ轻度污染竹镇民族中学化学组1.空气中氮气与氧气的体积比约为（）A．4∶1B.5∶lC．l∶5D.l∶4练一练：⑴小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有________⑵石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有________⑶夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有_______⑷食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是________2.填空：A氧气二氧化碳水蒸气氮气竹镇民族中学化学组练一练：1、安排洒水车在城市主干道洒水;2、植树造林,增加小区绿化面积;3、将公交车由汽车改为电车；4、为了节省，提倡居民生活使用煤炉；5、将燃煤的火力发电厂烟囱加高；6、将有污染的化工厂搬迁到城郊；7、改烧煤为烧煤气和天然气；以上７条建议有利于提高空气质量的合理化建议是，其中不合理的建议的是。南京市环保局收到广大市民有关空气质量的大量来信。其中部分建议要点如下：1、2、3、74、5、6竹镇民族中学化学组本课题小节空气成分别忘记，主要成分氮氧气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气;百分体积要记清，莫要当成质量比;还要注意防污染，环保意识要树立。学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！你能够做到的，比想像的更多。不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯人若勇敢就是自己最好的朋友。不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。身体健康，学习进步！