《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动教学计划

《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动教学计划中产阶级儿童的运动发展已经达到具有一定平衡能力的阶段，他们具有良好的运动协调能力，具有一定的力量和耐力。以下是《蚂蚁排队走》幼儿园户外运动经典教案，希望对大家有所帮助！《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动经典教案1一、活动目标：1.快速行进中练习排队。2.互相配合完成游戏二、活动准备：一个大报团或者一个球当豆子用三.活动流程：1.让孩子们三人一组，装扮成蚂蚁。(第一个孩子以双手为触须站立；第二个和第三个孩子弯下腰，用双手抱住前一个孩子的腰)2.要求成群的“蚂蚁”排队行走，注意相互配合，不要摔跤，不要踩别人。3.设定一定的距离，在最后放一些物品作为“豆子”。请让“蚂蚁”把豆子从起点移到终点，然后再移回来。让我们看看谁跑得快《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动经典教案二中产阶级儿童的运动发展已经达到具有一定平衡能力的阶段，他们具有良好的运动协调能力，具有一定的力量和耐力。在这个阶段，儿童的身体技能发展迅速。教师通过组织“蚂蚁和蚂蚁排队走路”的运动游戏来训练孩子的平衡能力和动作协调能力，可以训练孩子的反应能力。目的是适应孩子的发展规律，满足孩子的发展需求。教学重点：本活动重点培养儿童的平衡能力、动作协调能力和反应能力。希望这次游戏活动能够锻炼孩子的平衡能力、动作协调能力和反应能力，引导孩子学会团队合作精神，感受合作的力量。活动目标：一、认知目标：让孩子了解游戏规则，熟悉游戏内容。二、能力目标：1.孩子可以控制自己的身体，用平衡的音符保持蚂蚁的姿势，从而训练平衡能力。2.儿童可以在固定的蚂蚁姿势下，合作将食物运送到终点，从而训练儿童的运动协调能力。3.游戏过程中，孩子听到指令到达终点后，反应迅速，开始游戏，可以训练孩子的反应能力。第三，情感目标：1、通过游戏活动，让孩子体验游戏的乐趣。2.游戏过程中，让孩子感受到合作的意义，让他们学会与人合作。活动准备：一个报纸球，一个球，一个哨子，一张蚂蚁运送食物的挂图，一些小蚂蚁用的口罩。活动流程：一、游戏导入1.老师组织孩子们来到操场，说：“孩子们，你们看到蚂蚁是怎么运送食物的吗？”小孩回答。老师于是引了出来，“今天老师给你讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事！”展开挂图，指出图片上涂鸦的小蚂蚁，开始讲故事。故事：“有一天，小蚂蚁嘟嘟饿了，就来到草地上找吃的。他在草地上徘徊，东嗅西嗅，终于在草地上找到一粒米。”嘟嘟很开心，马上想到了白米，嘟嘟边跑边想，今天有好吃的！真是开心。嘟嘟走进来才发现，这粒白米真的太大了，比自己大好几倍！我不能搬回家。我得请大家帮我搬出来。于是，聪明的嘟嘟挥舞着他可爱的小触角，向蚂蚁家族的快递员报告。请把这个白米饭一起搬开。不一会儿，嘟嘟的好朋友都来了，他们一起排好队，把大白米搬走，运回了家。吃饭的时候，大家都吃白米饭，还剩一大块。嘟嘟也吃饱了，睡得安心。故事讲完后，老师问：“小朋友，你说嘟嘟找到的白米对他来说太大了，那他们是怎么搬回家的？”(小朋友回答)。孩子回答后，老师说：“你看，小蚂蚁们一起把嘟嘟搬不走的白米搬回家，可见合作的力量真的很大。今天我们要玩的游戏叫蚂蚁-蚂蚁排队！孩子会变成可爱的小蚂蚁，一起排队把东西运回家！”二、游戏过程1、引导游戏：老师组织孩子们为游戏做准备。老师说：“孩子们，在玩游戏之前，我们一起做准备练习吧！”之后老师一边唱着“摇我小手，动我小脚，扭我脖子，转我头”一边示范动作。准备活动后，老师说：“为了以后我们打游戏更方便，请大家站着别动。老师要把孩子分成五组。”老师把孩子分成五组，让组里的孩子两人一组玩蚂蚁。教幼儿蚂蚁的组合姿势是，第一个孩子以双手为触须站立；第二个孩子弯下腰，双手搂住前一个孩子的腰。并请孩子们演示。2.解释游戏规则：老师介绍：小蚂蚁今天来到草地上，发现了很多食物(用手指着东西(球形的报纸和球))。每个人都饿了，迫不及待地想把食物带回家。但是，小蚂蚁爱吃东西，而且很有规律。蚁王悄悄地告诉老师：“小蚂蚁们一定非常渴望看到这么多东西！”但是为了让我们的蚂蚁家庭更幸福、更和谐，我们来一场食物比赛，但是请小蚂蚁们在回家的路上一次只搬一个食物。跑的时候小蚂蚁也注意安全！老师讲完后，告诉孩子们，一群孩子中有三只小蚂蚁。第一组小蚂蚁最后拿到食物后，回到起点，然后让另一只小蚂蚁去拿食物。这样，在规定时间内得到最多食物的组就是获胜组。在游戏中，孩子们应该互相合作。他们不应该摔跤或踩在别人身上。如果他们摔跤，那时候送的食物就无效了。游戏有两轮。第二轮，小蚂蚁将由三个孩子组成。第三轮，老师让孩子走长一点的路线，保证食物不掉。3.游戏老师讲解完游戏规则后，请几个孩子在他们的指导下演示游戏，让孩子在直观的演示中进一步熟悉游戏规则。演示结束后，老师让孩子们站着别动，问孩子们：“孩子们，你们知道小蚂蚁是怎么做的吗？”为什么不放一只小蚂蚁？“孩子们让小蚂蚁行动起来。这可以帮助孩子增强对小蚂蚁运动的记忆。摆出动作后，老师说：“孩子们，我们的游戏就要开始了。请带上小蚂蚁头饰，在自己的队伍里排队！”！游戏时间2分钟，我们来看看哪一组小朋友运送的东西最多！游戏开始时，老师吹响了哨子，表示游戏正式开始，孩子们一起在游戏中搬运食物。老师需要在游戏过程中组织孩子的游戏顺序，引导能力相对较弱的孩子。第一轮比赛结束后，统计小组交付的物品数量，判断获胜小组。游戏第二轮，请各组小朋友三人一组，变成可爱的小蚂蚁。第一个孩子以双手为触须站立；第二个孩子和第三个孩子弯腰用双手托住前一个孩子的腰。请比较2分钟内送食物最多的孩子。到时间了，老师吹口哨告诉孩子时间到了，统计小组发的东西数，评价获胜的小组。第二轮游戏结束后，老师说：“小朋友，蚂蚁送食物的时候，有时候路程很远。所以在这一轮游戏中，老师让孩子们更进一步去送饭。”老师讲完后，给孩子们指出新的路线长度，让他们排队。游戏按照之前的游戏规则进行，但是路线变成了蜿蜒的路线。在规定的两分钟内，比较哪一组孩子运动最多的食物，统计该组送来的食物量，判断获胜组。4.游戏结束后，老师做总结评价。老师说：“今天孩子们的表现很好。大家都学会了像小蚂蚁一样运输食物。很多团的小朋友也合作运送了很多食物。看来团结的力量真的很大。所以，做事情的时候，孩子一定要学会与人合作，这样很多事情才能很快解决。《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动经典教案三活动目标1.快速行进中练习排队。2.互相配合完成游戏。要准备的活动一个大的报业集团或球被用作“豆”。活动过程开始部分：1.孩子的体育活动。2.快速行进中练习排队。基本部分：游戏蚂蚁排队去1.让2-3个孩子组成一个小组，装扮成蚂蚁。(第一个孩子以双手为触须站立；第二个和第三个婴儿弯下腰，用双手抱住前一个孩子的腰)2.要求成群的“蚂蚁”排队行走，注意相互配合，不要摔跤，不要踩别人。3.定好距离，最后放一些物品作为“豆子”。请“蚂蚁”把豆子从起点移到终点，然后再移回来，看哪一组移动更快。结尾部分：小朋友两人一组练习扔沙袋。反思过去幼儿园中班户外运动活动《蚂蚁排队走》教案相关文章：1.《蚂蚁排队走》幼儿园中班户外运动经典教案2.2021春季学期幼儿园中班健康活动教学计划模式[五]3.幼儿园安全教育示范文本4.幼儿园中班美术教案1:美蓝白蛋范文5.xxxx幼儿园中班秋季开学，有5篇优秀范文