咽拭子标本采集操作评分标准姓名:用时:分数:评委签字:项目评分标准及细则分值扣分原因得分准备质量10分1、操作者:着装规范,洗手(着装不规范扣2分,洗手每漏一个步骤扣1分)2、用物准备:无菌咽拭子培养试管、手电筒、压舌板、标本架;(用物少一件扣1分,放置乱或放置不合理各扣2分,未解释、未问二便或需求各扣2分)73操作流程质量70分(举手示意计时开始)1、查对:医嘱、住院号、床号、姓名、检验项目等;贴标签:把检验标签贴在咽拭子培养管上。评估:患者病情,合作程度、理解能力、意识、采集标本的种类;摆放体位:协助患者取舒适体位,解释取标本的目的、方法及需要配合的注意事项(未查对医嘱、患者信息各扣4分,未在试管上贴标签扣4分,未评估患者病情、意识、口腔黏膜、咽部情况、感染情况、合作程度、心里反应,一项未评估扣2分)2、采集:清洁口腔、点燃酒精灯,戴手套,指导患者暴露咽部(必要时用压舌板);用培养管内无菌拭子轻柔、迅速地擦拭腭弓两侧、咽、扁桃体,将拭子插入试管中,在火焰上消毒试管口及塞子,塞紧瓶塞,再次查对;(未检查患者口腔、咽、扁桃体情况各扣3分,未指导患者张口发音扣3分,采集手法不规范、无菌观念差各扣8分)3、观察:观察患者咽部情况及患者是否有不适反应;(未观察病情、舒适度、反应等情况,一项未评估各扣2分,有问题未及时处理扣6分)4、整理:整理床单元,协助患者取舒适体位,整理用物、分类处理,洗手,执行医嘱,签名,必要时书写记录;(未整理床单元、未协助患者取舒适体位各扣2分,污物乱放、用物遗留于病床各扣1分,物品未分类放置、未洗手各扣1分,未记录扣1分)(举手示意操作完毕)5、熟练掌握相关知识。(相关知识不熟悉各扣1分)a.采集时为防止呕吐,应避免在患者进食后2h内进行,动作要轻柔、稳、敏捷,防止引起患者不适。b.注意棉签不要触及其他部位,保证所留取标本的准确性。c..采集后要及时送检,防止标本污染,影响检验结果。d.操作过程中,应注意瓶口消毒,保持容器无菌。.e.最好在使用抗菌药物治疗前采集标本。153010105效果评价20分1、态度端正;(不符合要求扣5分)2、计划性强;(不符合要求扣5分)3、条理清晰;(不符合要求扣5分)4、操作熟练。(不符合要求扣5分)5555