高中生物实验专题调研卷

高中生物实验专题调研卷第Ⅰ卷（单项选择题每小题2分，共60分）注意：请将答案代号填入第Ⅱ卷的方格内。1.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A．2个B．4个C．8个D．16个2.如右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色3.．将同一植物的细胞分别放在0．3mol的蔗糖溶液、0．5mol的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表：A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液4．下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色。前、中、后三项相对应的是：A．淀粉、双缩脲、蓝色B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C．蛋白质、斐林试剂、紫色D．还原糖、碘液、砖红色5．肯德基所属的百胜餐饮集团2005年3月16日宣布肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分。苏丹红对人体有害，但可制成苏丹染液，用来鉴定一些物质。下列关于苏丹染液的说法正确的是A．苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪，呈红色B．苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪，呈橘黄色C．苏丹Ⅳ染液可鉴定葡萄糖，需水浴加热，呈砖红色沉淀D．苏丹Ⅲ染液可鉴定蛋白质，呈橘黄色6．右图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是A．液泡之右；顺时针B．液泡之左；逆时针C．液泡之右；逆时针D．液泡之左；顺时针7．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱作实验材料的效果较好，这是因为A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．其细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．其细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分abcD．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大8．右下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野B时，下列操作步骤正确的是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①→②→③→④B．③→①→②→⑤C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②9．在煮过和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释：A．土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖B．土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶能使过氧化氢起作用C．土豆片X是没煮过的，因为植物中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失效D．土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶10．右下图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是A．该生物为一种植物B．该生物的体细胞中含有8条染色体C．该细胞处于有丝分裂后期D．该细胞含有8条染色体11．应选用下列哪种细胞作为装片材料，才能看到染色体：A、人的成熟红细胞B、流感病毒C、炭疽杆菌D、菠菜分生区细胞12．下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是A．（1）×（4）；向左上方移动装片B．（1）×（3）；向右下方移动装片C．（2）×（3）；向右下方移动装片D．（2）×（3）；向左上方移动装片13.研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径。在进行“植物中色素的提取”实验时，如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，可能会出现的结果是A．研磨不充分，提取的色素少B．层析后滤液纸条上的色素带颜色较浅C．层析时各种色素不能相互分离，造成色素带的重叠D．层析时不能画出细而整齐的滤液曲线14．将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到A．滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色B．滴入斐林试剂→隔水煮沸→有砖红色沉淀C．滴入苏丹III染液→隔水加热→溶液变成橘黄色D．滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色15．用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，则发生质壁分离时所观察到的细胞是16.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是17.在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊十2mL清水37℃10min3滴碘液32mL浆糊十2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液42mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min3滴碘液52mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、518．为了认识酶作用的特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3＋氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A．从催化反应条件看，酶有温和性B．从催化活性看，酶变性后就失活C．从催化底物范围看，酶有专一性酶D.从催化反应效率看，酶有高效性19．某人做酶的专一性实验时，用了放置很久的蔗糖，结果，此对照试管加入斐林试剂后，出现了砖红色沉淀，分析原因正确的是A.斐林试剂失效B.蔗糖是还原性糖C.蔗糖被淀粉酶分解成可溶性还原性糖D．蔗糖放久了，被微生物分解成还原性糖20.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正在进行分裂C．大多数细胞处于分裂期D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离21．向蔗糖溶液中注入适量的新鲜a-淀粉酶溶液，放在60℃下保温5min，然后用斐林试剂检测发现A．生成了砖红色沉淀B．混合液变成了紫色C．混合液的颜色不变D．生成了橘红色的小颗粒22．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈23.下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入A—D四种不同溶液lh后的质量转变百分率，根据表中资料可知溶液浓度最高的是质量转变的百分率＋8％－8％－2％0％溶液ABCD24.下列观察实验中，应始终保持活细胞状态的是A．有丝分裂实验，质壁分离和复原实验B．细胞质流动实验，质壁分离和复原实验C．细胞质流动实验，叶绿体中色素的提取和分离D．有丝分裂实验，叶绿体中色素的提取和分离25．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清另一部分细胞较模糊，这是由于A．反光镜未调好B．标本切得厚薄不均C．细准焦螺旋未调好D．显微镜物镜损坏26．若观察动物细胞的有丝分裂，应选用哪种材料A．人的新鲜血细胞B．正在发育的受精卵C．正常人的神经细胞D．生活的心肌细胞27．下图表示的4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向)，其中说法正确的是A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲28.关于植物细胞质的流动，下列说法中正确的是：①细胞质流动是一种生命现象，有利于细胞内物质的运输和细胞器的流动，能够为细胞内新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境②所有细胞的细胞质总是以一定的速度和相同方向循环流动③细胞质的流动受细胞的代谢状况和外界环境因素的影响④植物体中的细胞，有的细胞质能流动，有的不流动，因此实验时必须选择活体材料A.只有1种说法正确B.只有2种说法正确C.只有3种说法正确D.4种说法均正确29．下列有关酶的叙述中不正确的是A.若肝脏不新鲜，肝细胞内的酶等有机物会被微生物分解B.细胞中如果催化反应的酶是蛋白质，则需要更新；如果催化反应的酶是RNA则不需要更新C.在探究酶的专一性时，可以用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖，也可以用过氧化氢酶和淀粉酶分别催化淀粉D.酶一定是在活细胞中产生的,但有的是在本细胞内起作用，有的则在细胞外起作用30．将一植物细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离。下列说法不正确的是A．此细胞是活细胞B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度第Ⅱ卷（非选择题，共40分）班级座号姓名得分注意：请将第卷的答案代号填入下列方格内（每小题2分，共60分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031.（10分）在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下。请分析并回答下列问题：实验步骤：第一步：取1只试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；第二步：再注入新鲜的α－淀粉酶溶液2mL振荡；第三步：接着注入斐林试剂2mL（边加入，边振荡）；第四步：立即将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸1min。实验现象：试管内液体仍呈蓝色。（1）该实验现象说明淀粉__________________________________________。（2）要使实验出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？___________________________________________________________________________________。（3）分析（1）和（2），能够说明淀粉酶具有的特性是_______________________________________________。（4）该同学根据（2）作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为结论不妥，并提出了两点意见：①_______________________________________________________；②_______________________________________________________。32．（8分）E为一种人体消化道中的酶，下图为用鸡蛋清做底物研究酶E的实验。在5支试管内分别放入含等量酶E的不同pH值缓冲液。将试管放在37℃的水浴中。然后把鸡蛋清放入5支同样的细玻璃管中（玻璃管两端有开口，上有刻度，便于测量），再把玻璃管投入沸水,使鸡蛋清变得不透明，然后将玻璃管取出冷却至37℃并分别放入上述5支试管中。实验从将装有变性鸡蛋清的细玻璃管放入试管中开始计时。鸡蛋清经酶E的作用被消化，细玻璃管两端会变得透明。每4分钟测量细玻璃管的透明部分的刻度一次，计算已被消化的蛋清的百分率，所得结果见右表。请回答（1）该实验的目的是。（2）为何用37℃水浴加热？。（3）根据实验，你对酶E得出哪些结论？。（4）将含酶E的缓中液的pH值由10慢慢地调整到2，此过程中蛋清被消化的速度将33．（8分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：⑴右图表示显微镜的_______镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中镜观察。⑵图中0.