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《小故事大道理》三年级下册第二单元整本书阅读推荐课著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来......寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。谈话引入，激发情感严文井坐井观天看图猜故事亡羊补牢拔苗助长《中国古代寓言》是由许多有趣的小故事组成的。这些故事虽然短小、简单易懂，但是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理，如《刻舟求剑》《郑人买履》《画蛇添足》等。了解《中国古代寓言》图文结合，阅读交流1.自主阅读课本中的中国古代寓言《叶公好龙》。2.想想这则寓言讲了一个什么故事。你认为这则寓言中的主人公是个什么样的人？这个故事告诉了我们一个什么道理？叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙，他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。——根据《新序·杂事》相关内容改写道理：讽刺了那些口头上说爱好某事物，实际上并不是真爱好的人讨论交流：生活中有叶公这样的人吗？小结：读寓言故事时，要联系生活实际，明白故事讲的道理。《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇……了解《伊索寓言》《农夫与蛇》《狐狸和葡萄》了解《伊索寓言》《龟兔赛跑》小组内选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述寓言故事。狐狸和葡萄一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”道理：讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。告诫我们要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己。作者介绍伊索，古希腊寓言家。他与克雷洛夫、莱辛、拉·封丹并称为“世界四大寓言家”。《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事，如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》。翻开这本书，我们会发现，里面的很多故事都似曾相识，却被作者赋予了新的意义。老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。了解《克雷洛夫寓言》从图片中你想到了怎样的故事？小组内选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述寓言故事。了解《克雷洛夫寓言》狐狸和乌鸦森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。因为乌鸦在树枝上，狐狸没有办法抢到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？”乌鸦听了非常得意，张开大嘴就唱：“呱——”它刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。道理：这个故事讽刺了那些虚荣心强，自以为是，爱炫耀的人。告诫我们在任何时候，都不能沾沾自喜、贪慕虚荣。作者介绍克雷洛夫(1679—1844)，俄国寓言作家、诗人，有200多篇寓言传世。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语，而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在民间传诵。小结：寓言故事中往往蕴含深刻的哲理，在读寓言故事时，我们要深入思考，从中会学到很多为人处世的道理。1、我们应该先要读懂故事内容，再来体会故事中的道理。2、还要边读边想，联系我们生活中的人和事，帮助我们更深入地理解故事中的道理。交流感受，指导阅读推荐阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》