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一、体液调节（一）体液调节：某些化学物质（如激素、组织胺、CO2、H+等，主要是）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。（二）激素的种类和生理作用内分泌腺激素名称本质生理作用分泌异常下丘脑的神经分泌细胞促甲状腺激素释放激素多肽刺激垂体合成并分泌促性腺激素_______激素促进重吸收垂体促甲状腺激素多肽_________________________生长激素在：幼年分泌过多幼年分泌过少成人分泌过多：促性腺激素蛋白质促进性腺的生长发育；促进性激素的合成和分泌生长激素蛋白质促进生长，主要是合成和的生长催乳素蛋白质催进乳腺的发育和甲状腺甲状腺激素氨基酸的衍生物促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解；促进生长发育（尤其对重要影响）；提高神经系统的兴奋性（两促进一提高）幼年分泌过少：成人分泌过少：成人分泌过多：缺碘：地方性甲状腺肿（大脖子病）胸腺：成年后逐渐萎缩胸腺素造血干细胞T淋巴细胞胰岛A细胞（外）蛋白质升血糖（促进肝糖元的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖）B细胞（内）蛋白质降血糖（促进血糖氧化分解、促进血糖合成糖元、抑制转化为葡萄糖）高血糖肾上腺皮质（外）脂类促进（保Na+排K+）髓质（内）肾上腺素脂类升高；促进血糖分解、增加产热胸腺素下丘脑（调节的枢纽）垂体相关腺体相关激素（—）（—）促激素释放激素（+）促激素（+）性腺主要是睾丸雄激素脂质分别促进雌雄生殖器官的发育和促进生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素还能激发和维持雌性正常的主要是卵巢雌激素卵巢孕激素促进乳腺和子宫内膜的生长发育、为和准备条件（三）腺体的分类内分泌腺：无导管，分泌物都是，分泌物直接进入腺体内的，进入血液而留在体内。如垂体、（最大的内分泌腺）、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺。由内分泌腺和具有内分泌功能的某些细胞，如组成内分泌系统。外分泌腺：有导管，分泌物多种多样，分泌物经导管流向体外，如汗腺、皮脂腺、泪腺、各类消化腺[唾液腺、胃腺、（最大的外分泌腺、最大的消化腺）、肠腺、胰腺]（四）内分泌系统与其他系统的联系下丘脑：是神经系统控制的桥梁，是机体调节内分泌活动的枢纽，其中的神经分泌细胞，不仅能传导兴奋，还能分泌激素，即属于，又属于。甲状腺：甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，是内分泌系统于神经系统的体现。胸腺：造血干细胞在胸腺中经胸腺素的作用而转化为，因此，胸腺即属于，又属于。外分泌部：是外分泌腺，分泌胰液，属于胰腺细胞：分泌胰高血糖素内分泌部（=胰岛）：是内分泌腺细胞：分泌胰岛素性腺：分泌性激素，属于系统；产生成熟的生殖细胞，属于系统。（五）激素分泌的反馈调节反馈调节：在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以调节和中有关激素的合成和分泌，这种调节方式叫做反馈调节。反馈又分为正反馈和负反馈两种：如图是负反馈调节，较为常见；如果相关激素对下丘脑和垂体的激素合成相关激和分泌起促进作用，则为正反馈调节。（六）相关激素间的关系（1）协同作用：不同激素对同一都发挥作用，从而达到效应的结果。如：甲状腺激素和生长激素共同作用，使机体正常生长和发育；和肾上腺素共同作用，促进血糖浓度升高甲状腺激素和共同作用，提高机体的兴奋性（2）拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥的作用。如胰高血糖素的升血糖、胰岛素的降血糖（七）其他化学物质的调节作用：以CO2为例1、当血液中CO2浓度升高时体育运动血液中CO2浓度升高呼吸中枢呼吸加深加快空气中CO2较多时血液中CO2浓度下降加大，CO2大量排出2、当血液中CO2浓度下降时过度深呼吸肺通气量大，CO2被大量排出血液中CO2浓度下降呼吸中枢痛哭维持正常呼吸血液中CO2浓度升高减弱，甚至呼吸暂停一次（八）酶与激素的比较激素酶化学本质有些是，有些不是（固醇类）绝大多数是蛋白质，少数是产生部位内分泌（腺）细胞机体作用部位随到达相应的组织器官（靶器官），调节其生理活动在，如消化道、血浆、组织液等，催化特定的化学反应作用条件与神经系统密切联系更易受等因素的制约作用特点___________作用（低含量的激素能引起显著的生理效应）、特异性高效性，，受温度、pH的影响（九）激素生理作用的研究方法1、观察法：在临床上观察内分泌功能过盛和不足的患者的症状表现。2、切除法：在实验动物身上，观察某种内分泌腺被切除后的生理变化，从而推断该腺体的正常功能。如果切除的是性腺，特称为法。3、移植法：切除某内分泌腺，一段时间后，再植入该腺体组织。4、注射法：切除某内分泌腺，再注射该腺体的提取物。5、饲喂法：切除某内分泌腺，再在饲料中加入该腺体的提取物。（+）（—）6、示踪法：用放射性同位素标记所要研究的腺体或激素，再加以跟踪。课堂练习题：一．单选题：1．人虽然不进行运动，但是尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是A血液中氧合血红蛋白的含量降低B血液中的二氧化碳浓度升高C血液循环不畅D静脉中血液回心速度减慢2．在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是A激素的作用与神经系统密切联系B能产生激素的细胞不一定能产生酶C激素产生后一般作用于其他细胞D能产生酶的细胞不一定能产生激素3．天气变冷时，在体内的分泌量会增加的激素是A甲状腺激素B胰岛素C盐皮质激素D生长激素4．位于垂体的上方，分泌的多种调节性激素能分别对垂体各种激素起促进或抑制作用的一项是A漏斗体B下丘脑C中脑D大脑脚5．下列哪种激素不属于由腺垂体分泌的A生长激素B促甲状腺激素C抗利尿素D催乳素6．在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是A蝌蚪不能发育成蛙B蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙C蝌蚪发育成正常的蛙D蝌蚪立即死亡7．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼（雄鱼还是雌鱼）的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的A促性腺激素B性激素C生长激素D促甲状腺激素8．下列关于胰岛素的表述正确的是①胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖②体内胰岛素过量会引起昏迷③胰岛素增加肝内的糖元贮存④胰岛素增加血糖水平A①③B②④C①④D②③9．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用10．激素、CO2、都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是A、都是化学物质B、都是细胞产生的C、都通过体液的传送D、都能促进机体的生理活动11．下列化学物质，不参与人体内体液调节的是A、酶B、胰岛素C、甲状腺激素D、CO212．下列对激素调控的描述中，是正确还是错误？正确用“＋”表示，错误用“－”表示。A激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的B激素调控的启动较慢，持续时间较长C人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的D激素调控迅速而精确，反应时间短A－一＋＋B＋＋－－C－＋一＋D＋－＋－13.吃糖1小时后，与开始时相比，在下列血管的血液中，明显增多的物质是A、a血管的胰蛋白酶B、a血管的胰淀粉酶C、b血管的胰岛素D、b血管的胰高血糖素14.在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是15.选体重近似、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不作处理，乙、丙、丁三只狗分别做不同的手术处理。几个月后，测得各自血液中三种激素的含量如下表。（单位：mg/mL）甲乙丙丁雄性激素43.83.60.8甲状腺激素30.12.83生长激素65.80.15.5行动呆笨而迟缓，身体停止发育的是A、丙狗B、丁狗C、乙狗D、乙、丙、丁三只狗16．下列有关激素的说法中正确的是A、口服胰岛素可以降低血糖浓度B、饲喂甲状腺激素制剂，蝌蚪能在短时间内变成青蛙C、促甲状腺激素的作用只是促进甲状腺激素的分泌D、吸入CO2含量较高的气体时，会使人的呼吸变慢，属于体液调节17．切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将A、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强18．下列能反应正常人饭后血液中胰岛素含量变化趋势的曲线是19.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用20．动物在哺乳期，合成激素较多的腺体是A．甲状腺B．肾上腺C．胰岛D．垂体21．有关酶、激素和维生素的叙述，正确的是（）A．它们都是人体活细胞产生的B．都是蛋白质C．它们的作用可互相替代D．都影响新陈代谢22、为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项措施（）A．切除发育正常的小狗甲状腺B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗23、人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著的变化，发生这些变化主要与下列哪种激素有关？（）①胰岛素②生长素③性激素④胸腺激素⑤甲状腺激素⑥肾上腺皮质激素⑦生长激素A．①②③B．②③④C．③⑤⑦D．④⑤⑥⑦24、游泳时在水中憋一会儿气后会引起大口喘气，其原因是（）A．呼吸运动过于激烈，使呼吸中枢兴奋B．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢兴奋C．体内缺氧使呼吸中枢兴奋D．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢抑制二．多选题：25.将一只成年雄狗进行阉割，将会发生的变化是A．性行为消失B．促性腺激素分泌增加C．行动呆笨而迟缓D．促性腺激素释放激素分泌增加26在临床上口服下列物质具有疗效的是A、生长激素B、维生素CC、性激素D、胰岛素27.关于胰岛素的作用正确的是A、抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B、促进血糖合成糖元或转变成脂肪C、抑制肝糖元的分解D、促进葡萄糖的氧化分解28下列动物腺体中都能产生激素的是A、睾丸和垂体B、肠腺和胰腺C、乳腺和肾上腺D、卵巢和胰岛29、下列现象中与性激素有关的是A、精子和卵细胞的形成B、精巢和卵巢的发育C、公鸡艳丽的鸡冠和羽毛D、母鸡的性周期30．下列对激素调控的描述中，正确的是A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B．激素调控的启动较慢，持续时间较长C．人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的D．激素调控迅速而精确，反应时间短31、下列属于体液调节结果的是A、饭后半小时血糖浓度升高B、饭后糖元的合成加速C、饥饿时血中胰岛素浓度下降D、阉割后的母鸡在短期内促性腺激素分泌量增多三．非选题：32．右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。（1）图中③表示的激素是，其生理作用是。②表示激素。主要生理作用是。①表示激素。（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会，如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会。（3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会，则动物表现出等症状；如给动物定期注射大剂量的激素③，一段时间后，动物表现出等症状。33.下图表示下丘脑内分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，据图回答有关问题。(1)小明在幼年时期因为激素C分泌不足，而引起“呆小症”，激素C为，激素C分泌后经_________运输到全身各处并作用于相应部位。(2)若激素C能促进子宫内膜的生长发育，则分泌激素C的内分泌腺还能够分泌激素，当血液中这两种激素达到一定水平时，反过来会影响___细胞和细胞的分泌活动，这种调节作用称为______调节，通过这种调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的