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高三生物试题精选61．（6分）该植物光合作用与光照强度之间的关系(图乙)以及相关生理过程(图丙)示意图，请根据下列资料回答问题：(1)图乙a点表示的生理意义。(2)根据图丙回答①“1”过程是在叶绿体的上进行的；②连接“1”和2”的关键物质是；③“2”过程可分成两步，第二步的发生在C4植物与C3植物体内并不相同，其中C3植物发生在。(3)假如图甲代表抗虫棉的一个叶肉细胞，抗虫基因在B结构中，这种抗虫基因遗传的主要特点是。(4)假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈图甲所示，当该枝条接受了花斑枝提供的花粉后，产生的F1枝条的颜色是。2．（7分）下图是生物体内部分物质代谢图解：（1）反应①②③④中可在人体细胞细胞质基质中进行的是（填序号）。（2）从图中可以看出，联系三大有机物代谢过程的主要枢纽物质是。（3）若C是糖元，⑦过程发生在人体的器官中。对这一过程有促进作用的激素有。（4）若图中的氨基酸是赖氨酸，则其来源不可能是（填序号）。（5）当人体剧烈运动使乳酸积累过多时，血浆中的（写缓冲物质名称）可参与反应维持内环境PH值的稳态。3．（7分）下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程，请据图回答问题：（1）I阶段中生成NADPH的场所为，若产生lmolO2，从理论上说则会生成molNADPH。（2）若该植株为高粱，则过程③中碳的转移途径为（3）图中的④和⑤过程进行的方式分别是和（4）肝脏是人体非常重要的器官，I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后，既可被氧化分解，也可通过⑥形成物质［A］（填名称）。（5）当高糖膳食后，还可发生⑦⑧过程，该过程需要肝细胞合成（填物质名称）参与方可生成［B］（填名称），排出肝脏，否则会形成脂肪肝。4．（8分）甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。(1)在这20年间，引起大气中C02浓度变化的可能原因是。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成导致气温升高。(2)从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有、、等。(3)乙图A点表示。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？因为。(4)对于温室大棚里的农作物，通过等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。5．（10分）下图表示生物体内有机化合物代谢过程中氢[H]转移的情况，Q为代谢的中间产物，据图回答问题：（1）物质A应为__________，物质B应为_________________。二氧化碳变化表年份048121620324332340348356364二氧化碳浓度/ppm夏季冬季平均值02010304012345CO2相对变化量真正光合作用速率呼吸速率℃甲乙A5（2）若水中的[H]经①和②转移到葡萄糖中，该过程直接还原了Q，那么Q代表__________，该反应途径发生在___________中。（3）马铃薯块茎细胞内多糖中的[H]经⑥③⑦转移时，所释放出的能量较少，未释放出的能量则贮存在___________中。（4）葡萄糖中的[H]经③④转移到水中，该途径中的Q代表______________，该反应途径发生在______________中。（5）在人体内⑤、⑥过程的可逆变化主要发生在_____________细胞中。（6）⑩过程是____________，该过程的意义是_____________。6．（7分）下图为人体局部组织代谢及相互关系简图，a～e表示物质（a、b表示代谢中间产物），①～⑥表示生理过程。请据图回答：（1）e物质为_______________；d物质为_______________，该物质从血浆进入肝细胞中被利用至少经过____________层膜结构。（2）图中⑤过程表示_____________，⑥过程表示___________________。（3）①～⑥过程中，胰岛素具有促进作用的是________________。（4）从图解可见，呼吸作用除了为生命活动提供能量外，还能_______________。7．（7分）现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的观察和实验用具，根据题意回答下列问题：（1）能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象？。此方法与用紫色洋葱做该实验的不同之处是向中滴入一些。（2）判断发生明显质壁分离现象的依据是：和之间充满了红色液体。正常情况下液泡是否会变红？原因是。8．（7分）右图是成年男子体内部分物质的代谢示意图，据图回答：(1)在A、B、C、D四种物质中，最可能是人体内主要能源物质的是________(填字母)，当摄入的该物质较多时，人体首先将其合成为________暂时贮存。(2)图中________(填序号)过程与尿液中主要含氮物质的形成密切相关。(3)若X是由内分泌腺细胞分泌的固醇类物质。则x可能是________(答出一点即可)。(4)有人做过如下实验：给一只猫喂以水而断绝一切食物12天后，发现其肝脏减少了一半，肌肉减轻了l/3。这一实验结果说明猫在饥饿情况下发生了(类似图中人体内的)________过程(填序号)。(5)若图中的D是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则D是________；若D是抗体，则⑦过程发生在________细胞中。9．（6分）下图表示阳生、阴生两种植物在恒定温度、正常C02供应、不同光照强度下的光合速率曲线，据图回答：(1)图中代表阴生植物的曲线是____________。(2)曲线I上的b点表示该植物在此光照强度时的____________。(3)曲线bc段限制光合作用的主要因子是_______。(4)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄，可能缺乏的矿质元素是____________。(5)在光照强度为30klx时，若曲线I所示的植物每平方米叶面积在一天中有10小时光照，且光合作用产物全部为葡萄糖，则该植物每平方米叶面积一天可增加葡萄糖____________g。(6)当光照强度达到70klx时，曲线I所示植物的光合速率不再增加，若要提高光合作用效率，可采取的措施有____________。(答出一点即可)10．（10分）细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解，其反应式为：为探究该反应发生的场所，甲、乙二人分别做了如下实验：甲：步骤一：用某种物质处理新鲜肝脏，使其分散成为单个细胞。步骤二：用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间。步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中。步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内。现象：1、2两支试管均变浑浊。结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续。请回答下列问题:（1）甲方法步骤一中的处理剂为_______。（2）实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因：_______。（3）现给你如下试剂：丙酮酸及完全营养液（不含糖），清水，吸管若干，新配制的澄清石灰水。请继续乙的实验，探究丙酮酸水解发生的场所。步骤三：____________________________________。步骤四：__________________________________。预测实验现象及结论：①现象：________________________________________。结论：_____________________________________。②现象：_______________________________________。结论：__________________________________________。③现象：_____________________________________。结论：______________________________________。高三生物考前辅导（代谢部分）1．(1)光合速率等于呼吸速率(2)①囊状结构薄膜(或类囊体膜)；②ATP和NADP③叶肉细胞的叶绿体(3)母系遗传，后代不出现一定的分离比(4)绿色2．（1）①④（2）丙酮酸；细胞（3）肝脏；胰高血糖素、肾上腺素（4）⑨（5）（Na2CO3、NaHCO3）3．（1）叶绿体片层结构薄膜；4（2）CO2→C4→C3→（CH2O）（3）自由扩散；主动运输（4）肝糖元（5）磷脂；脂蛋白。4．（1）绿地面积的逐渐减少，化石燃料的大量燃烧温室效应（2）有些植物落叶，导致光合面积减少；光照减弱，光合速率下降；气温降低，光合速率下降（3）在5℃时，光合作用吸收CO2的速率与呼吸作用释放CO2的速率相等不显示呼吸作用速率大于光合作用速率（或异化作用大于同化作用）（4）增施农家肥料；使用CO2发生器（至少答两点）5．（1）CO2O2（2）三碳化合物叶绿体（3）乳酸（4）丙酮酸细胞质基质和线粒体（5）肝脏（6）氨基转换提高氨基酸的利用率6．（1）肝糖元氧气5（2）转氨基作用脱氨基作用（3）①④⑤（4）为体内其他化合物的合成提供原料7．（1）能浓蔗糖溶液色素溶液（2）细胞壁原生质层不会大分子红色色素不能透过原生质层8．(1)B肝糖元、肌糖元(糖元)(只答肝糖元或肌糖元不得分)(2)③(3)性激素(或醛固酮)(4)③⑤⑥(或③⑤)(5)干扰素效应B9．(1)Ⅱ(2)光补偿点(光合作用强度与呼吸作用强度相等)(3)光照强度(4)N、Mg(5)8.64g(6)增加C02浓度、适当提高温度、适当增加矿质营养10．（1）胰蛋白酶（2）鉴定产物CO2可以自由通过线粒体双层膜，在将两种基质分离之前不应使肝细胞进行呼吸作用。（3）步骤三：取等量且少量的试管1及试管2中的溶液分别置于编号为A、B的支试管内，再取等量的丙酮酸及完全营养液分别加入A、B两支试管内解析：熟悉实验探究内容为有氧呼吸第二阶段发生场所。（1）胰蛋白酶可使组织细胞相互分散开；（2）CO2可自由扩散过膜，实验需直接使用细胞质基质及线粒体基质；（3）正确步骤见答案。点评：此题较为有创新意识，挖掘学生的潜在分析综合能力，平时教学中对优秀学生多给予指点联系。