高二生物下学期3月考试题

高二生物下学期3月考试题生物必修(3)模块试题一、选择题：（每小题2分，每小题有且只有一个正确答案，共60分）1、血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是：A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体2、下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3、下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁4、下列液体属于体液的一组是:①胆汁②唾液③血浆④淋巴⑤原尿⑥组织液⑦细胞质基质⑧核液A.③⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑥C.②③④⑥⑦D.③④⑥⑦⑧5、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是:A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏6、与维持内环境稳定无关的生理活动是：A．剧烈运动时血液中的乳酸上升B．人少量失血后，血量很快恢复正常C．干渴时尿量明显减少D．炎热夏天，人体内产生的热引起发汗使体温不至于上升7、兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，正确的是：A．递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜B．递质是一种电信号C．递质能使突触后膜电位发生改变D．递质传递是双向的8、有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的?A．激素能促进人体细胞的生长B．激素能促进人体的发育C．激素能促使男、女性成熟D．激素是参加体液调节的唯一的化学物质９、下列关于体温调节的叙述,正确的是：A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式.C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.温觉感受器只分布于皮肤10、在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体11、当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是：A.产生抗体使靶细胞裂解B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C.产生组织胺增强B淋巴细胞的功能D.促进B淋巴细胞产生细胞因子12、关于特异性免疫的叙述，正确的是A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B．淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D．体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡13、下列关于生长素的叙述哪项是不正确的:A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B.植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的C.子房发育成果实可以不依赖受精,在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可D.顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故14、用生长素处理二倍体番茄所得的无籽番茄是：A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.单倍体15、.一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨就长不大了，分析该梨被蛀食的部位最可能在：A．正在形成的果皮B．正在形成的果柄C．果肉D．幼嫩的种子16、为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便及早上市,可选用的措施是A.将其放在通风良好的地方B.放在塑料薄膜袋中C.与成熟的苹果共同存放D.放入冷库中低温保存17、对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是ABCD18、下列有关种群的叙述不正确的是A．种群是生物进化和繁殖的基本单位B．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的18、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A．50只B．42只C．92只D．160只19、按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A、种群数量和密度B、种群年龄结构C、种群性别比例D、出生率和死亡率20、有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林22、下面的哪一个序列属于初生演替的实例A．苔藓→地衣→草本植物B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物D．草本植物→苔藓→地衣23、春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的的信息，这种信息属于A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．营养信息24、在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是A、开展生态旅游B、发展畜牧业C、增加木材产量D、改善生态环境25、有一种硬蜱，生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛的皮肤吸食A牛的血液（其中含有血孢子虫）以后，再吸食B牛的血液时，结果使B牛也得了血孢子虫病。则：蜱与牛的种间关系和血孢子虫与牛的种间关系分别是：A．共生和寄生B．寄生和寄生C．捕食和寄生D．捕食和共生26、生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为：A．生态系统、群落、种群B．种群、群落、生态系统C．群落、生态系统、种群D．群落、种群、生态系统27、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是：A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类28、据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是：A．物质经过了多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染29、下图为某生态系统能量传递示意图，请据图回答：欲使C增加60千克，需要A多少千克：A.1500B.2000C.2500D.600030、采取下列何种措施能提高一个生态系统的稳定性：A．减少捕食者和寄生生物的数量B．使生产者和消费者的数量保持不变C．增加物种数目D．限制一个演替系列的演替过程作物家畜食用菌蚯蚓秸杆（饲料）粪屑杂屑产品输出产品输出产品输出籽实太阳辐射排泄物、杂屑（肥料）生物必修(3)模块试题（非选择题部分）31、(6分）右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：（1）甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是、______________和，激素B的名称是。（2）图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是。（3）甲状腺激素的这种调节方式称为。32．(6分）请观察下图，分析后回答下列问题：（1）图中A接受刺激后，最终引起细胞E收缩，这一生理活动被称之为_____，完成这一生理活动的相关结构叫。班级姓名座号（2）图中神经结构由个神经元组成，细胞E和运动神经末端组成_____。（3）F结构叫，在F处出现的信号转变是。33、(6分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有__________性，即（填“高”或“低，’）浓度促进生长，浓度抑制生长。(2）不同类型的植物对生长素的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素的敏感度比单子叶植物，所以一定浓度的生长素能杀死植物。(3)当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是。34、（9分）图4-2-8是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：⑴在此生态系统中，A表示，它所固定的总量就是流经这个生态系统的总能量。⑵写出图中含有3个营养级的食物链（用字母表示）：（）→（）→（）（1分）⑶碳元素在大气与生物群落之间是以形式传递的。⑷在物质循环过程中，同时伴随着，效率大约是。若位于第三营养级的生物可增重200kg，则生产者有最少要kg。⑸1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》，这是基于生物圈中的物质循环具有的特点。⑹大气中的CO2进入生物群落是通过来实现的。35、（7分）图4-2-4是一个食物网示意图，请据图回答：⑴此食物网共有条食物链。⑵在整个食物网中，猫头鹰占有个营养级。⑶、属于三级消费者。⑷此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是。⑸猫头鹰和蛇的关系属于_________。该生态系统成分中未表示的成分有____。36、（6分）夏季某浅水池塘中均匀分布着开黄花（完全花，有雌、雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸泡在水中的叶呈丝状（如下图）；水毛茛全株有毒，一般鱼类等水生动物不食。生物小组的同学拟在该池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经实地调查和科学计算，他们共放入了X尾小金鱼，并认为这是该池塘的最大放养量。（1）同一株水毛茛，其叶型在空气中和水中存在差异，从进化角度看，这是的结果。（2）运用你所学的知识，分析他们如何进行调查和计算的？①对植物种群密度的取样调查，常用法；在调查某一水域内水毛茛的自然种群密度时，发现该区域内一块密度大，另一块密度小得多，则应如何处理？。。（2分）②现已算出水毛茛的总生物量为M，那么如何算出该池塘能平衡饲养的小金鱼的最大放养个体数X？。（2分）扁平叶丝状叶生物必修(3)模块试题参考答案31、(6分)(1)下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素(2)③④(3)反馈（或负反馈）32、(6分)⑴反射，反射弧。⑵3，效应器（3）突触，电信号→化学信号→电信号。33、(6分（1）两重低高（2）高双子叶（3）促进34、⑴生产者；太阳能⑵A→D→E⑶气体（CO2）⑷能量传递；10%—20%；5000（5）全球性（6）光合作用或化能合成作用35、⑴5⑵3⑶蛇，鹰⑷绿色植物→田鼠→鹰（5）捕食、竞争非生物物质和能量、分解者36、（4分）（1）长期自然选择（2）①样方将两水域作为一个整体调查，求其平均值（或者另选密度介于二者之间的水域进行调查）②先计算出小金鱼的每尾平均生物量，再按照20%的传递效率计算出X=20%M/小金鱼每尾生物量（２分）