2021教师职称评审申请材料

教师职称评审申请材料教师职称评审申请材料2000年7月毕业于贵州师范大学，在中学任教5年。20年8月，被县人事劳动保障局评定为中学体育教师。到现在4年了，有条件报考一级中学教师。现在报考一级中学数学教师资格。现将我担任中学教师以来的各方面工作汇报如下：一、声明的理由我一直是思想积极，政治坚定。能认真学习马列主义，坚持党的四项基本原则，支持改革开放，拥护党的各项路线、方针、政策，自觉遵守国家政策法令，忠于党和人民的教育事业，有高度的责任感和进取精神，有扎实的专业基础和较强的教研能力，学习严谨，注重加强师德修养，做一切学生的榜样，热爱本职工作，勤奋工作，愿为山区教育事业做出贡献。(一)爱岗敬业，乐于奉献，积极参与教学和科研工作1.认真学习，优化课堂教学。经过不断的努力学习和认真学习，我有了很强的教学理论和教学能力，有了扎实的教学基本功，教学水平也逐渐成熟。在任职期间，可以认真备课，深入钻研教材，认真编写教案，坚持多听课，讲课时认真录音，课后总结反思，在不同班级尝试不同的教学方法，探索新的教学方法。为了提高学生学习数学的积极性和兴趣，我们在课堂上尝试让学生在平台上做练习，并结合教学内容安排部分学生讲解题目，不断探索知识、兴趣、思维一体化的课堂教学模式。我虚心向同事请教，尽力改善自己的不足，改进教学方法和手段。坚持信息化教学优化课堂。我继续学习现代教育技术，制作多媒体课件辅助教学，从而提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的积极性，帮助学生解决学习困难，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进学生个性和特长的发展。我在教学上取得了不错的成绩，我教的班级成绩排在年级前几名，很受学生欢迎。20年8月，我的课件在杂志社举办的首届科技创新大赛中获得一等奖。任职期间也参加过很多公开课，成绩不错。通过不懈的努力，我的教育教学工作得到了学生的好评，得到了学校领导和同事的肯定。2.不断更新观念，重视教学科研，促进自我成长。本人积极学习教育文献和新的教育理念，紧跟教育发展趋势，掌握数学学科最新改革动向，了解国家基础课程改革发展方向，积极推进校本教研，与课题组成员共同研究教材、教学方法和学习方法，共同开发教学研究课题。在教学中探索理论联系实际的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。经过几年的探索和实践，在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学整合等方面取得了一些成绩。20_年5月写的论文获《普通学报》第362期举办的教学科研优秀论文评选二等奖，20_年3月写的论文获《中国教育学术委员会核心期刊》举办的第五届全国优秀论文评选活动特别奖。3.努力突破传统，创新教学方法。传统的数学教学方法通常是课本、参考书、黑板和粉笔的简单组合，但信息量相当有限，不能满足学生的需求。尤其对于农村孩子的教育，更是枯燥。苏霍姆林斯基认为，教学生学习方法比教学生知识更重要。在教学中，我尽量突出学生的主体地位，给他们一个空间，让他们往前走，给他们一个问题，让他们找到自己的答案，给他们一个机会，让他们自己抓住，给他们一个话题，让他们自己创造。4.积极引导课外教学，帮助学生开阔视野。我国教育家陶行知老师说过：学生只有对学习感兴趣，才能全身心的投入，学习和音乐是分不开的。学生的知识不仅在课本上，还需要补充，使他们的能力得到了很大的提高，对各种知识感兴趣。我为学生组织了各种活动：举办辩论赛、看电影、讲课、数学知识竞赛等。极大地丰富了学生的课余生活，锻炼了他们的能力，开阔了他们的视野，赢得了学校师生的一致好评。(二)注重自身道德修养，不断提高道德教育水平德育是素质教育的灵魂。教育家朱永信说：爱是赢得爱情的唯一途径。如果你爱教育，教育就会爱你，然后你的事业就会有乐趣。如果你爱学生，学生也会爱你。所以我一直用陶行知的名言来托住我的心，以无草为航标，全心全意地投入教育教学。从教五年，一直做体育老师。在我的工作中，我可以坚持正面教育，关心和爱护学生，并通过春风关心和劝导学生。指导和朋友般的关心赢得了学生的认可和尊重。以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件的管理理念是相当有效的，班风也不过如此。坚持民主班级管理，在当班主任期间，班干部的领导管理能力和学生自我管理能力得到提高。学习和运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。顺应时代发展，注重与学科的合作，为全体员工创造良好的育人环境，充分挖掘学生的非智力因素。不劳无获，爱教育求事业成功，爱学生求学生尊重。我班德智体全面发展，多次被评为优秀班集体。我在学校的教学评价中经常名列前茅。20_年1月获学校教育教学综合评价三等奖。二、晋升后的工作设想回顾我在中学担任中学数学教师的四年工作，我为教书育人付出的心血和汗水，得到了党和人民的重赏，取得了一些成绩，但也只能代表过去，深深感受到教书育人的重担压在了我的肩上。展望未来，我有决心和信心努力克服工作中的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加努力，在教书育人中一步登天，努力实现。升职后，你会从以下几个方面提升和完善自己：(1)绝不放松自己的职业道德，让自己成为真正的人民教师。(2)不断提高数学专业知识，学习教育学、教育心理学，成为一名博学的教师。(3)不断学习电教技术，实现信息化与政治教学相结合，成为现代教师。《教师评职称申报材料》