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《狼来了》幼儿园中班体育三教案教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下为《狼来了》幼儿园中班体育教案范文。欢迎阅读！幼儿园中班体育《狼来了》教案范活动目标：1.练习两腿之间跳跃的动作，发展腿部力量。2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：可乐瓶，一个塑料圈，一个斜坡，杂物，录音机，磁带。活动流程：1.准备运动：兔子舞戴头饰的老师：小朋友，我们一起跳舞吧！(音乐开始)2.基本动作：游戏《狼来了》老师：这里很美。让我们在这里安家吧！(摘下戒指，放在地上。)我们还有很多食物要搬，只好搬到仓库去了。(指定一个地方为仓库)演示：走到场地一侧，拿一个物品，用腿抱着，跳到仓库放下，然后继续。(请给个别小朋友示范，强调动作要领：移动时一定要用剪辑物体和跳跃的方法。)当狼出现时，兔子要立刻蹲在塑料圈里，狼就会离开，继续搬动东西。孩子们在音乐伴奏下练习了两次。3.游戏：兔子在动老师：狼真的很讨厌，经常欺负我们。我们走吧。讨论：怎么搬这么多东西？引出剪辑跳转。(1)建造新家兔子妈妈介绍了路线，和几只兔子演示了移动方法：在小树林(用可乐瓶做的)上抬一圈，盖一个新家，把粮食放在指定位置，冲上山坡，跳下来，回到原来的地方。(2)移动(来自音乐)兔子在妈妈的带领下沿着路线前进。老师根据孩子的活动给予指导。鼓励和为兔子加油。4、整理活动：老师：哈，终于完成了。这里非常安全。狼再也不会欺负我们了！(宝宝开心的样子：是啊！)真的很累，我们放松一下吧！(敲对方的腿，打他们的背，揉他们的肩膀)天黑了。妈妈会给你讲一个《小兔搬家》的故事。(孩子们最终会一边听故事一边休息)《狼来了》幼儿园初中体育教学计划活动目标：1.练习跑卧快，跑卧快时积极避开同伴，提高观察和反应。2.孩子们可以根据游戏规则玩耍。3.培养孩子与同龄人友好合作的意识和坚强勇敢的良好品质。活动准备：1.材料准备：安全垫、绳子、音响设备等儿童数量。2.知识和经验准备：孩子听过《狼来了》的故事。活动流程：一，热身运动，提高孩子对活动的兴趣1.老师带领孩子们进入体育场，在音乐中绕着操场跑。2.老师和孩子按照《幸福拍手》的音乐节奏交替拍拍手和踩脚。二、设置场景，讲解游戏基本规则老师玩“山羊爸爸”，孩子玩“小山羊”，来到山下空地玩游戏。老师：“小山羊，今天天气真好。爸爸会带你出去玩！但是你要注意安全。这附近的山上有一只狼。他经常跑下山去抓小山羊。你只需要听你父亲的话，就不会有危险。”老师借此机会解释了游戏的基本规则。老师：看小山羊(老师指着操场边)。爸爸为你们每个人准备了一个“魔法垫”(安全垫)。每次听到爸爸喊“狼来了”，一定要马上跑到“魔垫”那里趴下。老师按照游戏规则，强调了“快趴下”的技巧和应该注意的安全，对动作不协调不规范的孩子进行了纠正。第三，实战演习，拓展训练1.听信号采集，看体命令队列。在老师的带领下，所有的孩子跑到操场的另一边，按照从高到低的顺序，面向老师站成四列。队列训练时，老师突然喊了一声“狼来了”，孩子们立刻跑到“魔法垫”上趴下低头。(老师及时鼓励弱小胆小的孩子，提醒他们警惕、坚强、勇敢。)2.孩子们用双脚跳到操场的另一边，要求“不要撞倒小山羊”。当孩子们跳到目的地时，老师喊“狼来了”，孩子们立刻返回，跑到“魔法垫”上趴下。(老师和孩子一起总结经验)3.老师演示攀爬动作，强调注意事项，让孩子爬到操场另一边。老师用焦急的声音喊了一声“狼来了”，孩子们飞快地跑到“魔法垫”前，下了车。(老师表扬表现好，勇敢坚强的孩子；鼓励耐力和信心不足的孩子。)4.增加训练难度。老师用两根绳子在操场中间立了一条“河”。孩子过“河”不要掉进“河”里。孩子们过了“河”后，老师用焦急的声音喊了一声“狼来了”，孩子们立刻又跑到了“魔垫”前。(老师启发孩子们谈论他们的心理感受)第四，利用材料规避风险，培养合作意识。教师引导孩子利用“魔垫”与同伴规避风险，观察孩子不同发展水平的活动，培养孩子的合作、友谊、互助意识。1.老师和两个孩子玩躲避危险的游戏：当狼来的时候，试着在魔法垫子上快速下来。(“魔法垫”从三个减少到一个)2.团体游戏：(1)两个孩子头上顶着一个魔垫一起走，听到狼来了马上就趴下在魔垫上。(2)两个小孩子肩上扛着一个“魔法垫”，一起跑来跑去。当他们听到狼来了，他们立即趴下在“魔法垫”上。(3)两个孩子手里拿着一个魔垫一起跳，听到狼来了马上就趴下在魔垫上。3.我真的很累。让我们放松！每组两个孩子站在席子上，用手扇，用衣服扇，互相扇；敲对方的腿，打他们的背，揉他们的肩膀。第五，结尾部分，放松活动。1.老师总结：小山羊，你今天的表现太棒了！因为大家听了《山羊爸爸》，遵守了游戏规则，发扬了友谊互助的精神，力量和勇气，凶狼没有抓到一只小山羊。2.听音乐放松舒展，体验成功的喜悦。3、整理运动器材，结束活动。幼儿园中班体育《狼来了》教案范文三活动目标：1.学会在一定范围内散开。2.跑步时学会不与人碰撞，发展身体的敏捷性。3.培养孩子积极参与游戏活动，体验游戏带来的乐趣。活动准备：头饰，雪花活动流程：一、热身运动提高孩子对活动的兴趣老师带孩子进去，老师玩母羊，孩子玩小羊。老师：“小绵羊，今天天气真好。妈妈会带你去找草吗？”2.通过游戏学习正确的跑步姿势1.小羊羔寻找青草老师：“羊宝宝，妈妈现在就带你去找草！”孩子们在草地上寻找雪花，并把它们送到指定的盒子里。2.老师总结游戏《小样找草》老师：“刚才在找草的过程中，有的羊宝宝互相撞了一下，有的摔跤了。妈妈好难过。那么什么是正确的跑步姿势呢？”老师讲解正确的跑步姿势：老师：“跑步时，头要高，眼睛要向前。双手握拳，腰部两侧摆动。不要摆动手臂，否则你会遇到别人。跑步的时候腿要结实，两腿之间的距离不能太大。老师：“跑步遇到别人，要学会左右躲闪，不要和别人碰撞，保持点与点之间的距离。”离开，否则你会摔跤。3.再练。老师：“现在让你妈带你出去找g(1)孩子在“妈妈”后面玩游戏。(2)母亲说：“狼来了！”这时候，孩子跑回了老师指定的“家”。(4)游戏过程中注意不要和其他小朋友碰撞。5.孩子又玩了：(1)完成游戏两次，师生互换角色。(2)要求游戏能力强的孩子做“老狼”。三.教师总结老师：“今天孩子们都表现得很好！玩游戏的时候很认真，遇到大灰狼的时候很勇敢。”