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色彩构成首都师范大学主讲教师：张新盟概述色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。我们认识色彩基本上有以下途径：1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、人物、自然景色等）。2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。3、艺术门类对色彩的艺术性表现。如造型艺术、电影戏剧艺术等，对色彩进行艺术形式美的、融入艺术家个人情感和艺术造诣的个性化表现。概述定义：色彩构成：研究不同配色的调和、表情及其对形态和空间的影响。第一章关于色彩一、色彩的产生光色是一种物理现象。英国科学家牛顿用三棱镜把光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱，并把阳光分解成光谱的现象称之为光的色散。色彩世界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是光线辐射的结果，而不同物体对吸收和反射光波的情况是各有差异的。在可见的光谱中，红色光的波长最长，它的穿透性也最强。第一章关于色彩二、色彩的感觉色彩本身并不与感觉有直接关系，只有色感才与感觉有直接关系。同一色彩，不同的人有不同的感觉。构思色彩时，要让色彩表现出作品的特质。陈绍华——《绿卫兵》环保招贴第一章关于色彩三、色彩的感知度错觉物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存在的，而在很大程度上是主观的东西在起作用。当知觉与过去的经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。关于色彩红—绿黄—紫橙—蓝黑—白第一章关于色彩四、色彩的膨胀感与收缩感暖色光如红橙色有迫近感与扩张感；冷色光如蓝紫色有远逝感与收缩感。第一章关于色彩五、色彩的前进感与后退感暖色好像前进，冷色好像后退的感觉。第一章关于色彩色彩的前进感与后退感、膨胀感与收缩感的规律近暖远冷，近艳远灰，近实远虚。第一章关于色彩六、色彩的易见度在自然界中，老虎的毛色、黄蜂的颜色、箭毒蛙的艳丽色彩都起到了警告敌人的作用。我们称其为“警戒色”。第一章关于色彩对比强的色有：黄/黑、白/黑、黄/紫、蓝/白、绿/白、黄/蓝……对比弱的色有：黄/白、绿/青、黑/紫、灰/绿……第一章关于色彩日本左藤亘（gen）宏认为：黑色底可见度的强弱次序：白→黄→黄橙→黄绿→橙白色底可见度的强弱次序：黑→红→紫→紫红→蓝蓝色底可见度的强弱次序：白→黄→黄橙→橙第一章关于色彩黄色底可见度的强弱次序：黑→红→蓝→蓝紫→绿绿色底可见度的强弱次序：白→黄→红→黑→黄橙红色底可见度的强弱次序：白→黄→黄绿→橙→黄橙灰色底可见度的强弱次序：黄→黄绿→橙→紫→蓝紫第一章关于色彩第二章了解色彩（一）色的特性与分类一、光与色没有光便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识，在没有光线的情况下，就没有视觉活动，也就无所谓色彩了。什么是光呢？从广义上讲，光在物理学上是一种客观存在的物质，它属于电磁波的一部分，电磁波包括宇宙射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波等，他们有着不同的波长和震动频率。在整个电磁波的范围内，不是所有的光都有色彩感觉，只有波长在380-780nm（纳米）的电磁波才能引起人们的视觉，这段波长的光在物理学上常叫做可见光谱或光谱色。第二章了解色彩1667年，英国物理学家牛顿在剑桥大学做了一个非常著名的实验，即将太阳光引入暗室，并透过三棱镜分解出红、橙、黄、绿、蓝、紫色彩带。由三棱镜分解出来的色光，如果用光度计测定，就能取得各个色光的波长。在一定波长范围内的光，，刺激人眼所产生的是同一种色调感觉，如640-780nm波长范围的光是红色，600-640nm波长范围的光是橙色。550-600nm为黄色，480-550nm为绿色，450-480nm为蓝色，380-450nm为紫色。牛顿的光学实验说明，色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩感觉的刺激物，色彩是视觉器官感觉的结果。第二章了解色彩二、物体色、环境色、光源色与固有色物体色具有最基本的两种表现形式：物体表面反射光所呈现的颜色叫表面色；透过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。环境色：某一物体反射出一种色光又反射到其它物体上的颜色。一般来说，物体受环境色影响，在背光部分以及两种不同物体相接近或相接触部分最为明显。环境色的反光量与环境物体的材质肌理有关，表面光滑明亮的玻璃、陶瓷、金属器皿类物体，反光量大，其对周围物体色彩的影响也大，反之，表面粗糙的物体，其反光量小，对周围物体的影响也小。第二章了解色彩第二章了解色彩光源色：所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。相同的物体，在不同的光源下呈现不同的色彩，白纸能反射各种光线，在白光的照耀下，白纸呈白色，在红光的照耀下，白纸呈红色，在绿光的照耀下呈绿色，可见不同的光源必然对物体产生影响。（见图）除了光源色本身的性质外，其光亮强度也会对照射物体产生影响，强光下物体显得明亮浅淡；弱光下问题会变得模糊灰暗；只有在中等光线强度下，物体的本来面目才清晰可见。第二章了解色彩一、原色理论三原色（三基色）所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可有这三种色按一定的比例配合出来，色彩学上称这三个独立的色为三原色。光学三原色分别为红色（Red）、绿色（Green）、蓝色（Blue）。将这三种色光混合，便可以得出白色光。第二章了解色彩色彩分类：1：无彩色黑、白、灰属于无彩色。我们在可见光谱中看不到它们，色彩上把它们称为黑白系列。无彩色没有色相和纯度，只有明度变化。其明度越高就越接近白色；明度越低越接近黑色。第二章了解色彩2：有彩色指光谱中的全部色彩，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色，通过基本色之间不等量的混合，以及与黑、白、灰之间不等量的混合，就产生成千上万种有彩色。构成色彩的三要素，即明度、色相、纯度。①明度：表示色彩的强度。②色相：表示色的特质。③纯度：表示色的纯度。色相：明度：纯度：第三章：色彩构成的表现形式与应用第一节色彩混合加色混合：加色混合又称之为色光混合。指将两种或两种以上的色光投射在一起而产生的一种新色光，且新色光的明度等于相混合各色的明度之和，混合的光越多，混合色的明度就越高，故叫做加色混合。第三章：色彩构成的表现形式与应用2：减色混合减色混合指颜料三原色的混合，也称第二混合。第三章：色彩构成的表现形式与应用3空间混合亦称中间混合，第三混合。将两种或多种颜色穿插并置于一起，在一定的视觉空间之外，能在人眼中造成混合的效果，故称为空间混合。由于它实际比减色法混合明度显然要高，因此色彩效果显得丰富、响亮，有一种空间的颤动感，表现自然，物体的光感，更为闪耀。第三章：色彩构成的表现形式与应用其一，混合的色应该是细点、细线，同时要求成密集状，点、线的排列越细、越密，效果越明显。其二，色彩空间混合的效果与视觉的距离有关，必须在一定的视觉范围之外才能产生混合，距离越远，混合效果越好。空间混合的三大特点：（1）近看色彩丰富，远看色调统一。（2）色彩具有颤动感（3）如果变化各种混合色量的比例，少套色可以得到多套色的效果。第三章：色彩构成的表现形式与应用作业：色相环一张（25×25，四边空1cm）空间混合一张（25×25，四边空1cm）作业要求：1，必须是白卡裱纸2，颜色必须脱胶3，严格按照尺寸和要求做交作业时间：4月2日上课前第四章色彩对比色彩对比：就是各种色彩在构图的面积、形状、位置以及色相、明度、纯度等心理刺激的差别构成了色彩之间的对比。对比差距越大，对比效果就越明显，缩小或减弱对比差距，对比的视觉效果就月趋向缓和。一、色相对比是指色相之间的差异而形成的对比。1、同一色对比是指在24色相环上色相的距离角度为5度以内的色相对比。对比后产生的视觉效果：优点：单纯、柔和、高雅、文静、朴实。缺点：呆板、单调、柔弱。第四章色彩对比第四章色彩对比1.色彩属性对比1)、色相对比第四章色彩对比对比后产生的视觉效果：优点：单纯、柔和、高雅、文静、朴实。缺点：呆板、单调、柔弱。第四章色彩对比2、类似色对比是指在24色相环色相的距离角度为30度左右的色相对比，属于弱对比。其对比视觉效果：柔和、同一、安定，比同一色对比的效果显得更丰富。第四章色彩对比其对比视觉效果：柔和、同一、安定，比同一色对比的效果显得更丰富。第四章色彩对比3、邻近色对比是指在24色相环上色相的距离角度为60度左右（不超过90度）的色相对比，属于色相中对比。对比视觉效果：单一、柔和、统一、主色调明确、耐看。第四章色彩对比对比视觉效果：单一、柔和、统一、主色调明确、耐看。4、对比色对比是指在24色相环上色相的距离角度为120度左右的对比，属于色相中强对比。产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。第四章色彩对比第四章色彩对比产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。第四章色彩对比第四章色彩对比5、互补色对比是指在24色相环上色相的距离角度为180度左右的色对比，属于色相最强对比。视觉效果：强烈、鲜艳、充实、有运动感。第四章色彩对比视觉效果：强烈、鲜艳、充实、有运动感。第四章色彩对比6、色相推移是指将色彩按色相环的顺序由冷到暖或由暖到冷进行排列、组合的一种渐变形式。第四章色彩对比第四章色彩对比作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作业同一色对比、类似色对比、对比色对比、互补色对比、色相推移（挑4张做）脱胶水粉裱纸作业（外径27×27cm，内径25×25cm）下周四下课交第四章色彩对比2)、明度对比第四章色彩对比第四章色彩对比第四章色彩对比第四章色彩对比第四章色彩对比第四章色彩对比明度基调低明度基调：由暗色组成的基调视觉效果：静、重、钝。中明度基调：由中明度组成的基调视觉效果：甜美、和。高明度基调：由亮色组成的基调视觉效果：雅、亮、冷。第四章色彩对比明度推移第四章色彩对比明度推移第四章色彩对比作品欣赏第四章色彩对比作品欣赏第四章色彩对比作品欣赏第四章色彩对比作品欣赏第四章色彩对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比纯度对比作品欣赏第四章色彩对比冷暖色对比作品欣赏第四章色彩对比冷暖色对比作品欣赏第四章色彩对比冷暖色对比作品欣赏第四章色彩对比冷暖色对比作品欣赏第四章色彩对比面积对比作品欣赏第四章色彩对比面积对比作品欣赏第四章色彩对比面积对比作品欣赏第四章色彩对比面积对比作品欣赏第四章色彩对比面积对比作品欣赏作业明度对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比、肌理对比（挑两张）脱胶水粉裱纸作业（外径27×27cm，内径25×25cm）下周四交第五章色彩属性色彩与心理视觉的感知作用，可以直接影响人的心理。色彩能带给人各种想象、联想、印象与回忆，使人产生喜、怒、哀、乐各种情绪与心境。借助色彩的三要素关系，能组合成活泼与沉静、华丽与朴素等情感效果。不同的色调可以产生不同的心理作用。红色调代表热情、喜庆且富于刺激；黄色调代表光明、希望且富于收获；蓝色调代表冷静、深远且富于理智。第五章色彩属性具象联想红：血、火、太阳、红旗等橙：橘子、灯光、柿子等黄：柠檬、光、向日葵等绿：树叶、草地等蓝：大海、天空、水等紫：葡萄、茄子等白：雪、纸、云等黑：头发、墨汁、夜晚等灰：乌云、水泥抽象联想红：热情、危险、活力、喜庆橙：温暖、欢喜、焦躁黄：希望、光明、明快绿：理想、和平、生长、希望蓝：无限、理智、冷淡、平静紫：优雅、高贵、古朴、神秘白：神圣、纯洁黑：死亡、悲伤、恐怖、严肃灰：失意、温和、谦让第五章色彩属性①色彩的冷暖感色彩的冷