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素质教育培训计划—读者篇上海交通大学图书馆赵雅洁yjzhao@lib.sjtu.edu.cn素质教育培训计划—读者篇2013/4/112主要内容自然基金检索平台出版物利用WOS、ESI进行选题和创新性研究利用CNKI、维普进行基金检索素质教育培训计划—读者篇2013/4/113素质教育培训计划—读者篇2013/4/114素质教育培训计划—读者篇素质教育培训计划—读者篇2013/4/116科学基金网络信息系统（ISIS）ISIS是Internet-basedScienceInformationSystem「科学基金网络信息系统」的缩写。该系统于2000年由香港城市大学和爱瑞思软件(深圳)有限公司共同开发完成。ISIS目的是最有效地支持科学基金项目的全过程精细化管理，辅助科学决策。ISIS的功能和用户对象素质教育培训计划—读者篇2013/4/117科学基金网络信息系统（ISIS）特点：功能齐全ISIS系统除具有申请书上报功能外。还能够对项目进展、结题情况、研究成果、基金经费以及评议信息和专家信息等进行管理，可以说覆盖了自然科学基金日常管理工作的方方面面，功能十分齐全。素质教育培训计划—读者篇2013/4/118科学基金网络信息系统（ISIS）特点系统开放ISIS系统同微软的Word、Excel以及AdobeReader具有良好的兼容性，数据交换十分便捷。数据录入可通过Word中宏编制的程序进行输入，可轻松使用Word的功能进行排版和打印。数据导入系统后，可自动转换成PDF格式文件和生成Excel格式的汇总表，十分便于项目承担单位科技管理人员和专家对信息的处理。素质教育培训计划—读者篇2013/4/119科学基金网络信息系统（ISIS）特点共享性好注册用户或非系统注册用户，都可以在ISIS中检索到有关基金资助项目的信息，具有比较好的共享性。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1110用户操作培训素质教育培训计划—读者篇2013/4/1111素质教育培训计划—读者篇2013/4/1112素质教育培训计划—读者篇2013/4/1113素质教育培训计划—读者篇142012-10鲁传敬上海交通大学素质教育培训计划—读者篇2013/4/1115鲁传敬上海交通大学素质教育培训计划—读者篇素质教育培训计划—读者篇2013/4/1117成果查询国家自然科学基金资助项目信息共享服务网站简称“科学基金共享服务网”（）于2006年5月16日正式开通。旨在增加国家自然科学基金资助工作的透明度，促进基础研究学术信息资源的共享和利用，全面反映科学基金资助绩效，加强监督和道德学风建设。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1118素质教育培训计划—读者篇素质教育培训计划—读者篇2013/4/1120自然基金出版物《评估报告》《简报》•及时报道当年基金申请情况；•寻找资助点，大力度资助；•持续、多方位的强力资助；•重要会议——导向作用；•跟踪重点、重大项目。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1121自然基金出版物《情况交流》•对资助的领域、项目进行梳理、评估；•及时报道当年重大项目资助情况；•及时报道项目评审、资助情况；•报道重大项目年度研讨会，发现研究突破；•关注项目结题验收会，紧跟研究前沿；•关注重大研究项目启动计划。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1122自然基金出版物《中国科学基金》•刊登有关学科的具有战略性、全局性、前瞻性的综述性和评论性文章；•围绕一个时期科技界普遍关注的热点与焦点问题展开讨论；•报道和选登重要的、有影响的优秀研究成果、优秀人才和优秀群体介绍，还有关于资助项目统计、项目的结题情况方面的文章；•及时报道国家自然科学基金委员会制定的各种重要的政策、规定和文件通告等并给予权威性的解释；素质教育培训计划—读者篇素质教育培训计划—读者篇2013/4/1124背景信息、评估议题、评估证据素质教育培训计划—读者篇25素质教育培训计划—读者篇262013/4/11素质教育培训计划—读者篇27素质教育培训计划—读者篇28素质教育培训计划—读者篇29素质教育培训计划—读者篇30素质教育培训计划—读者篇31素质教育培训计划—读者篇未获资助申请人的观点（42人）基金委管理的质量有所下降；评审专家不熟悉申请书的研究领域；是其所在机构不知名；项目申请交叉性太强；是为了剽窃他们的想法以便自己开展类似研究；8名与会者认为对其项目申请的拒绝是公正的。32素质教育培训计划—读者篇33素质教育培训计划—读者篇2013/4/1134素质教育培训计划—读者篇35素质教育培训计划—读者篇36素质教育培训计划—读者篇37素质教育培训计划—读者篇38素质教育培训计划—读者篇392013/4/11素质教育培训计划—读者篇2013/4/1140素质教育培训计划—读者篇412013/4/11素质教育培训计划—读者篇42素质教育培训计划—读者篇43素质教育培训计划—读者篇2013/4/1144素质教育培训计划—读者篇2013/4/1145中国科学基金1核心期刊源。是目前国内惟一全方位展示科学基金的综合性学术期刊。分中文版和英文版。主要栏目内容：学科进展与展望科学论坛成果简介基金纵横素质教育培训计划—读者篇2013/4/1146中国科学基金2•学科进展与展望刊登有关学科的具有战略性、全局性、前瞻性的综述性和评论性文章；•科学论坛围绕一个时期科技界普遍关注的热点与焦点问题展开讨论；•成果简介报道和选登重要的、有影响的优秀研究成果、优秀人才和优秀群体介绍，还有关于资助项目统计、项目的结题情况方面的文章；•基金纵横及时报道国家自然科学基金委员会制定的各种重要的政策、规定和文件通告等并给予权威性的解释；素质教育培训计划—读者篇472013/4/11•刊登有关学科的具有战略性、全局性、前瞻性的综述性和评论性文章。素质教育培训计划—读者篇48素质教育培训计划—读者篇49素质教育培训计划—读者篇50素质教育培训计划—读者篇51这对我国高校从事工程技术研发、有志于工程科学事业的研究者，具有一定的参考借鉴意义素质教育培训计划—读者篇52素质教育培训计划—读者篇53素质教育培训计划—读者篇54素质教育培训计划—读者篇55素质教育培训计划—读者篇56A050507:辐射剂量学和辐射防护力求做到要旨突出，引入注目；不宜过大或过小素质教育培训计划—读者篇2013/4/1157素质教育培训计划—读者篇2013/4/1158素质教育培训计划—读者篇2013/4/11592012-10素质教育培训计划—读者篇2013/4/1160NSFC资助重点学术期刊科技文献素质教育培训计划—读者篇2013/4/1161素质教育培训计划—读者篇2013/4/1162ESI选题1ESI（EssentialScienceIndicators）基本科学指标数据库，是由世界著名的学术信息出版机构ISI推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于ISI引文索引数据库ScienceCitationIndex（简称SCI）和SocialScienceCitationIndex（简称SSCI）所收录的全球8500多种学术期刊的1000多万条文献纪录而建立的计量分析数据库。ESI从引文分析的角度，将全部科学分为22个专业领域，分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1163ESI选题2Scientists(取排名前1%)Institutions(取排名前1%)Countries/Territories(取排名前50%)Journals(取排名前50%)HighlyCitedPapers(高影响论文)HotPapers(热点论文)ResearchFronts(研究前沿)素质教育培训计划—读者篇2013/4/1164ESI选题3研究人员可以系统地、有针对性地分析国际科技文献,从而了解一些著名的科学家、研究机构（或大学）、国家（或区域）和学术期刊在某一学科领域的发展和影响；同时科研管理人员也可以利用该资源找到影响决策分析的基础数据。分析特定研究机构、国家、公司和学术期刊的研究绩效和影响力；在22个专业领域内分别对国家、研究机构、期刊、论文、科学家进行统计分析和排序；跟踪自然科学和社会科学领域内的研究发展趋势，给出衡量研究绩效的标尺；评估潜在的合作者、评论家、同行和雇员；测定特定研究领域的研究产出与影响；及时获知各领域内高被引论文和近期最关注的话题；通过共引分析方法，揭示各个学科当前的研究前沿，锁定隐含的突破性研究；通过引文数据库揭示不同学科发展的趋势。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1165ESI选题4快速链接热点课题与论文，了解近期最关注的话题,选择“Engineering”素质教育培训计划—读者篇2013/4/1166ESI选题5最近2年工程领域有161篇论文进入ESI热点论文（HotPapers）素质教育培训计划—读者篇2013/4/1167ESI选题6材料科学研究前沿课题（ResearchFronts）素质教育培训计划—读者篇2013/4/1168素质教育培训计划—读者篇2013/4/1169WOS基金检索1Ft=nationalnaturalsciencefoundationofchinaornsfc素质教育培训计划—读者篇2013/4/1170素质教育培训计划—读者篇2013/4/1171素质教育培训计划—读者篇2013/4/117211个角度深入分析：著者出版年机构名称来源出版物学科领域基金资助机构授权号国家与地区文献类型文献语种会议标题可以从11个角度深入分析，了解相关研究的趋势。如，相关研究涉及的国家最多能够处理10万条记录素质教育培训计划—读者篇2013/4/1173学科类别了解国家自然科学基金资助的研究论文学科分布情况素质教育培训计划—读者篇2013/4/1174素质教育培训计划—读者篇2013/4/1175授权号•掌握该领域资助基金的性质在8873篇受自然科学基金资助的论文中，前十篇中：•1项自然基金重点基础专项（2007CB935502）；•3项973资助项目（2006CB806200）、（2007CB613302）、（2007CB936402）；•1项重大科学研究计划（2006CB932100）；•1项国家高技术研究发展计划项目2006CB605201；•4项面上资助项目。素质教育培训计划—读者篇2013/4/1176案例：了解美国NSF近三年神经学研究资助发表的论文nsfornational*sci*found*usa素质教育培训计划—读者篇2013/4/1177素质教育培训计划—读者篇2013/4/1178素质教育培训计划—读者篇2013/4/1179与中风相关的研究？素质教育培训计划—读者篇2013/4/1180案例：生物纳米研究受各项基金资助Topic=(Biologicalnanometer)ORTopic=(bio*nano*)素质教育培训计划—读者篇2013/4/1181案例：生物纳米研究在各国分布素质教育培训计划—读者篇2013/4/1182案例：生物纳米研究中美基金资助比较美国中国基金资助机构-发现该领域受到哪些国家或基金的重视素质教育培训计划—读者篇2013/4/1183案例：了解“并联机器人”课题的发展趋势parallelmechanism*orparallelrobot*orparallelmanipulator*orparallelkinematic*orclosedloopkinematicor(closedchainandrobot*)素质教育培训计划—读者篇2013/4/1184素质教育培训计划—读者篇2013/4/11852012-10检索分析发现有130篇论文得到中国国家自然科学基金资助素质教育培训计划—读者篇2013/4/1186素质教育培训计划—读者篇2013/4/1187案例：课题