2021年师范生教育实习总结

2021年师范生教育实习总结2021年师范生教育实习总结。教育实习是高校师范生的一门重要课程，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要方向，同时也为今后的教学生涯奠定了基础。9月13日上午，我们到学校整理一些住宿。第二天下午会见学校领导。下午的会议上，校长主要介绍了学校的一些基本情况，如学校的历史、学校的地理位置、学生在学校的概况、学生学习的时间安排等。同时，他简要说明了我们未来实习的主要内容。后来导师到了会议室，我们被导师带到年级办公室和导师进行第一次交流。不一会儿，我们就被分到了教官和他们的班里，很快就进入了实习老师的角色。下面我主要从教学和班主任工作两个方面总结一下这段实习时间。第一，教学听课：我们学校安排的实践活动丰富多彩。考虑到大一新生的特点，我主要是在国庆前的前一两周听课。期间听了不同老师的课，感觉每个老师或多或少都有自己的一套，就是有自己的教学特点：杨老师上课重点难点明确，教学逻辑很强，尤其板书写的很好，大部分学生都能积极听课，做笔记，思考。和杨先生不同，胡先生在课堂上很有幽默感。他是一种喜欢让学生思考的老师。她一般不会急着说出一个问题的答案，而是一步一步慢慢带领学生找到正确答案。他能在课堂上无形中呈现探究教学。再者，他有丰富的教学经验，不用多媒体等教学软件，仍然能讲清楚一节课。我们这些没有教学经验的实习生真的很惭愧。老师在教学中的智慧彰显了他们的风采，让我感叹。听课真的是一种享受，我从中学到了很多。听不同老师的课，及时分析总结，也能找出一套可以用于自己以后教学的教学方法。上课：听课是铺垫，是学习和模仿别人的过程。关键是如何把从别人身上学到的东西变成自己的。国庆节回来后开始上课。而且班级数量也在逐渐增加。首先当然要构思教学设计，制作多媒体课件。我第一节课大概是《物质的分类》，第二章第一节。站在讲台上还是觉得尴尬，但是在学生和老师的鼓励下，我渐渐熟悉了，讲课也自然了。有时老师上课，而他的同伴听课。课后，我们组其他同学发表意见，毫无保留地指出我班的缺点，并中肯地加以评论。教学从讲课声音和速度、讲课方法、教学思路、课堂纪律管理等方面进行。教学态度上的小毛病也一一被指出，让我们学生觉得教学确实是一项非常细致的工作，有经验的老师的悉心指导也成为我们在教学实践中信心的源泉。记得有一次和胡老师谈话，老师说这话的时候，我们老师经常担心学生听不懂，就在课堂上一直说。然而，我们会记住多少学生呢？因此，我们应该让学生多说多做。胡老师的话不仅委婉地指出了实习教师的普遍缺点，而且精辟实用，给我们以深刻的启发。接下来我在课后认真反思，完成自我诊断分析报告，并根据这些意见修改诊断课的教学设计，为下一节课做准备。通过诊断改进的过程，我的教学水平有了一定的提高。通过备课、听课、评课、修改作业和试卷、重新听课，我学到了很多。在教学心态上，取得更好教学效果的关键在于认真和热爱。抱着认真的教学态度，可以认真准备教学内容，寻求数据和理论依据来证明。带着对学科的兴趣和对学生的热爱，我们可以根据自己的专业找到最合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，努力让课堂丰富多彩。一般每节课结束后，我都会认真分析取得良好教学效果和反响的部分，总结以下教学方法：1.创设场景，激发兴趣。场景再现，媒体环境图片，让大家直观形象的感受。2.突出悬念，加强互动。悬念在激发学生的学习兴趣方面起着非常重要的作用。3.比较中看真知识。对比教学法往往会使双方的特点更加突出，进而得出更有说服力的结论。4.多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供了大量的多媒体现实生活素材，直观生动。二、班主任的工作我班主任的工作主要是监督早读，晚自习和值日，教育一些主题班会。早读：实习期间，每天6点左右起床，7点准时出现在高一教学楼。学生早读时间是7:15，所以我一直提前，只是为了以身作则。但是经常有不早读，或者偷偷说话，或者补作业的同学。这时候就要和部门代表合作，带动学生早读，多检查。晚自习：学校统一要求学生晚自习7333.6万返课。高一17班晚自习一般都挺好的，可以有时间给自己备课。职责：我们班的地板，前几天总让人觉得脏。班主任跟老师说了很多遍，学生都无动于衷。很多同学值日不认真，总是做不好卫生，经常因此受到处罚。有时候我会自己捡一些垃圾。后来我跟老师说，其实如果我不认真尽职，如果我不经常把垃圾拿出来，我经常不及时清理讲台。有时候我会教育好我的学生，但是我要求他们自己去做，而不是总是帮助他们，这有助于培养他们的主动性。主题班会：开展一些主题教育，或者在学校运动会前进行一些动员，或者有时是班级氛围不好的教育，也可以表扬优秀的学生。通过主题班会，我们可以提高对学生思想教育重要性的认识，锻炼我们的语言表达能力。三、实习建议1.学生普遍觉得有必要加强师范生的信仰教育，使他们能够确立更明确的目标，为今后师范生的教学工作做好准备。2.去实习学校后，尽量多观察优秀教师的教学，吸收在职教师的教学优势，为他们的课堂教学添加优质元素。3.实习期间要努力做好班主任的工作，向以前的班主任学习如何管理学生，如何做好学生和家长的思想工作，为以后班主任的工作做好准备。两个月的实习虽然短暂，却给我们留下了美好而深刻的回忆。对于每一个团队成员来说，这都是一个自我完善和自我审视的过程。两个月后，我的同学学生在教学意识、教学水平、教学技能、学生管理水平、人的行为等方面都得到了很好的培养，为以后去工作打下了良好的基础。通过实践，学生们也坚定了信心，坚定了信念，向成为一名合格的人民教师又迈进了一步！进了还有很多东西要学。只有坚持自我，不断努力，才能不断完善自己，取得成功。实习不仅是我生命中珍贵的回忆，也是另一个人生的起点。我相信我以后会做的更好！《2021年师范生教育实习总结》