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幼儿园优秀数学教案提供幼儿园小班数学教案模板相关的所有信息。希望我们所做的能让你满意！范优秀幼儿园数学教案活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的理解。活动准备：一个魔术师的衣服和帽子，一张有三个图形的卡片，一个头饰，一个有三个不同表情图形的卡通挂件，几个有三个图形的色卡(贴在“图形妈妈”上)，一个有三个图形的标志，以及若干个三种不同形状的实物。活动流程：(一)以魔术游戏的形式输入，激发孩子的兴趣。1.装扮成魔术师的老师对孩子们说：“我是一个神奇的魔术师，我可以改变很多东西，看着我改变”。转身从袖子里拿出三角。问题：(1)我改变了什么？(2)三角形有几条边？(伸出手数数)(3)你见过什么形状是三角形的？2.同理，从左口袋换方块，问类似的问题。3.同理，从右兜换圈，问类似的问题。幼儿园数学教案优秀范文2活动目标：1.学会看标记，分类食物，玩耍。会说“_是为了吃，_是为了好玩。”2.培养孩子的观察能力。活动准备：1.玩具：玩具车、洋娃娃等2.吃：苹果、香蕉、橘子、果冻、酸奶和饼干活动流程：首先，吃和玩听着，宝贝们，我妈妈为我们身边的宝贝们准备了很多有趣又美味的东西。让我们一起吃饭，一起玩。问题：你刚才急什么？(据说_是吃的_是玩的)二、学习分类现在妈妈想请孩子们帮我一个忙，好吗？给我看看大篮子里装的是什么。看，妈妈有很多食物，在这些篮子里玩。请把食物和游戏与婴儿分开。把食物送到嘴里，用小手玩。(幼儿分类)婴儿门很快就把我妈妈的食物和戏剧分开了。让我妈妈检查一下婴儿是否饿了。(如有错误，请一并指正)三.活动结束今天，宝宝们真的很能干，帮助妈妈把食物和玩耍分开。今天，做饭的阿姨也为宝宝们准备了美味的食物。我们去看看吧。幼儿园数学教案优秀范文三教学目标：1、结合具体情况，探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。2.能结合具体情况提出数学问题；能运用小数加减解决日常生活中简单的实际问题，在解题过程中培养估计意识。3.在通过分类活动的过程中培养学生独立探索、合作交流的能力。动手操作能力。教学重点：1.探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。2.能使用十进制加减解决日常生活中简单的实际问题。教学难点：探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。能使用十进制加减解决日常生活中简单的实际问题。教育法：小组合作交流法，讲练结合法。主动询问法教学准备：小黑板教学过程：首先，创设情境，提出问题创造歌手大奖赛的局面，提出了“谁表现更好”的问题。在教学中，首先要帮助学生理解“专业成绩”和“综合素质成绩”是什么意思，如何判断谁表现好？学生可能有不同的方式引导他们认识到，人们一般是通过把专业成绩和综合素质相加来判断的。二、探索计算方法1、根据题目栏类型，估算结果。学生列出加法公式后，先估计结果。2.探索计算方法我们可以用不同的方法鼓励学生使用垂直计算，并讨论“小数点为什么要对齐”。通过讨论，学生可以认识到只要小数点对齐，同一位数上的数字就可以对齐，然后就和整数加减一样了。3.学习问题2，探索减法的计算方法。学生自主解决问题的解决方案有很多。第三，课堂培训(一)区分对错的关键。(10分)1.0.3和0.300大小相同，计数单位相同。()2.小数点后加“0”或去掉“0”，小数大小不变。()3,4.4=4:40.()4.整数加法的运算法则也适用于小数加法。()5、2.7、2.9之间只有一个小数。()(二)独立完成一次练习1、2题。老师集体修改答案。第四，学习体验。在这节课上写下你的想法。动词（verb的缩写）工作安排