技术支持的课堂导入针对日常教学中的某一主题

1.针对日常教学中的某一主题，针对教学目标、教学内容以及教学对象，用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在的问题和不足，以及借助信息技术改进课堂导入的必要性。教学是对知识进行传递,在教学过程中,教学导入是课堂教学的一个重要环节,如何提高课堂教学导入的有效性是一个值得探讨和研究的课题,每一个环节都是传递知识的极其重要的构成部分,然而,其中大家极易忽视课堂导入环节。课堂导入可以更好地引导学生进入学习状态,快速地吸引学生的注意力,激发和调整学生的学习热情、认知冲突和学习状态。课堂导入成功,能够对学生的兴趣进行激发,对课堂气氛进行营造,使课堂魅力四射,从而将第一炮打响。信息技术是一门比较新的学科，在教学设计的过程中，参考其他学科的方法，常常被一些精心设计的课堂导入方法所吸引。目的在于激起学生的学习兴趣，使学生有目的有准备地听课，有效引导学生集中思维，从而为整堂课的进行打好基础。成功的导入法可以马上引起同学们的注意力，激起他们的兴趣，如同徐徐拉开的帷幕，让同学们一眼看到精美的置景；又如乐章的序曲，使学生一开始便受到强烈的感染，从而为整堂课的成功打下一个良好的基础。