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优秀教师在教师节表彰大会上的讲话大家好(上午下午)！伴随着时间的脚步和岁月的硕果累累，一年一度的教师节再次与我们相遇。我是xx教育集团xx学校的xx老师。我叫xx。首先，请允许我向关心教师教育发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。对我们教育系统的所有领导和老师说“节日快乐”。这次作为教师代表在这里发言，我感到非常激动。兴奋之余，我很不安，也很害怕。毫不夸张地说：在我们xx教育界，在我们xx教育集团，我接触过的每一位老师的事迹，都可以编成感人至深的佳作，他们的模范行为也可以组成感人至深的爱情史诗！他们写了多少个安静的夜晚。有的时候，为了备课，把教材研究很多遍；有时候为了准备一个讲座，看了很多参考文献；有时候为了完成学校布置的紧急任务，我们不得不放弃期待已久的休息日，在东部红到天亮。无数个晨曦微明，他们在2.1线上忙碌着，反思着，试图想出一个教学的细节，仔细思考着学生的小事。夜深人静的时候，我为班级的发展辗转反侧。和他们比起来，我做的事情是那么的平凡和渺小。我是xx的第三代，在xx出生长大。从小听到的是老一辈军垦人民定居边防的故事。从小看到的是他们父母对xx的奉献和终身保护。正是有了xx一代和第二代人的无私奉献，才有了xx的繁荣和经济的繁荣，才有了祖国西部边疆的稳定。我，xx第三代，有责任和义务用青春守护xx。带着这个初心和使命，大学毕业后，我立即报考了xx特岗考试。在xx年，我光荣的成为了xx老师。和父母一样，我默默的在团委扎根。我决心培养一代又一代xx人，实现我的人生价值！老师用粉笔染的鬓角，三尺讲台度过春秋，我们却乐在其中，因为在我们心中，老师不仅仅是一份事业，更是一份事业，教育的对象不仅仅是学生，更是未来。作为老师，我们是幸福的！这种幸福感来源于国家对教育的重视。这种快乐来自于今天教师节表彰大会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了老师和市各级党委领导的关爱。这种快乐来自于八师教育局营造的尊重、依靠、为老师的人文氛围。这种幸福感凝聚在我的教学经历中。回顾过去xx年的工作，做了很多简单琐碎的事情，但得到了领导的肯定和支持，也经历了同事的帮助和支持。我就像那只小蜗牛，尝到了葡萄的甜头！记得第一次登上讲台的时候，我精心准备的课件的教学道具让孩子们兴奋不已。面对初三天真调皮的孩子，我控制不了教室，不知所措。我忘记了前一天晚上准备的所有内容。上完一节课，我都不记得说了什么。我的老师朱敏看到了我内心的犹豫和无奈。她没有批评我，而是一环扣一环地指出我的问题，告诉我如何处理课堂预设与生成的不一致。然后让我把她当学生，反复练习。从她身上，我逐渐意识到教学并没有想象中的简单轻松，我也明白了做一个好老师的艰辛。在xx，我有幸参加了自治区英语现场教学大赛。对于初出茅庐的我来说，无疑是人生的一大挑战。仅凭我的能力和经验不足以完成这项任务。学校领导为我组建了一支强大的学科团队：从抓住教材的重点难点到教学环节的设计，到讲课中的每一个字、每一句、每一个动作甚至每一个表情，都凝聚了学校英语团队老师的心血。他们经常和我战斗到天亮；陪我熬过了不眠不休的备课，终于拿到了自治区竞赛一等奖。耀眼的荣誉证书和奖杯背后，是我所在的xx学校领导和xx集团团队的大力支持和无私奉献。我很高兴能在这样的学校，这样的氛围中工作。作为老师，我们很幸运！随着xx教育集团化模式的实施，优质学校将从单兵作战向集团军作战转变。这种融合效应会成倍增加优质教育资源，更多名校强校的种子会在xx的辽阔土地上生根发芽。更有活力、更高质量、更大格局的xx教育正在慢慢展开。分组办学受益最大的是我们的青年教师。集团定期组织各校区开展集中教研、集体备课、教师竞赛、名校观摩、教师培训等方式，搭建优势学校与劣势学校的资源共享与交流平台，将我们这些年轻教师送上快车道，让我们更快成长。今天，我获得了xxx的荣誉，这是一份合格的集体办学答卷。我们的孩子从集体办学中受益最大。在我所在的xx小学，xx%的学生是农民工子女和农民工子女。他们有更迫切的学习欲望。他们希望通过知识开阔眼界，了解外界，改变命运。集团式办学模式的实施，给了我们享受城市孩子优质资源的条件；组内老师交流给了我们听名师的机会。我们相信，随着集体化办学模式的不断推进，我们的孩子将拥有与城市孩子一样的愿景和抱负。让这些来自世界各地的孩子从内心爱上xx，长大后学点什么，就愿意回到xx，为xx的建设和发展贡献自己的力量，这是对团体办学最大的反馈。老师们，鹰以飞还蓝天，马以驰还草原。只有把梦想奉献给八师的教育，才能无愧于教师的光荣称号。Xx教育腾飞，我们责无旁贷；Xx爱撒桃李，我们无怨无悔！最后，再次祝领导和老师节日快乐。谢谢！《优秀教师在教师节表彰大会上的发言》