xxxx幼儿园英语精选教案

xxxx幼儿园英语精选教案幼儿时期是学习一门语言的关键时期，它的好处是在相应的语言环境中通过模仿语音语调形成语感。这种自然的学习叫做习得。以下是少儿英语教案，请参考！幼儿园英语教学计划1精选用途：1.引导孩子在游戏中复习单词：汽车火车飞机船。2.引导孩子在游戏中学会使用：by这个词。3.遵守游戏规则。准备：1.小动物(兔子、小猫、小狗、小羊、小牛)的玩具模型、操作道具、各种车辆的图片、挂图、房屋、头饰。2.孩子们对各种交通工具的名称有了初步的印象。过程：首先，热身1.节奏：《Bybus》老师：我们坐公共汽车去，好吗？2.今天开心吗？老师：你今天感觉怎么样？开心吗？/你难过吗？/你生气了？第二，想想1.一张一张地展示公共汽车、火车、飞机、船的图片。问：a，什么事？我们应该把公共汽车(汽车/火车/飞机/船)停在哪里？引导孩子把图片一张一张地贴到挂图上的停车场、码头、机场。2.引导孩子逐一了解兔子、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问：是谁的家？3.引导孩子观察挂图，问：怎么才能一个个去(兔、猫、狗、羊、猫)家？引导孩子学会表达By。4.边操作边问个别问题，引导孩子表达。第三，玩得开心如何玩：儿童分为四组。每个小组邀请一个孩子戴上头饰，操作相同的交通工具。所有孩子都喊着密码：乘公共汽车乘火车——获胜的孩子获得奖品。老师：你喜欢玩游戏吗？(介绍游戏玩法和游戏规则)第四，孩子们被赶出了活动室。48860.88888888861老师：我们坐船去，好吗？动词（verb的缩写）延伸活动：示范活动目标：1、鼓励孩子大胆学习Showmeyour(本书)这句话。2.通过游戏活动，引导孩子在理解意思的基础上学习书、包、杯、手帕等单词，发音基本准确。3.培养孩子对英语活动的兴趣。活动准备：书、包、杯和手帕的实物。活动流程：一、热身复习《Rowrowrowyourboat》老师带着他们通过唱歌、跳舞和跳跃学到的歌曲，激发孩子们参与英语活动的欲望。幼儿园英语教学计划精选2醒目标：看现场表演，了解表演内容，学习“唤醒”这个短语，愿意扮演角色，模仿对话。体验英语情景表演中扮演角色对话的乐趣。爸爸：醒醒！本：你好，爸爸！爸爸：你好，本。准备：KT板大房子，日月道具，领带，录音机，《Pointatyoureyes》音乐流：首先，热身，打招呼宋：《Hello，Hello》边唱边进球场，问候同伴，问候客人和老师。坐在你的位置上。二、现场表演1.老师扮演角色表演，孩子们和角色打招呼，熟悉角色t1:你好，我是mdaddy，sayhellotome。T2:你好，我是姆巴比。T1:你好，宝贝T2:你好，爸爸。幼儿园英语教学计划精选3这是我的画，由许多形状组成。你看到了什么？C:我明白了…孩子用图形拼图，老师指导T:是什么？有哪些形状？第三，分享和欣赏图形T:谁想介绍一下你的图片？C:这是我的照片，我喜欢这棵树。三角形构成了树。T:那么多漂亮的图片，那么多形状。我很喜欢他们。因为你的照片是由许多形状和许多颜色组成的。幼儿园英语教学计划选4孩子们，你们好。让我们做些动作，好吗？走，走，走，跳，跳，跳，跑，跑，跑，跑，跑，跑，跑，跑，现在让我们停下来，现在让我们停下来！2.老师和孩子讨论角色，同时提出游戏要求：孩子尽可能用英语说出指挥各部分的名字。3.老师和孩子一起展示故事，用双语交替讲述故事的关键部分(英语一次，汉语一次)。(1)孩子选择自己喜欢的头饰，听音乐，根据双语故事的情节做相应的动作。(2)请根据故事的发展，用双语练习故事中人物之间的对话。孩子们被分成两组。扮演老鼠角色的孩子坐在椅子上准备，扮演啤酒桶角色的孩子坐在地上准备。老师弹《音乐一》的时候，小老鼠出来自由舞，和啤酒桶打招呼。啤酒桶显得非常不高兴。当仙女的魔杖指向啤酒桶时，仙女问：你有什么？玩啤酒桶的孩子悲伤地回答我没有胳膊、腿和头.2老师放第二首歌，啤酒桶在音乐前面依次生长，两臂两条腿；后面部分慢慢站起来。仙女的魔杖轻轻一挥，说道：“站起来，”但是啤酒桶高兴地喊道，“我有胳膊…….(3)老师放第三首歌，啤酒桶和小老鼠快乐地跳舞。小老鼠跑出来问，谁是我的好朋友？啤酒桶说：是我。所以我有胳膊、腿、头…….我们现在在跳舞，好吗？小老鼠说，好吧！于是，小老鼠和啤酒桶跳舞。(4)老师放第四首歌，啤酒桶往后缩，两臂两腿在音乐前依次；后面部分慢慢点。坐下。当晨钟敲响时，仙女、老鼠和啤酒桶说：再见，明天见。小老鼠也想和啤酒桶说再见，明天见。当时，随着音乐，啤酒桶收回了它的胳膊、腿、头…….又重新聚在一起。老师弹第五首的时候，小老鼠不情愿地小声跟啤酒桶告别，然后轻轻回到座位上做出睡着的样子。(3)调整故事的发展：引导孩子轮换角色，拓展平时的经验，说出唱歌、玩耍、睡觉等短语，达到练习英语短句的目的。4.在一个愉快的环境中，用好听的背景音乐结束这个活动。