爱护儿童教案模板

爱护儿童教案模板幼儿园三年了，从来不拒绝来幼儿园哭哭啼啼，现在喜欢来幼儿园，喜欢来老师，喜欢来孩子。孩子对自己的成长既兴奋又激动，同时又对幼儿园老师和同伴充满了深深的不舍之情。我们来看看宝宝的教案！欢迎查看！惜别幼儿教案1活动目标：1.边唱歌边根据音乐节奏做动作。2.在唱歌中体会告别朋友的情感。主要困难：在唱歌中体会告别朋友的心情。活动准备：童书《珍重再见》，挂图《珍重再见》，CD《珍重再见》，歌曲《珍重再见》和一架钢琴。活动流程：首先，出示挂图，让孩子们根据图片猜歌词。1.你在这张照片里看到了什么？2.你觉得两个孩子之间是什么关系？为什么？第二，老师弹钢琴，示范唱几首歌。请让孩子们熟悉歌曲的旋律，并试着跟着唱。1.这首歌表达了我朋友离开时的感受。听他们唱什么。2.这首歌也用了英语。这是什么？他是什么意思？第三，老师弹钢琴，带孩子唱歌，直到他们能独立唱歌。当大多数孩子能独立唱歌时，他们就学会了唱歌和唱不同的部分。1.这首歌的前两句旋律听起来怎么样？第一句和第二句有什么区别？2.最后几句的旋律不一样。怎么才能唱歌？第四，请阅读儿童读物，谈谈歌曲如何搭配相应的动作。1.书里的这些小人有什么用？2.谁能学会这些动作？5.播放配套CD，鼓励孩子边唱边做动作。珍惜告别儿童教案2活动创意幼儿园三年了，从来不拒绝来幼儿园哭哭啼啼，现在喜欢来幼儿园，喜欢来老师，喜欢来孩子。孩子对自己的成长既兴奋又激动，同时又对幼儿园老师和同伴充满了深深的不舍之情。为了让孩子在幼儿园的最后一天过上有意义的生活，留下幼儿园生活的美好回忆，我们邀请每一位家长和孩子一起举办毕业晚会。活动目标1.组织孩子与家长、老师、同伴聚在一起，让孩子感受到师生之间的情谊，体验出公园时的告别感。2.教育孩子珍惜友谊，培养孩子爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。要准备的活动1.布置教室，准备各种小食品，每个人都有一本通讯录(有这个班孩子的照片)2.选一个老师和孩子做主持人。活动过程一、主持人发言老师：各位大班小朋友：宝贝：亲爱的爸爸妈妈！我们今天聚集在这里。你一定有很多话要对你的老师说。请大班小朋友欣赏《毕业献词》，放伴奏音乐，小朋友一起背。第二，回忆幼儿园的美好生活，学会感恩。1.想想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子？来源；屈。教师教案网；谁帮过你？你怎么感谢他们？让孩子们轮流表达他们的感激之情。2.今天你父母也来幼儿园了，你的成长离不开他们的努力。我们和你父母一起表演这个节目好吗？亲子节目《盲人摸象》《同步走》，让孩子对父母说一句感谢的话。3.品尝小食品，增进亲子关系。4.今天，我们要毕业了，离开幼儿园，离开老师。老师真的很讨厌你。老师给了孩子们一本通讯录。我希望你能通过他们保持永久的友谊。记得回来看老师。放《朋友祝福你》这首歌。孩子们互相留下他们的邮寄地址。第三，放歌《老师再见了》。孩子牵着手，和老师家长一起转来转去。我希望今天的聚会能给我们每个人留下美好的回忆。希望你永远记得幼儿园和老师。祝大家小学愉快，进步！再见，孩子们。活动反射每个人一生都会参加各种仪式。大班的孩子即将告别幼儿园，告别老师，告别同龄人，对老师，同龄人，对幼儿园的感情，值得一生珍惜。珍惜告别儿童教案31.动情地唱歌，唤起对幼儿园生活的依恋，努力做一名小学生。2.唱出三拍的强弱特点，唱出准飘音。准备：毕业演讲有记忆、讨论、学习的基础。流程：1.激发孩子学歌的欲望。老师：孩子要从幼儿园毕业了。我们可以背诵诗歌，表演节目，唱歌来表达我们的感情…2.感受歌曲的旋律，理解歌词。(1)老师动情地唱1-2遍，感受三拍歌曲的旋律，可以鼓励孩子拍手。(2)教师要唱歌，帮助孩子理解歌曲。3.带着感情唱歌。(1)随着歌曲的旋律敲打节拍。(2)激发孩子情感唱歌。“怎么才能唱得又好又好听？”“这首歌的前半部分和后半部分唱的一样吗？”4.孩子们可以自由地相互陪伴。伴随着歌曲的旋律，他们用优美的动作歌唱和表演。