安全教育大班教学计划防震设计汶川地震让我们像昨天一样记忆深刻。这让我们意识到地震教育对孩子的重要性。我们来看看预防地震的安全教育教案!欢迎查看!安全教育教案大班防震1手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、面具和哨子。视频里发生了什么?你看到了什么?(孩子说话)总结:可以!刚才的视频里,楼在摇晃,地面发出猛烈的响声。这就是地震。2.地震对我们来说是一场大灾难。给我们带来了什么伤害?我们来看看。孩子,你可以把你看到的告诉你的朋友。(老师继续,听着问着)然后叫几个小朋友起来说话。总结:地震后,房屋倒塌,桥梁断裂,山体滑坡,给我们的生活带来了很大的危害。地震真的很可怕。第二,地震来了怎么办1.如果地震就发生在我们周围呢?2.地面有剧烈的震动。我们可以安全地藏在哪里?请与个别儿童交谈。老师展示图片,让孩子判断谁做的对。老师用泡沫板演示三角形区域,让孩子知道哪里安全。3.这个教室发生地震怎么办?让孩子们找个地方躲起来,看看谁找到最安全的地方,保持正确的姿势。老师在引导孩子的同时,给他们贴了一个小牌子。总结孩子躲起来的情况。你什么时候用完?逃跑需要注意什么?(勤务兵,沿着墙角跑,保护好头部。)有什么东西可以用来保护我们的头部?听着,小朋友!是谁的声音?他没有跑出去,而是被困在里面。他是怎么让别人知道他被困在里面的?什么时候喊?没人的时候为什么不喊?(保持体力)没力气喊怎么办?(吹口哨,敲门,找吃的,努力自救)总结:如果我们周围发生地震,我们应该先躲起来再跑。如果我们被困几天,没有人会来救你。别灰心,我相信会有人来救我们的。Iii.地震预防1.日本是一个地震多发的国家,他们家准备了地震急救包,以备急用。里面有很多项目。你可以和你的孩子讨论选择什么项目以及如何处理它们。然后放在你们组的急救箱里。选了吗?请把你们组的急救包发给老师,然后回座位。让我们看看急救箱里有什么。问题:我们需要水和饼干吗?手电筒能做什么?收音机也能帮助我们吗?小口哨有什么用?手套能干什么?)总结:有了急救箱里的这些东西,我们可以用它来帮助我们度过难关。2.地震太可怕了。要是能提前知道是什么时候就好了?但是现在我们不能预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发现一些常见的现象往往发生在地震前的一两天或者几个小时。我们来看看。(请小朋友看课件)总结:这些现象都可以通过仔细观察发现,孩子发现后可以告诉身边的人。第四,地震演习今天,孩子们对地震知道得太多了。我们来个地震演习,看看孩子能不能保护好自己。1、让孩子掌握一些地震的基础知识。2.教育孩子们在地震发生时不要惊慌,而是要避免在安全的地方。3.通过四川地震,让孩子们知道地震带来的严重灾难。4.培养孩子同情心等良好品德。活动准备:地震知识视听设备活动流程:一、播放“5.12”汶川地震的新闻和地震的视频片段,以引起孩子的兴趣和关注。问题:刚才新闻里说了什么?(地震)地震发生在哪里?(四川省汶川县)四川省是哪个国家?地震时地面是什么样的?(剧烈振动)第二,放地震的碎片图片,让孩子了解地震带来的危害。老师:我们来看看地震会给我们带来什么危害。一张一张地展示图片,引导孩子理解图片内容老师总结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面开裂。道路扭曲破碎,汽车被撞得粉碎。房子倒塌后,房子里的一切都被压得粉碎,有时我们的生命受到威胁。第三,把地震拍成视频,让孩子了解地震的形成老师:现在,让我们看看地震是如何形成的教师读物:地震的形成看完后问:地震怎么了?(外壳)老师总结视频内容@_@我是分割线@_@四、地震避难常识1.放映幻灯片,提出问题,让孩子判断地震发生时安全做什么。做什么不安全?(儿童讨论。看幻灯片,老师帮助孩子理解什么是安全的,什么是不安全的)2.展示幻灯片,孩子的象形图会一个一个的说明地震发生时哪里是安全的。发生地震时我该怎么办?(为了自己的人身安全,请躲在桌子等坚固的家具下面;摇晃时立即熄火,有火时立即灭火;不要急着跑户外;开门保证出口;在户外场合,要保护好头部,避开危险的地方;发生地震或火灾时,电梯不能使用;为了不妨碍已避难疏散人员和应急车辆通行,放弃中间部分道路;避难时要徒步行走,随身物品尽量少。)动词(verb的缩写)热爱教育老师:这次地震给四川人民带来了严重的灾难。这是一次非常强烈的地震。大多数房屋倒塌,许多人无家可归。有些孩子没有教室。感觉怎么样?(儿童讨论)你很厉害。看看当时谁帮了他们。放映幻灯片并提问,帮助孩子理解图片内容。通过对比新旧汶川,孩子可以明白地震并不可怕。只要我们互相帮助,每个人都会付出自己的爱,一切都会好的!安全教育教案大班防震3活动目标:1、在看、说、学中了解地震自救的基本知识。2、形势迁移、地震自救演练。活动的重难点:1.重点:能够仔细观察图片,理解图片内容。2.难点:了解和理解地震,学习地震自救的基础知识。活动准备:1.儿童安全绘本《地震自救》PPT图片,地震自救相关的写实照片。2.地震图卡博士。3.模拟地震的录音带和录音机。活动内容:一、认识和理解地震:1.老师和孩子们一起讨论:“你知道去年发生在中国的汶川地震吗?”2.PPT图片1:老师带了一本关于地震的书《地震自救》。我们来看看。@_@我是分割线@_@PPT图2,3:观察图片,说说我们生活在什么东西里面,它们是什么样子的。PPT图片4和5:观察图片,谈论“有一天,你的地方突然发生了地震”。我们的城市发生了什么变化?3.这个时候你该怎么办?地震真的很可怕。大家一起想想对策吧。二、学习地震自救的基本知识:1.给地震的图卡博士看:“我是地震的博士。我将向你介绍关于地震的各种知识。即使发生地震,你也能从容应对。”2.PPT图片6:地震来临时房子里是什么情况?(房子怎么了?灯怎么了?孩子们怎么了?房间里会有什么声音?)3.孩子们猜:房子里还会有什么?4.让我们看看房子里会发生什么。会发出什么样的声音?PPT图7:书架怎么了?书架上的书会怎么样?PPT图8:玻璃窗呢?它发出什么声音?PPT图9:花瓶和摆花瓶的架子怎么办?它发出什么声音?PPT图10:抽屉会有什么奇怪的变化?5.PPT图11:当啷当啷哐当,万一突然地震怎么办?孩子们的动作和姿势是什么?它们用什么来保护头部?要求个别孩子学习。6.PPT图12:这张图上画的是什么,是什么意思?地震后我们应该做什么?7.PPT图13、14、15、16、17、18、19、20:我们来看看生活中的孩子在地震来临时是如何自救的。三、地震自救演习:1.介绍演练方法和要求:当你感觉到地震要来的时候,请用自己学过的自救方法和老师一起转移到安全的地方。2.老师播放地震模拟音乐,孩子们在附近寻找可用的物品,以正确的姿势保护头部。3.音乐结束后,地震减弱,孩子按照老师的口令被转移。第四,庆祝自助成功。幼儿园大班地震安全教学计划防震安全教育主题班会三个教案幼儿园安全教案地震模板幼儿园地震安全知识教案设计我不怕大班地震教案模板中学防震安全教育教案设计大坂地震教育活动五大规划方案幼儿园防震安全活动五大规划方案2021年幼儿园中班防震安全教案三则幼儿园大班五大地震计划