初三科学第三章-(12)

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动能和势能1.了解能量的初步概念.知道什么是动能及影响动能大小的因素.知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素.2.能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能.能用动能、势能大小的因素解释简单的现象.学习目标下列几种情况中,人对物体做功的是()A.举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B.人提着重物沿水平路面匀速前进C.人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D.小孩用力搬石头,未能搬动复习C学前指导(1)请同学们观察下面几幅图片,思考它们有什么共同特点。并回答后面的问题。打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排2、一个物体,它具有的能量就越大。1、一个物体,我们就说它具有能。3、能的单位:________一、能量能够做功能够做的功越多焦(J)9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。运动弹性形变被举高1、物体由于而具有的能叫动能二、动能、重力势能、弹性势能的概念运动9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本运动弹性形变被举高4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。被举高2、物体由于而具有的能叫重力势能1、物体由于运动而具有的能叫动能二、动能、重力势能、弹性势能的概念举起的杠铃9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本运动弹性形变被举高4、下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。发生弹性形变3、物体由于而具有的能叫做弹性势能。2、物体由于被举高而具有的能叫重力势能1、物体由于运动而具有的能叫动能二、动能、重力势能、弹性势能的概念正在击球的网球拍拉长的橡皮筋被拉长的弹簧1、探究:动能的大小跟哪些因素有关?三、影响动能和势能大小的因素你比较动能大小的标准是。A探究动能与速度的关系时,应控制_______相同,如何改变速度的大小________________。B探究动能与质量的关系时,应改变_______,控制_______相同,如何控制__________。猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案:实验1:探索动能与速度的关系归纳结论:质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__大大要有依据哟…比较右图两个实验得出:速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__大大归纳以上两组结论得出:运动的物体___越大,___越大,它具有的动能就越多速度质量实验:探索动能与质量的关系你比较重力势能大小的标准是。A.探究重力势能与高度的关系时,应控制______的大小,改变__________的大小。B.探究重力势能与质量的关系时,应控制______的大小,改变__________的大小。1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大猜想:设计实验方案:实验:归纳结论:2、重力势能的大小可能跟哪些因素有关?2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关3、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关?3、物体的弹性势能大小跟什么因素有关?弹性物体的形变越大,它具有的弹性势能就越大四、什么是机械能?机械能动能势能重力势能弹性势能五、小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与形变大小有关(能量)达标练习1.下列物体具有什么形式的机械能:(1)水平行驶的汽车:___________(2)正在爬坡的汽车:___________(3)山顶上的石头:___________(4)山顶上滚下的石头:___________(5)天花板上的吊灯:___________(6)天花板上摇摆的吊灯:___________(7)拉长的橡皮筋:___________(8)下落的雨滴:___________(9)升空的火箭:。动能动能和重力势能重力势能动能和重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能动能和重力势能3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快。燕子试试你能行2、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定。速度质量质量被举的高度4.关于能,下列说法正确的是()A.质量大的物体动能一定大。B.速度大的物体动能一定大。C.距离地面位置高的物体,重力势能一定大。D.物体能够做功,它就一定具有能。D5、关于能的概念,下列说法中正确的是()A.势能相等的物体一定在同一高度B.悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能。C.在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能。D.一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能.6.判断:(1)不做功的物体一定不具有能量。()(2)运动物体具有的能就是动能。()(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大()(4)一个物体举的越高,重力势能就越大。()7.判断机械能的变化:(1)匀速上升的气球:动_____,势_____,机______(2)匀速下降的气球:动_____,势_____,机______(3)匀速水平的汽车:动_____,势_____,机______(4)加速上升的火箭:动_____,势_____,机______(5)边洒水边匀速水平的洒水车:动__,势___,机__×√√×不变增加增加不变减少减少不变不变不变增加增加增加减少减少不变1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,势能______。(填“变大”或“变小”)六、动手动脑学物理变小变小ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大(1)比较图中A、B两个实验可得:(2)比较图中_、_两个实验可得:AC2、实验题用物理学的术语解释:1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制?2、为什么在同样的道路上,不同的车型的限制速度不一样?城市街道上的最高行驶速度km/h车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路其他道路小型客车7060大型客车载重汽车6050………………生活中的物理知识机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.巩固训练1、汽车匀速上坡过程中,动能__,重力势能__,机械能__。不变增加增加2.流水从高处落下形成瀑布的过程中,流水的()A.势能增加B.势能不变C.动能增加D.动能减少3.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()A.动能增大,势能不变B.动能不变,势能减小C.动能和势能都不变D.动能减小,势能增大CB

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