初中认知教案新年模板

初中认知教案新年模板中国人过春节有以下习俗：家庭团聚、吃饺子、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等。我们来看看中产阶级的认知教案！欢迎查看！中班认知教案新年1活动目标：1.引导孩子感受节日的气氛，体验节日的快乐。2.发展孩子的语言能力，激发孩子的想象力。3.让孩子知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：1.为新年装饰环境。民乐《喜洋洋》等磁带。2.收集关于“年”的各种资料，丰富活动区域3.请家长配合，和孩子一起买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。活动流程：1.播放民乐《喜洋洋》，启发孩子自由舞蹈，感受快乐。2.让孩子们谈论周围环境的变化。(复习：告诉孩子元旦是公历新年，中国还有一个农历新年叫春节。)3.听故事《年的故事》4.师生讨论：中国人过春节有什么习俗？教师节：中国人过春节的习俗有：家人团聚、吃饺子、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等。5.让孩子们谈论他们是如何和家人一起过春节的。6.老师总结：“春节”是中国的传统节日。春节期间人们的主要活动是什么？结尾部分：提出要求：燃放鞭炮、烟花、游戏要注意安全；鼓励孩子在春节期间学会做“小主人”，帮助家人做力所能及的事，走亲访友时要有礼貌。教学后记：孩子们感受着节日的喜庆气氛，体验着节日的欢乐，知道“春节”是农历新年，也学习了一些春节的习俗。中级认知教案新年2活动目标：1.知道年货的吉祥语。2.用感官玩猜谜游戏。活动准备：各种年货和手帕活动流程：先带孩子看《过年的食物》，了解这些食物和过年的关系。第二，秀一下年货，请大家说说1.这些是什么食物？2.你吃过这些食物吗？3.介绍一下不同食物代表的吉祥含义，比如橘子(表示吉祥)、苹果(表示平安)、饺子(团团)、年糕(年年高)等等第三，邀请幼儿玩“尝一尝，说好运”的猜谜活动；1.用手帕遮住孩子们的眼睛2.让孩子们摸、闻、尝食物，然后说出名字。3.孩子答对后，老师可以适时讲解这类食物所代表的吉祥寓意。4.让孩子们和同龄人一起品尝猜谜游戏中的食物。猜谜游戏的食物有两种：一种是切成小块让孩子品尝；另一个是用来品尝，触摸和嗅觉。)中产阶级认知教案新年3教学计划目标：1.培养孩子良好的倾听习惯和大胆表达自己的能力。2.知道自己过完年大了一岁。3.乐于倾听别人的故事，为同龄人的进步感到高兴，体验新年的快乐。教案准备：1.给孩子戴上红色五星，表扬孩子的成绩；提出新的要求，鼓励孩子在新的一年里取得更大的进步。2.贺岁诗乐乐队《一年过去了》。教学计划流程：1.介绍主题——孩子们的新年到了。让我们一起把教室打扮得如此漂亮。为什么？(新年到了。)是的，让我们把教室装饰得漂亮一点，迎接新年。2.诗歌《一年过去了》——谈谈你是如何用自己的生命度过新年的。(1)问题：诗里说了什么？你认为你今年变了吗？长高了吗？很重吗？让我们再想想老师教给你的东西。让我们看看我们需要多长时间才能上一年级。老师总结：每个孩子都长高了，g(2)说说你是怎么过年的。你自己是怎么过年的？(放鞭炮，放烟花，穿新衣服，参加聚会，探亲，拜年，收压岁钱。)老师总结：原来每个孩子的新年都那么有趣。他们可以穿着漂亮的新衣服去亲戚家吃饭，并收到压岁钱。因为我们的孩子还小，我们可以看着大人放鞭炮。3.请自行或一起选择表演道具，与老师一起随着音乐自由起舞，与师生同乐。活动扩展：1.在活动区表演歌舞。2.是时候让孩子们发挥他们的想象力，画画或者用各种材料来过新年了。儿歌：一年过去了，新年又到了。衡量一下，我有多高？称一下。我收获了多少？想想看，我的老师对我的技能了解多少？让我们看看，离一年级还有多远？妈妈！我大了一岁，进步很大。老师表扬我太好了！很好听！中产阶级教案除夕模板幼儿园综合教案新年到来模板小班。教案新年模板小班教案知新年模板幼儿园新年活动全套教案幼儿园新年主题教案模板幼儿园班级。《过新年》首选教案新年幼儿园儿童主题班会教案全集幼儿园元旦活动的教学设计幼儿园春节。教学计划模板