春天主题教案中的中产阶级模板

春天主题教案中的中产阶级模板多次对孩子进行安全教育，引导孩子听从老师和家长的指示，不要随意离开群体，避免去靠近河流的地方，并及时向老师和家长报告不适；我们来看看以春天为主题的教案的中间一节课！欢迎查看！一班以春天为主题的教案一、活动目标：1.让孩子亲近自然，开阔眼界，发现春天的美好，感受人与自然的和谐。2.在孩子、家长、老师的互动游戏活动中，让每个人都体验到快乐，让师生与家长的关系更加紧密，增强孩子的团队意识。3.给孩子表达自己的机会，培养他们活泼开朗的性格，促进他们交际能力的发展。二、活动准备：1.向所有家长发布活动计划，了解活动内容；(周一发布纸质计划)2.接受报名，尽量参加所有孩子；(周三放学后接受现场报名)3.家属委员会成员负责组织活动策划和后勤准备；三.活动安排：1.活动时间：20-3-28日上午(周六)2.地点：新城公园3.集中时间地点：幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4.活动策划：班嘉委员会5.活动主持人：刘女士助理：计划生育委员会6.参与者：班级儿童和家长(邀请园长)四.文章准备：1.父母给宝宝穿合适的运动服，准备好替换衣服、太阳帽等防晒产品；2.防蚊产品；防事故物品，如油、创可贴等。应该是家庭委员会适当准备的，家里有的可以自己准备；3.自带饮用水、食物、水果；餐巾纸、湿纸巾、垃圾袋；4.婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等。可以带回家；5.幼儿家长联系电话通讯录；6.父母可以带专业相机。动词（verb的缩写）活动：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，引导孩子听从老师和家长的指示，不要随意离开群体，避免去靠近河流的地方，并及时向老师和家长报告不适；2.寻找和观察春天的风景：到达目的地后，给老师和孩子们一面印有“蓝军幼儿园”的小红旗，带领孩子们在花园里散步。3.亲子游戏：(1)破冰游戏(一款大家快速熟悉的游戏):把大家排成两个相对的同心圆，边唱边走。内外圆旋转方向相反。当歌声停止时，两个面对面的人应该握手并互相介绍自己。当歌唱再次开始，游戏继续；(2)寻找孩子：父母和孩子以一定距离站成两排。父母被蒙住眼睛。转了三圈后，他们去对面找孩子回来了。用时间少的人会赢；(3)老狼老狼是什么时候(4)彩虹伞4、疯狂有趣的照片：(1)请家长做专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；(2)参观花园时，家长和孩子可以拍各种搞笑的照片；(3)捕捉精彩的游戏瞬间，留下珍贵的回忆；(4)亲子游戏结束后，拍下各种有趣的形状；(5)把单人照片上传到Q群，自己下载；有趣的集体照片将被洗掉并分发给每个参与的孩子。5.集体休息，品尝分享美食，分享春游感受，自发表演节目；6、清理现场，整理儿童物品，退货。第六，温馨提示：1.本次活动为非官方组织，本着自愿参与的原则，请家长确保自身及子女的人身和财产安全；2.尽量让所有孩子都参与，每个孩子至少有一个家长陪同；3.小红旗要回收，方便下次活动；4.欢迎家长对春游方案提出宝贵的建议和意见。二班以春天为主题的教学计划活动时间：2010年4月14日(周六)地点：休闲别墅参与者：一班的孩子一、活动目标：1.通过3.通过活动，家长可以更多地了解儿童和幼儿园教育活动的发展，促进同步家庭教育。4.通过组织孩子的郊游活动，为孩子和父母创造互动和玩耍的机会，增加父母和孩子之间的交流，从而促进孩子、父母和老师之间的良好关系。二、活动准备：1.老师应该在活动前提前检查位置。2.提前查询周六的天气预报，要求家长给孩子穿合适的衣服。3.提前通知家长做好相应准备，要求家长在家中对孩子进行安全教育。4.老师应该带相机、创可贴、湿毛巾和卫生纸。三.活动重点：1.活动前一天，班主任要对孩子进行春游安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。2.这个班的三个老师全权负责组织出行安全，上车前点名，每个环节前检查是否有家长离队，确保孩子安全。3、活动要有序，领导老师要教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架。按顺序上下车。4.督促家长和孩子遵守游戏规则。四.活动流程：(1)稳定孩子情绪，做好准备(上厕所，检查衣服物品)，家长点名签字。(二)、带领家长和孩子上车，安排座位，提醒孩子注意安全。(3)到达目的地后，带领老师组织家长和孩子有节奏地热身。(4)、节奏结束后，带老师带领家长和孩子玩游戏。1.游戏：抢板凳。2.游戏：两人三脚。3.玩孩子们自己的玩具，比如球和风筝。4.老师带领孩子观察周围的花、草、树、木，让孩子感受春天的变化。开阔孩子的视野，增长知识，亲近自然。动词（verb的缩写）午餐六、孩子下午自由活动，老师和家长对孩子的安全负责。3班的教学计划以春天为主题一、主题的产生：冬天到了春天，孩子们惊喜地发现幼儿园樱花林的樱桃树在冬天改变了光秃秃的样子。不知道他们什么时候已经悄悄长出了小嫩芽，但旁边的法国梧桐树依然光秃秃的，静悄悄的。于是孩子们开始兴致勃勃地讨论比较各种树的异同，生成了新的主题——树。二、主题的价值：1.结合绿色环保教育，让孩子了解树木给人类带来的好处，了解树木与人类的关系，知道树木是人类的好朋友。孩子们应该从小就爱护树木。2.在我们的日常生活中，树木随处可见。幼儿园内外有几十种不同的树木，便于孩子在研究过程中使用当地的材料。3.教师可以随时组织孩子观察、记录和研究树木的变化，激发孩子对周围事物的好奇心，提高孩子的观察能力和研究的连续性。三.主题的总体目标：1.儿童通过观察、比较和分类，了解树木的不同名称、类型、外貌特征和功能，了解树木与人类的关系。2.了解常青树和落叶树，对比树叶明白落叶树木要留叶子，而常青树不要。3.孩子可以知道柳树、马尾松等常见树种的名称和特征，培养孩子观察的兴趣和顺序。4.孩子们可以利用各种艺术技巧，利用废料制作不同的树形和特征。四.活动的准备和协助：1.活动区提供的材料：(1)美术制作区：易拉罐、各种绉纸、铁丝、丝带、瓦楞纸、废报纸等废料。(2)书籍区：关于树木的书籍和图片。(3)拼图区：树的迷宫，1——10的大树卡，10以内的加减公式。(4)表演区：柳条和树模型。(5)建筑面积：废纸箱2.父母提供的帮助：(1)查询有关树木的信息3.常识活动：认识马尾松4.音乐活动：柳树姑娘5.古诗：《咏柳》，《大林寺桃花》6.艺术活动：整理绿林7.手工制作：我最喜欢的树活动2:树的变化1.小组观察讨论：下雪了，树变了2.观察记录：红桃和毛桃的变化3.户外写生：柳树桃树4.故事《小桃仁》5.游戏：有趣的木桩6.小组讨论：(1)树没有皮能活吗(2)为什么树干都是圆柱形的(3)树木年轮7.艺术活动：四季树木活动3:树木的使用1.认知活动：树木带来的便利2.集体谈话：各种木制品3.小组讨论：纸是由树制成的吗4.劳动实践：我们一起种树吧5.人物塑造活动：我们喜欢这样的树6.故事《猴山》7.体育游戏：小猴子摘桃子春季幼儿园中班教师工作计划幼儿园秋季主题活动五大规划方案