大班安全教案交通安全模板与我行

大班安全教案交通安全模板与我行你知道如何为一个大班写安全教案吗？孩子们对观察和探索生活中的标志感兴趣，所以他们选择与孩子生活密切相关的交通标志，采用幽默诙谐的动画故事。我们来看看大班安全教案，一起去吧！欢迎查看！大班安全教案交通安全与我行1设计理念：孩子对生活中观察和探索标志很感兴趣，所以选择与孩子生活密切相关的交通标志，采用幽默诙谐的动画故事，让孩子在轻松愉快的氛围中感受到交通标志的作用，初步培养孩子遵守交通规则的意识。活动目标：1.让孩子感受到交通标志在搞笑幽默故事中的巨大作用，初步培养孩子遵守交通规则的意识。2.鼓励孩子大胆表达自己的想法，发展想象力和创造力。3.了解常见的交通标志，了解其含义，设计一些简单的标志。活动准备：1.活动前，可以带孩子去道路和路口寻找和观察各种交通标志。2.请家长帮助孩子收集有关交通知识的信息。3.幻灯片：常见交通标志和故事《兔子老师去散步》活动流程：1.动画故事《兔子老师去散步》。1.通过幻灯片，引导孩子观察并讲述兔子的家，由此引出故事《兔子老师去散步》。2.以兔子老师走路时遇到的标志为主线，激发大胆的想象力，敢于表达自己的观点。3.引导孩子复习兔子老师走路时遇到的标志，向孩子介绍标志的含义。二、了解一些常见的交通标志及其重要性。1.展示红绿灯标志和人行横道标志，引导儿童命名和功能。2.启发孩子讨论自己还见过哪些交通标志。3.引导孩子讨论遵守交通规则的重要性，培养孩子遵守交通规则的意识。三.总结：我们应该如何遵守交通规则？大班安全教案交通安全与我行2设计意图：安全教育受到大家的重视，但安全教育活动的设计还很少。在一次兴趣小组活动中，和一大群小朋友聊天时，我问：遇到坏人怎么办？孩子们的回答完全出乎我的意料：孙悟空、奥特曼等动画明星成为许多孩子眼中的英雄和救星，让我感受到了身体的沉重负担。一次偶然的机会，我和他们聊到了《幼儿画报》的故事。一个小孩介绍了“电梯里有只大熊”的故事，很认真的补充了一句：红袋鼠遇到坏人很勇敢！因此，将此活动设计为安全教育活动的想法就产生了。活动目标：1、愿意参加集体讨论活动，大胆表达自己的观点，在相互交流中学会静静地倾听，获得灵感。2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，了解在单一情况下遇到一些陌生人应该具备的警惕行为。3.感受自我保护在玩耍等活动中的重要性，以及能够想办法处理危险的勇敢精神。活动准备：《幼儿画报》几本书，附带VCD故事，幻灯T课件，随机图片(比如一个人在家，遇到热情过度的人等。)活动流程：一.导言一个人在家遇到陌生人怎么办？(孩子知道要警惕，不要给陌生人开门等。为孩子的心理铺路)根据孩子们的故事，老师得出结论，如果你在外面遇到陌生人(比如在走廊里、草地上、公园里、电梯里等。)而你一个人，会有什么危险？你会怎么做？(问题情况)二、欣赏理解“电梯里有只大熊”的故事1.主角：有一只红色的袋鼠。当他独自坐在电梯里时，他在电梯里遇到了一个陌生人。他会怎么做？2.欣赏漫画3.理解故事(1)红袋鼠遇到了谁？一只长着锋利牙齿和爪子的大熊(2)红袋鼠心里是怎么想的？(怕熊绑架自己，或者吃掉自己，或者绑架自己)(3)他是怎么做到的？(努力自救：每层楼都要停电梯，看到人就呼救)(4)如果你在那里，你会有别的办法吗？(把漫画里的问题丢给孩子自己)(5)熊奶奶对红袋鼠说什么？(肯定自助的积极行为)(6)看完这个故事，你知道了什么？第三，看幻灯片，讨论1.展示几个场合：一个人在家，陌生人给你食物等。让孩子们讨论该做什么。用简单的动画展示一些正确合理的方法。2.小组讨论：请让孩子自由陪伴，选择自己选择的场景，并画出适当的练习。3.交流彼此的发现：展示各组的画，互相介绍四.活动的扩展1.一起看《电梯里有只大熊》的故事，回忆讨论，说说红袋鼠还能做什么？如果你在电梯里，你会怎么做？2.故事表演：孩子自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》故事表演活动。鼓励孩子创造故事，增加一些故事情境，或者改编故事的场景和情节，从而获得相应的自救知识。大班安全教案交通安全与我们银行3活动目标：1.知道在河边或者河边玩很危险。2.提高自我保护的意识和能力。活动准备：儿童读物《危险的河流》图片(一)、(二)。活动流程：1.老师讲解放军叔叔救落水儿童的故事。主要内容：有一天，小华在屋前玩耍。他突然发现远处有两只鸭子从河的上游过来，就跑到河边捉鸭子。但是我滑了一跤，掉进了河里。河水很深，小华不会游泳，她连忙喊道：“救命！”幸运的是，一个路过的解放军叔叔看到了，及时救了小华。大家都说，如果解放军叔叔没有及时救出来，小华早就被河水淹死了。请阅读儿童读物(1)和(2)观察并让孩子讨论小华落水的原因，要知道在河边或河边玩耍是非常危险的。老师：小华为什么会掉进水里？孩子：小华去河边捉鸭子。孩子：小华喜欢玩。老师：落水后有什么危险？孩子：孩子太小，不会游泳，会淹死。老师：什么情况下孩子容易落水？孩子们：在河里游泳。孩子们：在河边玩耍。老师总结：孩子不要注意在河边或桥边玩耍，不要在桥上行走时翻越栏杆，不要在大人陪同下划船、游泳，不要做危险动作以防溺水。第三，帮助孩子了解溺水后简单的急救意识。老师：看到有人落水怎么办？孩子：及时呼救，叫大人。老师：孩子还小，不会游泳。不要下去自救，不然会淹死的。老师：除非有大人陪同，否则不能去游泳。你不能去河边。当你在河边或水上玩耍时，你应该遵守规则，不要做危险的动作。我行2021幼儿园交通安全会议最新教案[5]幼儿园交通安全教育五大活动计划幼儿园交通安全教案模板幼儿园大班安全教育五大计划幼儿园全国交通安全日活动有5个模板幼儿园安全教育三题Xxxx交通安全附我行手写报告有三个针对儿童的安全教育项目法律教育计划：五个幼儿园班幼儿园安全教育活动规划方案的五个模板