大班社会教案及反思

大班社会教案及反思让孩子从小养成良好的道德修养。只有根深蒂固，树木才能茁壮成长，开花结果。幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养孩子良好的道德修养。以下是关于大班教案，请参考！大班。课程计划1活动目标：1.分析故事，培养想象力。2.理解别人的情绪，彼此相爱。活动准备：一台电视机，一个麦克风，一个猴偶，一张背景图，几幅小鸟、老虎、小羊、青蛙、小鸡、小鸭的图，几幅小动物的心情图。活动流程：首先，引起兴趣1.电视上的天气预报怎么样？2.请愿意模仿的小朋友播报天气预报；3.森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报。来听听吧！(班里老师手里拿着猴偶躲在电视机后面播报：“大家好！我是森林电视台的主持人。聪明，欢迎收看心情预告。今天森林里的小动物大多觉得阳光明媚，只有狮子觉得阴雨连绵，伴随着八分脾气。心情预告播出，感谢收看，再见。”)第二，组织讨论1.狮子今天的心情预测如何？2.“雨天”是指狮子的感受？为什么用“雨天”？3.为什么狮子的心情是雨天？也许是因为什么？4.你刚才想了那么多理由，我们来看看是什么让狮子觉得下雨。5.(出示一张狮子生病时躺在床上的照片)让孩子回忆生病时的感受。6.森林里的小动物听到这个预测后会怎么做？(鼓励孩子大胆想象和讲述。)7.(展示小动物图片放在背景图片上)我们来看看小动物是怎么做的。8.狮子的心情会变吗？为什么？第三，情感教育1.心情预报节目很好。下面是一些小动物的心情图。请做主持人。2.出示心情图，请拿着话筒站在电视机后面播放。3.刚才我们听了各种情绪预测，你最喜欢哪一个？为什么？4.我们都喜欢阳光灿烂的日子，但有时候心情不一定阳光。什么情况下会难受？怎样才能让心情变得阳光？第四，画心情请画出此时孩子的心情，试着描述一下自己的心情和原因。附件：心情预测“各位，大家好，我是森林电视台的主持人。欢迎来到心情预报。今天森林里的小动物大多觉得阳光明媚，只有狮子觉得阴雨连绵，伴随着八分脾气。心情预告播出，感谢收看，再见。”森林里的小动物每天都坐在电视机前看心情预报，这对它们很重要。小动物们听了狮子心情阴雨连绵的预报后，急忙奔向狮子的家。原来狮子今天生病了，一个人躺在床上。真的很不舒服。鸟儿和老虎给狮子唱歌，小羊和青蛙给狮子跳舞，小鸡和小鸭给狮子送礼物。狮子看到那么多朋友来看，头也不再痛了，身体也不难了。狮子的心情慢慢转晴。心情预报节目太好了，所有的小动物都喜欢。屈。老师。教书。案例网络来源活动反映：《心情预报》这个活动源于孩子对天气的研究，但并没有在这个活动中结束。因为在这次活动之前，我们生成了“小气象台”、“各种天气”等活动；活动结束后，还要注意引导孩子在生活中体验和感受别人的情绪，学会帮助别人。因此，要组织好一次教育活动，教师更重要的是把握好教育的系统性和主题活动的连贯性，以及教师心中掌握大目标、控制眼前小目标、随机接受新目标的能力。大班。第二课计划活动目标：1.让孩子知道整理书包的重要性。2.教育孩子做好自己的事情，凡事谨慎。活动准备：电视、录像带、一套书包和供教师演示的学习用品。活动流程：1.请看电视第一段，提问，让孩子懂得珍惜学习用品。2.看表演第二段，继续提问，教育孩子知道整理小书包的重要性。3.每个孩子都有一个小书包。里面有什么？应该怎么安排？请和孩子朋友聊聊，讨论一下怎么整理书包，最后告诉老师。4.老师演示了孩子在整理书包时经常犯的一个错误，并提醒孩子小心处理书包。文字。章来自屈，老师教。案例网络]5.要求孩子把书包里的学习用品拿出来，检查边角是否折叠，展开边角并整理好，要求小心翼翼的搬运。(当场记录孩子的动作，给孩子看。)6.让孩子互相交谈，除了认真整理书包，还有什么事情需要孩子认真去做。7.带孩子整理班级里零散的物品，比如书、玩具等。活动反映：大班的孩子养成良好的行为和学习习惯是非常重要的。整理书包也可以作为孩子日常生活的一部分。经常鼓励孩子检查、准备、整理书包内容，巩固好习惯，增强自理能力，为以后的小学生活打下基础。活动也可以继续整理玩具、物品等。大班。第三课计划设计意图：在我们的日常生活中，一直有一个话题围绕着我们，那就是环保。污染治理和雾霾治理一直是我们共同的环保任务，环保人人有责。所以我设计了这一节《我眼中的春天》，让孩子意识到保护环境的重要性，培养孩子良好的环保意识，努力做“环保小卫士”，让孩子的眼睛里充满“春天”。活动目标：1、能大胆说出污染后环境的变化和危害。2、懂得保护环境，有很强的环境意识和行为。3.感受春天大自然的美好感受。活动的重难点：活动重点：能够大胆说出污染后环境的变化和危害。活动难点：懂得保护环境，有较强的环保意识和行为。活动准备：PPT课件操作卡(垃圾分类可以回收，不可以回收)活动流程：一，游戏情境的引入老师：老师发现最近天气变暖了。你知道现在是什么季节吗？孩子们：春天老师：是的，现在是春天。看，春天来了。(播放动画)老师：春天你看到了什么？春天给你带来什么样的感受？总结：天气变暖了，草发芽了，小树长高了，鸟儿啁啾歌唱，许多花儿开放了.这是我们美丽的春天，迷人的春天，孩子们眼中的春天。二，游戏活动的准备老师：然而，人类在生活中的一些不文明行为让我们的春天消失了.(播放视频：地球曾经那么美好，大海湛蓝，山青水秀，现在真的满目疮痍，而人们乱砍滥伐、乱扔垃圾、大量排放汽车尾气等不文明行为，都不同程度地造成了我们的环境被水污染、垃圾污染、空气D等污染。)老师：我们的环境发生了什么变化？(环境被人类破坏，变得很糟糕)看图。老师：看下面三张图。谁能告诉你你看到了什么？1.土地污染：人类滥砍滥伐，鸟类失去家园，可能给人类带来泥石流、沙尘暴等自然灾害。2.水源污染和垃圾污染：乱扔垃圾造成水源污染，鱼类和人类将失去干净的水源，无法生存。3.空气污染：大量烟雾的排放使人无法呼吸。总结：人类的这些不文明行为让我们的家园变得非常糟糕。第三，游戏活动的过程游戏：《垃圾分类放放好》老师：孩子们，你们喜欢生活在这样恶劣的环境里吗？保护环境，从我做起。让我看到孩子们把生活中的垃圾分类。来，源弯，老师教，案例网，游戏规则：把孩子们分成几组，每组有一个可回收的垃圾桶和一个不可回收的垃圾桶，还有几张各种垃圾的图片。请把垃圾图片贴在相应垃圾桶的背面。(儿童操作，教师巡回指导，作品展示与评价。)总结：我们的孩子很厉害，只要我们从身边的小事做起，保护环境，爱护环境，那么春天就能回到我们身边。第四，游戏主题的延伸听听音乐，三月是春天的好时光。先说老师。注意不要践踏花草，乱扔垃圾，保护环境，这是每个人的责任！(带孩子出来)活动反映：通过一系列以儿童为中心的活动，培养儿童良好的阅读习惯和语言表达能力，让儿童学会用观察的方法和敏锐的目光感知和发现春天、人的活动和生物生长的变化，从而激发儿童热爱自然，增强环保意识。大班。第四课计划活动目标：1.感谢幼儿园各岗位工作人员的关心和爱护。2.愿意为幼儿园尽自己所能，表达对幼儿园的爱。活动准备：1.孩子们对幼儿园生活有一些记忆。2.孩子学过诗《毕业献词》。3.孩子们应该用手做一朵红花。活动流程：第一，老师有情感记忆，激发孩子说话的兴趣。老师：时间过得真快。我还很清楚地记得你在小班第一次进公园时的样子。那时，你又矮又长又小.现在你长大了，成了大班里有能力的孩子！二、引导孩子回忆，回忆幼儿园工作人员的关系和爱情。1.问题：你喜欢幼儿园吗？为什么？在幼儿园学习生活如此快乐，你要感谢谁？2.孩子可以自由回忆和讲述。3.老师和孩子总结：是的，三年来，幼儿园的老师和阿姨，食堂的叔叔阿姨，卫生所的医生和老师给了我们很多关心和关怀。三、感谢活动：送花，背诵毕业演讲，表达孩子对幼儿园各种工作老师的感谢。1.问题：老师叔叔阿姨为我们做了这么多。在我们即将毕业的时候，你想如何表达你的感激之情？2.孩子畅所欲言。3.集体感恩活动：组织孩子走访各部门辛勤工作的老师、叔叔阿姨，在背诵毕业演讲相关段落的同时，分批送给他们自制的小红花。第四，实践活动：我为幼儿园做的.1.老师：我们就要毕业离开幼儿园了。我们能为幼儿园做些什么？“这篇文章的出处是：屈，旧；教师教育计划。净2.孩子们分组交谈。3.由个别孩子讲述。4.实践练习：我为幼儿园做好事(清理草坪上的杂草和垃圾，为幼儿园清理大型玩具等。).活动反映：在当今物质条件优越的时代，孩子感受到来自家庭和各方面的宠爱，成为“家中的太阳”。他们凡事以自我为中心，习惯于接受别人的关心和爱护，不主动对待别人，甚至是娇生惯养，横冲直撞。所以要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的幸福生活离不开别人的帮助，培养孩子有一颗感恩的心。大班、教案及对相关张文的思考；幼儿园班级和活动的三个优秀教案幼儿园班级活动教案三则大班健康活动的教学计划与思考幼儿园班。活动《不独占玩具》教学计划模型优秀幼儿园班。活动《京剧》教学计划幼儿园班。教案《你的名字与众不同》三例幼儿园《我的老师》主题教案幼儿园大班三个优化教案设计.《我就是我》对大班《去年的树》教学计划的思考关于《一分钟》大班教学计划的思考